谈作文教学应遵循的原则

一、学生做作文主人的原则在进行作文教学时,要因势利导地和学生一起确定作文题目,选学生想写的标题,让学生充满情趣地进行作文。同时,让学生写“放胆文”,把文章写开,把思路写活,把笔头写顺。激励学生怎样看就怎样写,怎样想就怎样写,鼓励他们按自己的思路写出立意新颖、内容精彩的作文,发掘学生的创造意识。引导他们把自己的见闻、感受和想法清楚明白地写出来,做到感情真实、内容具体、语句通顺,避免成人化、文学化,让学生按自己心理和智力的发展水平,尽情地表达自己的心声,真正做到以我手写我心、抒我情。这样做,才能实现《语文课程标准》指出的“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”这一目标。     

作文教学应遵循的几个原则

作文教学是一项艰巨复杂的系统工程,虽然它教无定法,但它必须遵循的大体原则是有的.一、科学性原则.科学性原则要求训练的方法和内容是科学的,不能违反科学的原理.当前的作文教学,一般热衷于平面教育,其教学过程主要是以语言逻辑为媒介,而具体形象运用既少又无系统.这样就不能准确全面地反映事物的全貌.教学中,教师要组织学生去认真观察事物的特点、特征,学生观察力的提高不仅是克服学生作文“贫血症”的重要途径,也是体现作文内容科学性的基础.     

作文教学应遵循的几项原则

本文认为，在作文教学中只有全面贯彻为需要而写、不脱离兴趣、紧紧围绕思维、注意因材施教、促进双重转化这五项原则，并使它们发挥整体效应，才能保证作文教学达到预期的目的。     

作文批改应遵循的原则

批改是作文教学的重要一环，必须掌握思想性、鼓励性、少改多就、具体对象具 体对持、启发性和效益性等原则，才能收到良好的效果．     

作文批改应遵循的原则

章论述了素质教育与“学会学习”的辩证关系，从突破习惯思维方式、加强”学会学习”理论学习和研究、加强教师指导作用等方面阐述如何教学生“学会学习”的问题。     

新课改下作文教学应遵循三个原则

写作是语文教学的重头戏。如何全面提高学生的语文素养和写作能力,这是摆在我们语文教师面前的一项艰巨任务,也是广大语文教师极为关注的话题。笔者结合教学实际,总结出作文教学应遵循的三项原则。     

作文批语应遵循的几条原则

写作文批语是作文教学的重要环节之一,作文批语写得好与不好,不仅能体现出教师语文水平的高低、文学修养的优劣,而且对能否正确指导学生进行写作,能不能使学生的作文水平得到进一步的提高,起着极为重要的作用。因此,研究探讨作文批语的写作艺术是非常必要的。那么,究竟应如何写作文     

美术教学应遵循的原则

美术教学应突出科学性，走出单纯练画的误区。注意教学的思想性，运用启发式，示范式等多种教学方法，提高美术教学水平。     

科学实验教学应遵循的原则

《课标》指出：“动手实验、自主探究与合作交流是学生学习科学的重要方式。”作为三种重要学习方式之一的动手实践，落实到课堂上，更多的是动手操作。由于小学科学课堂中的动手实验必须要具有科学性、趣味性、互动性、问题的针对性……那么我们如何在科学实验教学中实现呢？这要求我们课堂组织者——实验老师在组织实验教学中必须坚持以下几个原则：     

随笔化作文应遵循的基本原则

随笔,随意而作,随机而写,是一种自然而然的写作,是率性而为的写作,也是最本真的思想记录和感情抒发,但不论是谁动笔写作,总会有个意图,总要表达点什么想法,如对生活的观察和理解,对事物的认识,这就是意,因为意切,所以情真。     

