新时代大学生志愿服务精神培育路径探析

志愿服务精神在大学生素质教育中越来越受到重视。在社会主义核心价值观的引领下,越来越多的大学生群体加入到志愿服务活动中。对大学生进行志愿服务精神培育,有助于继承和弘扬传统优秀文化,践行社会主义核心价值观和促进大学生自身全面发展。我国大学生志愿服务精神的培育虽已取得一定的成果,但也存在一定的问题。大学生志愿服务精神的培育应在我国已取得经验的基础上,结合国情逐步完善。     

论大学生志愿精神及其培育

大学生志愿精神不仅可以有效补充市场机制和政府机制中的内在缺陷,而且还可推介我为人人、人人为我的价值观。通过对大学生志愿精神基本内涵的界定,对大学生志愿精神培育的内容要素、基本规律、运行机制等基本理论问题的探究,可以有效认识大学生志愿精神的本质与规律,进而构筑有中国特色的大学生志愿精神培育之路。     

试论如何培育大学生的志愿精神

健康的人格、热心公益的热情,都是彰显大学生良好风貌的标志。当代大学内志愿者组织不在少数,本文就对大学生志愿精神匮乏的内在原因,志愿服务及志愿精神的必要性,如何培育大学生志愿精神的问题展开讨论。     

价值认同视域下大学生志愿服务意识培育策略研究

志愿精神是一个民族精神风貌的重要体现,是一个国家文明程度的衡量指标,亦是社会主义核心价值观的重要内容,是推进社会主义建设的重要精神力量。培育大学生志愿精神观念,切实提升学生的志愿服务意识,能引导大学生提升个人思想道德水平、形成稳定的道德品质、构建和谐平安校园。价值认同是主体在认知指导下的个体行为实践活动,大学生志愿服务意识的培育,要在加强学生志愿意识的认知培育的基础上,培养学生的情感认同并转化为实践活动,实现学生由知到行的内化与转变。     

培养大学生志愿服务精神的研究

在和谐杜会的战略背景下,"大学生志愿服务精神"-这一课题首先引起了教育界的广泛关注.作为志愿者中坚力量的大学生志愿者,通过志愿服务向世人展现了当代青年积极向上的精神面貌.但大学生志愿精神在得到一定程度传播的同时,也暴露出一些问题,究其原因主要源于社会、学校、家庭及大学生志愿者本身,在此基础上,通过采取一些有效地措施培育大学生的志愿精神,使我国的志愿者活动蓬勃发展.     

新媒体时代大学生志愿服务机制创新的思考

大学生志愿服务是高校思想政治教育的重要途径.本文从依托新媒体的大学生志愿服务实践入手,探索新媒体时代大学生志愿服务如何把传统做法和新媒体有效融合、发挥新媒体优势、健全网络监管、优化管理模式、扩大育人效果等方面的创新思路.     

谈在公民社会中大学生志愿精神的培育

对大学生志愿精神的培育有利于大学生价值观的塑造,有利于大学生公民意识的提升,有利于公民社会的健康发展和完善.为此,应营造有利于培养大学生志愿精神的人文环境,丰富志愿活动内涵,设立专项基金,等等.     

新媒体环境下大学生公共精神培育的路径探析

高校公共精神的培育状况直接关系着大学生能否成长成才、关系着高校能否为社会各项事业的发展提供高质量的建设人才。当前新媒体环境下大学生公共精神还有缺失,主要表现在社会责任感欠缺、价值观念偏差、实践参与能力弱化、自律精神缺乏、公共情怀欠缺等方面。对大学生公共精神缺失的原因进行分析,并采取措施推进新媒体环境下大学生公共精神的培育,具有十分重要的意义和价值。     

大学生志愿精神培养的问题与解决思路

志愿精神的匮乏是导致大学生志愿者及组织不同程度地存在动力不足、志愿行动连续性不够等问题的深层原因.培养大学生志愿精神的意义不仅在于推动中国志愿服务向前发展的现实需要,更重要的是使志愿服务成为他们今后可能选择的一种生活方式,进而改善社会生存环境和推动公民社会进程.     

