关爱空巢老人,爱心在延续

尊老敬老是中华民族的传统美德。4月16日,山东省枣庄市薛城区临城实验小学"心连心"志愿者服务队来到临城永兴社区、清泉社区,和社区的工作人员一起走进空巢老人家,开展"弘扬爱老精神,关爱空巢老人"社会实践系列活动。实践队员们深入社区,在社区主要街道发放倡议书     

暑期科普行

7月29日,江苏大学电气学院的大学生走进江苏省镇江市的街道社区,开展"科普大篷车社区行"活动。大学生们发挥所学专长,将设计制作的一批机器人装上"大篷车"带进社区,向小朋友们传授科普知识,丰富孩子们的暑期生活。图为江苏大学的学生在指导社区小朋友进行机器人操作。     

关爱空巢老人,爱心在延续

<正>尊老敬老是中华民族的传统美德。4月16日,山东省枣庄市薛城区临城实验小学"心连心"志愿者服务队来到临城永兴社区、清泉社区,和社区的工作人员一起走进空巢老人家,开展"弘扬爱老精神,关爱空巢老人"社会实践系列活动。实践队员们深入社区,在社区主要街道发放倡议书     

“互助会”温暖空巢老人

在北京市丰台区西洼地社区,有一个由96名社区志愿者组成的"居家养老互助会".这个"互助会"自今年8月15日成立以来,已为社区内的空巢老人和残疾居民提供了400余次购物、理发、拆洗、陪护、卫生清理、陪聊服务,受到居民称赞.     

参加社区活动的日子(日记三则)

2月14日天气:晴 今天是我们参加社区服务活动的第一天.吃过早饭,我们小组的6名同学不约而同按时来到了第一社区活动站.社区的杨主任在看过我们的"介绍信"后高兴地说:"欢迎,欢迎你们来社区搞义务服务!请同学们先坐下,我把咱们社区的情况向大家介绍一下……"     

第二届“全国社区教育数字化学习研究论坛”在成都举行

<正>2016年12月7日至9日,由中国成人教育协会终身教育与学习研究中心、教育部社区教育研究培训中心、中国成人教育协会社区教育专业委员会、中国人民大学书报资料中心主办,成都市教育局承办,国家数字化学习资源中心、成都社区大学、成都市青羊区教育局协办,以"社区教育数字化学习     

美国“实现梦想”教育计划及其启示

2012年4月28日至5月24日,经教育部批准,由中国教育国际交流协会组派的"高职院校领导海外培训项目"第8个赴美研修团一行在美国进行了为期28天的学习培训。期间,研修团拜访了美国联邦教育部、美国社区学院协会、哥伦比亚大学社区学院研究中心等政府机构及教育组织,深入了解了当前美国为促进经济复苏在教育领域推行的一系列战略举措与改革计划。现就其中以提升社区学院发展水平为目标的"实现梦想"计划介绍如下。     

开展社区早期阅读活动的意义和途径

开展社区早期阅读活动,有助于提升家长指导幼儿阅读的能力,并丰富幼儿的阅读内容,帮助幼儿积累阅读经验。为推动社区开展早期阅读活动,可以成立专门的阅读机构,建立"快乐阅读网站";创设社区亲子图书馆(室),定期举办"亲子阅读日";培训社区的专业人员,为家长提供科学的早期阅读指导。     

长三角社区教育发展论坛举行

以"社区教育发展与服务型政府建设"为主题的第六届长三角社区教育发展论坛于10月14日在沪举行。江浙沪两省一市教育行政部门负责人共同签署了《关于长三角社     

足不出户的教育体验 徐汇构建“覆盖区域、涵盖一生”的终身教育新体系

徐汇的社区教育发展历程让我们获得这样一种启示,当我们拥有了比较成熟的社区教育时,我们也就获得了终身教育的途径,从而使教育不仅成为职业的需要,更帮助人们实现对健康生活的追求和美的享受。中小幼入学咨询、职教招生咨询、中小学学科指导、家庭教育、心理咨询、收费政策咨询……4月14日至4月22日,被徐汇老百姓称为"超级家长会"的"服务社区,惠及民众——教育进社区"大型咨询活动再度亮相。区内各校校长或书记带队,选派业务精良的教师担任志愿者,     

足不出户的教育体验 徐汇构建“覆盖区域、涵盖一生”的终身教育新体系

徐汇的社区教育发展历程让我们获得这样一种启示,当我们拥有了比较成熟的社区教育时,我们也就获得了终身教育的途径,从而使教育不仅成为职业的需要,更帮助人们实现对健康生活的追求和美的享受。中小幼入学咨询、职教招生咨询、中小学学科指导、家庭教育、心理咨询、收费政策咨询……4月14日至4月22日,被徐汇老百姓称为"超级家长会"的"服务社区,惠及民众——教育进社区"大型咨询活动再度亮相。区内各校校长或书记带队,选派业务精良的教师担任志愿者,     

