论李斯特对标题音乐的卓越贡献

李斯特对“标题音乐”的创立作出了贡献 ,但他同时还是标题音乐的支持者和推动者 ,他首创“标题交响诗”这一新体裁 ,并为标题音乐的发展作出了卓越贡献     

李斯特与标题音乐

匈牙利钢琴家、作曲家李斯特不仅在钢琴方面声誉显赫,在其它方面也卓有成效。他不仅创立了钢琴独奏音乐会和交响诗,而且确立了标题音乐一词,为标题音乐的发展做出了巨大的贡献。     

柏辽兹与李斯特标题音乐创作对比

柏辽兹与李斯特为浪漫主义时期标题音乐创作的代表,他们对于标题音乐的创作带有着真正的浪漫主义精神,其创作既有着共通性也有着特殊性,将标题音乐的发展不断推向顶峰,对整个西方音乐历史产生了深远的影响。     

浅谈19世纪标题音乐

标题音乐是19世纪浪漫主义时期音乐的一项重要成果,但在19世纪以前这种音乐形式的音乐作品就已经存在。在19世纪社会背景的影响下,作曲家通过综合其他艺术形式．构思出“标题音乐会序曲”、“标题交响曲”、“交响诗”和“戏剧配乐”等多种标题音乐彤式．     

浅谈19世纪标题音乐

标题音乐是19世纪浪漫主义时期音乐的一项重要成果,但在19世纪以前这种音乐形式的音乐作品就已经存在。在19世纪社会背景的影响下,作曲家通过综合其他艺术形式．构思出“标题音乐会序曲”、“标题交响曲”、“交响诗”和“戏剧配乐”等多种标题音乐彤式．     

浅析标题音乐的发展

标题音乐有着漫长的发展历程,是西方音乐中的一种重要现象,是浪漫主义时期音乐创作的主流,对今后的音乐发展产生了深远的影响。     

标题音乐和无标题音乐之我见

本文论述了标题音乐和无标题音乐的区别,标题音乐是作曲家按标题构思创作,无标题音乐是纯音乐,作曲家创作时摆脱标题及文学方面的束缚,表现作曲家内心感受。     

试论西方标题音乐的发展轨迹

标题音乐是用文字来说明作曲家的创作意图和作品思想内容的器乐曲,它是音乐因素与非音乐因素结合的产物。西方标题音乐经历了萌芽期、形成期、发展期、兴蛊期、现代期的发展轨迹,在音乐史上具有极其重要的地位和文化意义。     

浅析李斯特标题交响诗的艺术创作

李斯特是浪漫主义与近代音乐的连锁,是作曲上的现实主义者(reslist),又是近代标题乐创设者之一,新德意志乐派的先驱者。他的十三首交响诗都体现了他所主张的“标题音乐”的原则,标题交响诗集中体现了李斯特的艺术理想,还创造了“单一动机”的手法。这种交响诗即像交响曲那样体现其更宽阔深厚的思想内涵,同时又比交响曲精炼集中,如同诗一般简洁。     

肖邦与李斯特的钢琴音乐

肖邦与李斯特钢琴音乐的风格特征是富有特色的新音色，具有高度表现力的和声；同时他们还采取不同的体裁形式来表达内心的情感和各自的民族精神。肖邦与李斯特钢琴艺术的独创性铸就了钢琴艺术史上的丰碑。肖邦在表现音乐的抒情性方面显示了他的独创性，而他那灵活多变的节奏又形成了独特的艺术风格。李斯特则发掘了钢琴中交响乐队的音响效果，同时他使钢琴艺术发展到了物理上可能的极限。     

标题音乐欣赏中的再造想象

本文阐述标题音乐欣赏中的再造想象可以使声音的艺术形象转化为客观事物的形象和意境 ,帮助欣赏者更具体、形象、深刻地感受和理解音乐     

李斯特对经济学说史的贡献应予肯定

德国经济学家李斯特的经济思想中有不少真知灼见，他开拓了经济学研究的新领域；强调把生产力放在经济学研究的首位；论证了国家干预经济生活的必要性等等，这些贡献都应予以肯定。     

引导儿童聆听标题音乐

在标题音乐的欣赏教学中,教师要充分利用音乐标题的描绘作用和叙事作用来增进学生对音乐作品情绪和意境的理解,同时要紧扣音乐表现手段的特殊性,即抓住音乐要素及模拟、象征的手法,设计音乐活动,进而让学生积极参与,获得具体的感性体验,激发联想与想象。此外,还要充分挖掘作品的时代背景,拓展不同作曲家的相关作品,以帮助学生深入理解音乐,拓宽文化视野,提升音乐欣赏素养。     

浅析标题音乐特点

标题音乐是指用文字说明创作意图和作品思想内容的音乐作品,往往与纯音乐非标题音乐相对应,其渊源可追溯到十六世纪以前,在十九世纪上半叶得到诸多音乐家的重视,得以盛行。     

浅谈西方浪漫主义时期的标题音乐

19世纪兴起的西方浪漫派音乐是受到欧洲文学中出现的新思潮影响而产生的。这一时期音乐的特点是音乐与其他艺术,尤其是与文学的紧密结合。因此音乐与文学的结合,可以说是浪漫主义音乐本身所固有的特色。其结果,就诞生了用音乐形式积极表现特定的文学、诗或绘画情感的所谓标题音乐。     

库普兰与他的钢琴标题音乐

提及18世纪前半叶的钢琴音乐,人们往往更多的关注于德国的巴赫与亨德尔,意大利的斯卡拉蒂,而对法国的弗朗索瓦？库普兰的重视及研究程度远远不及前几位作曲家。与巴赫对巴洛克音乐时代的总结与里程碑意义相比,弗朗索瓦？库普兰的两百多首古钢琴标题小品则是洛可可音乐的精华。     

标题音乐在钢琴教学体系中的应用与探究

标题音乐以其指向性的音乐内容和个性鲜明的音乐形象成为在钢琴教学体系中不可或缺的组成部分.在目前的钢琴教学体系中,标题音乐和纯音乐(非标题音乐)经常被流杂在一起,用于完成不同阶段的教学工作任务.标题音乐便予理解作曲家的创作意图、易于理解音乐作品的内涵的特点,在钢琴的教学实践环节中无法得到系统而有效的应用.文章结合标题音乐风格、织体写作和演奏技巧等方面的特点,围绕标题音乐构建了一套较为完整的教学体系,用于高校钢琴教学与实戏.     

论标题音乐在浪漫主义与印象主义时期发展的异同

在西方音乐发展的历史长河中,标题音乐激起了最醒目的浪花,它是人类智慧的结晶,表现了人们希望通过音乐来表达思想和情感的强烈愿望。本文通过对标题音乐的界定、历史的追溯及在浪漫主义与印象主义时期异同的比较,结合前人的研究成果,对标题音乐这一音乐形式的价值有准确、新颖的再认识。