新媒体视域下的大学生社会主义核心价值观培育研究

在新媒体视阈下,对当代大学生进行社会主核心价值观的培育,有利于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,对促进大学生健康发展,实现伟大的"中国梦"具有深远的意义。因此,笔者以《新媒体视域下的大学生社会主义核心价值观培育研究》为课题,从新媒体与社会主义核心价值观的相关含义解析入手,对当前大学生社会核心价值观培养过程中的问题进行了全面而深入地解析,最后全方位、深层次地探究了新媒体视阈下大学生社会主义核心价值观的培育策略。     

实践育人视角下大学生志愿服务长效机制研究

大学生志愿服务一直是教育研究的重点课题,但关于其长效机制的研究尚未形成完整的理论体系。基于实践育人的视角,在剖析大学生志愿服务、志愿服务载体及志愿服务长效机制的基础上,通过实地调研发现存在的问题,并进一步从理念先导、平台支撑、组织保障等方面有针对性地提出大学生志愿服务长效机制建设的具体对策。     

五四精神视角下新时代大学生政治观培塑

政治观建设是习近平新时代中国特色社会主义思想中关于加强政治建设的重要内容。五四精神视角下新时代大学生政治观涵盖政治情怀、政治参与、政治信仰和政治智慧四个主要元素。在强化政治建设的关键阶段,培塑大学生的政治观至关重要。要以五四精神涵养新时代大学生的政治情怀,拓展新时代大学生的政治参与,形塑新时代大学生的政治信仰,培养大学生的政治智慧。     

新时期大学生志愿服务劳动育人的路径研究

大学生志愿服务与劳动育人具有内在关联性,人的全面发展是志愿服务与劳动育人的统一价值指向,它们具有高度契合的育人功能——满足人尊重和自我实现的高级需要。志愿服务劳动育人的成效主要体现在志愿服务培育社会主义核心价值观,提升大学生就业胜任力方面。深化大学生志愿服务劳动育人的路径包括完善志愿服务长效机制,提供劳动育人保障;推进志愿服务专业化,提升劳动育人效能;追求志愿服务精致化,深化劳动育人功能;实现志愿服务网络化,拓展劳动育人新渠道。     

大学生志愿服务的实证分析

大学生志愿服务是社会志愿服务的重要力量.在迅速壮大和发展的大学生志愿服务事业发展的进程中,为更好地满足需求,迫切需要完善大学生志愿服务的自身机制.     

大学生民族精神培育的文化机制研究

大学生民族精神培育是一个以受教育者民族文化生成为依据和根本目标的文化育人活动。大学生民族精神培育处于由中华民族传统文化的传承、多元文化与主流文化的交融和独特的大学文化所构成的文化场域下。同时,大学生民族精神培育通常需要经历一个由文化浸润到大学生主体自我内化的文化过程,而且民族精神文化机制需要通过搭建文化育人的网络平台,营造大学文化的育人场域和开展民族精神实践活动等路径得以实现。     

文化认同视角下的大学生民族精神培育路径

中国的民族精神是中华民族发展与传承的精神脊梁,大学生是国家社会主义建设的接班人,培育和弘扬民族精神成为高校思想政治工作的重要内容之一。然而,当前的民族精神教育因其内容与时代精神脱节、教育模式单调枯燥无法解答学生的现实困惑,难以实现民族精神的内化,因此文化认同成为大学生民族精神培育的着力点。优化教育的内容和方法、拓展实践教育平台、加强自我管理教育是实现大学生民族精神文化认同的主要途径。     

公共服务动机视角下新时代大学生使命教育研究

青年肩负着时代使命和国家未来,针对大学生开展使命教育具有重要意义。在文献研究和访谈的基础上,提出基于“公共服务动机”模型研究青年使命感,并结合中国实际和大学生群体特点,提出了影响因素模型(在校经历、专业认同、政治理念和家庭社会化)。对北京部分高校大学生问卷调查的分析结果表明,在校经历、专业认同、政治理念和家庭社会化对公共服务动机影响显著,这一结果为对大学生开展使命教育提供了理论基础。     

试论大学生志愿者服务的社会价值

大学生志愿者服务越来越受到社会和政府重视,要更好地推广这项活动就必须构建具有中国特色、符合中国国情的长效机制,这是使我国大学生志愿者活动良性深入发展的必然手段,是社会主义核心价值体系的具体体现,有利于缩短大学生社会化进程,有利于大学生思想政治教育创新和发展,有利于大学生成长成才.