产业结构转型升级背景下高职教师教学能力研究

在系统科学等理论指导下,在分析人才培养目标新定位、承担任务基础上,对高职教师教学能力进行系统研究,确定其包括核心层（专业水平、教学设计,教学实施、课程开发等能力）、动力层（教师观念、自我教育力）与保障层（学习、创新与沟通能力）。     

雾霾污染治理背景下安徽省产业结构转型升级路径研究

为探究在雾霾治理背景下安徽省产业结构转型升级调整路径,选取了2008—2017年安徽省面板数据,通过灰色关联模型和向量自回归模型研究发现:煤炭和石油的消耗对雾霾影响较大,第二产业对于煤炭、石油和天然气等能源的依赖性较大,但在长期发展中,煤炭、石油等能源的消耗对第一、二产业发展的促进作用减弱,甚至出现抑制作用,因此安徽省产业转型应提高创新能力,促进高新技术产业发展;促进传统制造业与第三产业相结合,加强第二产业集中度,提高资源利用率。     

中原经济区建设背景下河南省乡村旅游转型升级路径研究

河南省乡村旅游具备资源丰富、交通便利、发展规模逐渐壮大、政府重视、市场需求旺盛等较多有利条件,在中原经济区建设背景下,其转型升级面临着良好的机遇,但同时也存在着经营管理混乱、产品特色不强、营销能力较弱等不利条件.河南省乡村旅游可以通过培育特色、精品旅游目的地,政府引导和规范标准,培训从业人员,细分市场、加大营销力度等方式实现乡村旅游的产品、管理、服务、市场和功能的转型升级.     

产业转型升级背景下职业教育发展新路径研究

产业转型升级是职业教育调整发展方向的宏观背景。产业转型升级为职业教育带来了新挑战,其要求职业教育培养更多具备竞争力的优秀人才,要求职业教育专业设置与产业链高度匹配。职业院校应积极应对产业转型升级带来的新挑战,从以就业为导向制定人才培养目标、在开放性办学过程中贯穿职业素质的培养、构建与产业链以及创新链相衔接的专业体系、强化课程建设、深化校企合作、构建多元化办学格局等方面推动职业教育发展,确保职业教育能够适应产业转型升级,推动职业教育优化发展。     

从支柱产业视角探讨甘肃省产业结构转型升级

经济的发展必然要伴随着结构转换和产业升级,而甘肃省经济发展的缓慢与产业结构优化升级速度的缓慢是分不开的.立足于甘肃省三次产业的发展现状,从甘肃省支柱产业的视角出发,深层次发掘产业结构转型升级的困境,进而提出有针对性的对策建议,实现甘肃省产业结构的转型升级.     

转型时期南阳产业结构调整升级研究

论文利用定性、定量相结合的方法深入分析了南阳市产业结构现状，指出存在问题，最后提出产业结构调整对策。     

我国制造业转型升级的困境及可行性路径研究

国际、国内的经济环境变化使得我国制造业转型升级成为必然,文章分析了制造业转型升级的瓶颈问题,并提出了相应的对策建议,即充分发挥信息化的支撑作用、大力推进节能减排,实现绿色制造、全面提升技术进步与创新能力、全力推进人力资源开发和发展战略.     

温州产业结构现状与转型升级的政策取向

在国际金融危机影响日益加深的背景下,温州产业结构面临更为严峻的考验.本文阐述了温州产业结构的现状,分析了温州产业结构转型升级面-临的突出问题和存在的机遇,并指出温州产业转型升级的路径选择.     

数字经济下河北产业结构现状及转型路径

数字经济已经成为全球经济新的发展形态.在京津冀协同发展的背景下,河北省亟需确定自身产业发展着力点,借数字化之力引导相关产业的转型升级,促进信息技术与实体经济融合渗透,一方面加快传统产业向数字化转型,另一方面发展数字经济新业态,形成经济增长新动能.基于河北省产业结构及数字经济发展现状的分析,探究河北省产业数字化的发展路径...     

西南地区上市公司产业结构与区域产业转型升级战略的关系研究

宏观经济系于微观企业,上市公司作为区域或行业优秀企业的代表,对减缓区域经济下行压力,促进区域经济发展,提高整体经济水平具有宏观战略意义。通过对西南地区217家上市公司的分布数量、产业布局以及经营绩效进行系统描述,初步分析了上市公司产业结构与区域产业结构优化的关联性;其次,利用因子分析法计算出各上市公司经营绩效综合得分并进行排序,深入研究了上市公司产业与区域产业转型升级的关系;最后,在上述研究基础上提出了合理调控上市公司产业布局,提高上市公司整体经营绩效,进而优化西南地区经济结构、促进产业转型升级的思路和建议。     