“2014中美职业教育论坛”在大连成功举办

正8月21日至22日,由中华职业教育社、辽宁省中华职业教育社支持举办,大连市人民对外友好协会、美国社区学院学士学位协会联合主办的"2014中美职业教育论坛"在大连市隆重举行。辽宁省政协副主席、省海外联谊会会长孙远良代表辽宁省人民政府致开幕辞,美国社区学院学士学位协会副董事长罗波塔.缇痕代表美方主办单位致辞。论坛分别由第十一届全国人     

没有人可以被强迫"汇报"思想

3月12日<中国青年报>刊发报道<天津正式启动"社区矫正"试点>:从现在开始,天津将对包括被判处管制、被宣告缓刑、被裁定假释、被剥夺政治权利并在社会上服刑的罪犯和被暂予监外执行的5类罪犯,令其在社区接受社区矫正组织的教育、监督和考察,定期上交思想汇报,参加公益劳动.     

繁昌老年大学组织志愿者开展“新春送暖”活动

正2月4日,安徽省繁昌老年大学组织十余名志愿者深入社区、企业,开展送春联、送福字、送剪纸、剪窗花等"新春送暖"活动。本次活动为社区居民及就地过年的外来务工人员送去"文化年货",传递社会温情,宣传党和国家政策,汇聚向上向善正能量。馥郁的墨香在"中国红"上萦绕,     

浦东新区社区教育指导中心

2006年2月6日,"浦东新区社区教育指导中心"正式成立,它标志着浦东社区教育载体的三级网络已全部构成(区社区教育指导中心——街镇区学校——村(市)民学校)。     

论“社区学习共同体”的构建

将"学习共同体"拓展至社区教育领域,与社区团体相连携,形成"社区学习共同体",这不仅有利于促进我国社区教育发展,更是符合社区成员实际的一种重要的学习方式,是实现学习型社区建构的重要一环。阐明构建"社区学习共同体"的重要意义,分析当下制约"社区学习共同体"进一步发展的阻力,提出构建"社区学习共同体"的具体实施策略。     

基于开放大学的社区教育架构研究与实践——以山东广播电视大学开展社区教育为例

社区教育是实现终身教育,迈向学习化社会的一种主要的教育活动形式,对当前社区教育的模式分析研究的基础上,对山东广播电视大学提出的"五四式"社区教育体系和教育模式进行了研究并进行了构建,提出了基于开放大学的社区教育新模式。其中"五四式"即"五"是构建省、市、县(区)、乡镇(街道)、社区五级社区教育体系,在省、市两级设立社区大学,在县市区设立社区教育学院、在乡镇(街道)设立社区教育中心、在社区设立社区教育学习点。"四"就是省校将构建"社区教育规划+社区教育研究+学习资源开发+社区教育服务指导"四位一体社区教育模式。     

价值定位与内容选择——社区教育研究新视野

社区教育的价值定位是创建"学习型"社区和促进"社区人"的全面发展,社区教育理念已从过去的侧重教育转向现在的侧重学习,终身学习应成为社区教育新的研究取向,而社区科学发展则成为社区教育新的动态视域.社区教育内容的选择应根据产业结构、市民价值观、"社区人"需求和区域性特征等方面,而且必须强调以人文与科学的整合为目标整合教育资源.     

海南"候鸟型"社区教育发展的基本经验与推进策略

海南省首创的"候鸟型"社区教育发展模式是对我国社区教育模式的丰富与发展.文章在概述海南"候鸟型"社区教育产生背景的基础上,总结了海南"候鸟型"社区教育的基本经验,包括加强组织领导、创新领导组织、汇集各方人才、重视品牌培育.同时,针对资源整合力度不足、内涵建设有待深入、社区教育方式有待改进等问题,提出了进一步推进海南"候鸟型"社区教育的策略,包括加强对"候鸟型"社区教育的资源整合、强化"候鸟型"社区教育内涵建设、创新"候鸟型"社区教育方式等.     

专家指导课题推进--全国社区教育专家组会议暨"推进我国社区教育发展的实验研究"课题开题会议在青岛召开

2002年8月11日至12日,全国社区教育专家组会议暨"推进我国社区教育发展的实验研究"课题开题会议在山东省青岛市召开.来自国家教育部、国家民政部、中央精神文明办、中央教科所、全国教育科学规划领导小组办公室、北京师范大学、华东师范大学等有关部门的领导、专家和20多个省、市、自治区的代表参加了会议,青岛市政府、青岛市四方区委、区政府的有关领导出席会议并致词.