英语口语教学应遵循的原则

<正>1.一致性原则。小学阶段的学生,要让他们像年龄较大的学生一样学会结构复杂、寓意深刻的句子,实非易事。因此,我在选择英语口语训练内容时,大都选择用词简炼,以达意为首要目的。并且选择与学生所学的知识和难度相协调的内容,才能真实、客观地考评学生。2.交际性原则。学习英语的目的不是应付考试,而是作为一门语言、一种学习工具来学习。因此,在英语教学过程中,英语交际能力就尤为重要。通过听     

开放式教学应遵循的原则

<正>1.符合整合的原则。首先,艺术课程具有整合的特性。《艺术课程标准》强调,进行围绕人文主题的艺术学习,在课程实施中增强课程的开放性和弹性。其次,教学过程必须带有整体性。2.符合内化的原则。开放教学强调学习是人类对知识的个性化占有,学习的关键在于引起学生学习的自觉,引起学习的内在需要。所以一切对外的开放都是以内化为核心的。3.符合发展的原则。发展是一种创新,是一种预设,是一种对知识结构的创新,是一种对学生发展     

导读教学应遵循的原则

笔者认为 ,语文教师在导读教学中应遵循以下几个原则。一、高瞻远瞩的原则英国语言学家帕默尔说 :“语言是所有人类活动中最足以表现人的特点的。”作为语言的外在表现形式之一的文章 ,是语言的一种载体 ,其涵盖的内容当然是较为丰富的 ,反映社会生活当然也是多方面的。要组织学生读懂一篇篇的文章 ,感受生活的复杂性、丰富性 ,教师必须首先自己体会教材的这些特点 ,在教学中既要能准确把握教材的内核、精髓 ,又要能正确把握作者、编者的意图及与之相关的背景、资料等有关内容 ,才能在吃透教材的基础上 ,跳出教材 ,高瞻远瞩 ;在引导学生一同…     

英语课堂教学应遵循的原则

英语课堂教学除应遵循一般的教学规律外,还应遵循实践性原则、交际性原则、时效性原则、以学生为主体的原则和创造性原则。在英语课堂教学中,教师如能合理地遵循这五项原则,一定能够取得令人满意的教学效果。     

英语课堂教学应遵循的原则

英语课堂教学除应遵循一般的教学规律外,还应遵循实践性原则、交际性原则、时效性原则、以学生为主体的原则和创造性原则。在英语课堂教学中,教师如能合理地遵循这五项原则,一定能够取得令人满意的教学效果。     

教学改革应遵循教学基本原则

经过十多年的改革，高校教学工作取得了很多成绩，但仍有许多问题需要解决：①重视智育，忽视德育，尤其是没有把思想道德教育融会在专业技术课堂教学之中；②重视灌输，忽视启发，把教学内容的讲授仅仅作为一项任务会完成，而不顾教学效果，学生是否有收获；③重视理论，忽视实践，没有把两者有机地结合起来，有的认为增加实验学时和多搞几次实习就是加强了实践，缺乏对实践的认识和思考；④重视外因，忽视内因，教师生怕学生不知道，学生希望教师讲得越细越好，内因能动作用没有得到充分发挥；⑤重视积累，忽视开发，教师只管讲，学生只管…     

小学作文教学应遵循的客观规律

随着我国教育改革的不断深入发展,小学阶段的教学越来越受到重视,教学水平也提高到一个层次。本文笔者主要通过对写作本身具有的四条客观规律的正确认识,对小学作文教学中存在的困难做出应对,为小学作文教学在方法上总结出有效经验。     

教学中板书应遵循的原则

做为一名老师,不但要讲解好每一节课的教学内容,还要有一个能体现教学内容,帮助提高教学质量的板书设计.这一点对语文老师来说尤其重要.教学中的板书,既然能帮助学生理解课程内容,这就需要精心设计、认真描画,做到美观、耐读、易懂.教师的板书,应该遵循三条原则.     

数学开放式教学应遵循的原则

开放式教学既是一种新型的教学模式，也是一种新的教学思想，所以有必要对开放式教学加以研究和讨论。本文作者对数学开放式教学应遵循的原则简要地加以探讨，与同仁商榷。