大连对外贸易发展与产业结构升级的实证研究

对外贸易与产业结构相互影响、相互制约。产业结构决定对外贸易,对外贸易对产业结构有巨大的反作用力。大连对外贸易额与产业结构变化呈现出一定的相关关系,通过发展对外贸易,能够带来产业结构升级的动态效果。因此,大力发展服务贸易和海运贸易,并积极承接日本、韩国的产业转移,将会促进大连产业结构升级。     

人民币升值与中美贸易摩擦关系分析

21世纪以来,我国经济得到了快速而长足的发展,尤其在国际贸易方面更是取得另世人瞩目的成绩。然而,由于我国经济的快速发展以及我国在国际贸易中巨额顺差的产生也直接导致了人民币的不断升值,中美之间的贸易摩擦不断升级。文章就人民币升值与中美贸易摩擦的关系分析这一议题展开讨论,分析人民币升值和中美摩擦的现状,分析人民币和中美贸易摩擦之间的关系,并提出相应的对策。     

新型工业化道路的工业结构优化升级研究

工业化是一个国家或地区由以农业经济为主向以工业经济为主过渡的现代化进程中不可逾越的发展过程,实际也是工业结构不断优化升级的过程。而走新型工业化道路则必须提高工业结构优化升级的效率,这就要求我们探寻一个适应中国转型发展特点和基本国情的工业结构优化理论框架,建立一条以增强自主创新能力为中心环节的调整优化工业结构的新路径。本文构建了分析的基本逻辑框架,循此框架提出了研究的目标和基本内容,并设计了13个子研究内容。最后,指出了课题研究的重点难点、主要创新及特色之处。     

“互联网+”背景下的河南产业结构优化升级研究

在信息革命下,互联网大幅提升要素的配置效率,中观层面表现为产业结构的优化。利用互联网和手机普及率测度河南省"互联网+"的发展程度,并用泰尔指数等研究了河南省的产业结构状况,最后从地级市层面上实证研究两者的关系。结果显示:改革开放以来河南省产业优化升级共经历了三个阶段;"互联网+"能有效推动产业结构的高级化和合理化,而关键影响因素是其连接强度;当前河南产业结构的优化依然是由第一产业向第二产业的转移带来的,第三产业的作用仍不够强。据此提出以下建议:继续加大"互联网+"的普及程度,尤其应注重相关基础设施的完善;加大教育投入,在引进高素质人才的同时,还要注重提升现有劳动力素质;通过增强政府对"互联网+"的应用能力来提升政府对经济的调控能力。     

东莞产业结构升级与高职教育耦合研究

＂腾笼换鸟＂之举措和可持续发展的战略,都极大促进东莞产业结构快速升级。科技是推动升级的动力,教育培养人才掌握科技,而教育进步是一个循序渐进的过程。通过产业结构和高职教育耦合研究表明：高职教育适合东莞,并成为解决迫切升级和教育渐进矛盾的重要途径。     

川南城市群产业结构升级与经济发展方式研究——基于川南经济区面板数据的实证研究

文章以2005年至2011年川南城市群市际面板数据为样本,采用扩展型同稳态生产函数对各个城市的技术进步、资本投资、产业结构升级与产业收入之间关系进行了回归分析,应用预测模型对产业结构的时空演化进行预测,比较了不同预测结果,分析了产业结构调整的主要因素,提出了实现川南经济区群产业结构调整的主要途径。     

从中美文化差异角度论中美贸易摩擦成因

从文化差异来分析贸易摩擦产生的原因,并从战略文化、消费文化、法律文化、政治文化、企业文化五个方面来研究引发贸易摩擦的路径,提出政策建议.     

天津市工业设计产业发展促进制造产业结构转型升级的对策研究

工业设计产业的发展是促进制造产业结构的转型升级重要因素,天津是我国重要的工业城市,制造产业发达,文章分析天津工业产业结构存在问题及工业设计产业现状,探讨天津市通过打造“设计创新提升计划”,整合资源.搭建工业设计创新平台等对策促进制造产业结构转型升级.     

后危机时代我国企业面临的贸易摩擦及对策

从2009年年初开始,正当我国的对外贸易从金融危机以来的最低点慢慢走出来的时候,中国所遭遇的贸易摩擦没有随着中国对外贸易的复苏而逐渐消失,相反,针对中国产品的贸易摩擦大有愈演愈烈的趋势,而且还逐渐升级。中国遭受贸易摩擦的领域由劳动密集型等产业向信息服务等高科技产业扩展、由发达国家向发展中国家扩展、由产品领域向产业、政策等方面扩展。对此,需要采取有效措施加以预防。     

产业结构升级视域下我国职业教育层次结构的调整

产业结构升级的程度决定职业教育层次结构的高度,职业教育层次结构的优化促进产业结构的升级。目前,我国职业教育在人才培养的层次结构、专业结构和质量方面难以适应当前产业结构升级的需求。只有通过增加本科层次职业教育,调整各层次职业教育专业结构以及优化职业教育的人才培养模式,形成合理的人才培养层次和专业结构,才能适应产业结构升级对职业教育的要求。