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高校教师师德建设对于构建文明的育人环境、促进社会发展是至关重要的。本文通过指出师德建设中存在的一些问题,分析加强师德建设和创建文明校园的意义,提出了在实施师德建设和文明校园建设中一些切实有效的措施。 相似文献
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高校青年教师师德师风建设浅析 总被引:1,自引:0,他引:1
师德师风建设在构建和谐社会的过程中起着举足轻重的作用,而目前青年教师又是高校教师队伍的主力军,因此加强青年教师的师德师风建设对于构建和谐社会十分必要。本文将针对当今青年教师的思想状况来探讨如何加强高校青年教师德师风建设。 相似文献
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高校教师师德建设对于构建文明的育人环境、促进社会发展是至关重要的。本文通过指出师德建设中存在的一些问题,分析加强师德建设和创建文明校园的意义,提出了在实施师德建设和文明校园建设中一些切实有效的措施。 相似文献
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师德建设事关经济社会和谐和教育事业发展,高校作为国家现代化建设的重要人才培养基地肩负生产力进步和社会和谐稳定的重要历史使命,其师德水平直接间接地关系社会进步和经济发展,抓紧抓好高校师德建设具有重要现实意义,其中加强高校教师师德考核是一项有力措施和重要途径。本文以制度安排的视角,从考核作用、理顺关系、构建方案等三个方面对高校教师师德考核问题作了探析。 相似文献
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高校教师师德考核探析 总被引:1,自引:0,他引:1
师德建设事关经济社会和谐和教育事业发展,高校作为国家现代化建设的重要人才培养基地肩负生产力进步和社会和谐稳定的重要历史使命,其师德水平直接间接地关系社会进步和经济发展,抓紧抓好高校师德建设具有重要现实意义,其中加强高校教师师德考核是一项有力措施和重要途径。本文以制度安排的视角,从考核作用、理顺关系、构建方案等三个方面对高校教师师德考核问题作了探析。 相似文献
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传统师德建设只是对教师自身提出要求,通过提高教师的综合素质从而感染学生,导致师德建设对学生所起的教育作用十分被动。高校教师在加强师德的同时,应该通过利用师德建设的契机,使师德建设主动地引导学生,对学生起到主动的教育作用。 相似文献
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根据对高校教师师德的现状分析了高师德育突出加强师德教育的重要性,并试论通过加强教师职业道德建设的几个途径,提高教师自身道德素质,使其成为一名合格教师。 相似文献
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高校教师的廉洁从教是一项大工程,它既包含教师行为上的道德要求——不受,又包括教师自我品德修养的提升——不污。建设建好这项工程,需要做好各方面的工作:一是以人为本,加强师德建设,发挥示范和引导作用;二是健全管理和监督机制,铲除可能存在的不良土壤;三是创造廉洁校园文化,营造廉洁教育的软环境。其中,加强高校教师自身的师德建设是整个工程的重中之重。 相似文献
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高校能否为国家培养高素质有文化的人才,关键在教师,教师是人类文明的建设者和传播者,教师的思想品质、文化修养直接关系到人才培养的质量。加强高校教师师德师风建设是高校发展的永恒主题。本文分析了高校师德建设中存在的问题并从三个主要方面阐述高校师德建设的长效机制。 相似文献
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当前经济飞速发展的同时,高校规模逐渐扩大,而青年教师作为高校教师队伍的生力军和教育事业的希望与未来,在高校的全面和谐发展中有着不可替代的地位,如何做好青年教师师德师风建设的发展始终是当代众多高校关注的焦点之一。本文在阐述青年教师师德师风建设的基础上,结合当前高校青年教师师德师风建设中存在的主要问题,探讨了加强高校青年教师师德师风建设的具体措施。 相似文献
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高等学校是创造文明和传播文明的殿堂,加强高校教师的职业道德建设,有利于提高高校办学质量和教育教学水平,促进社会进步和国家发展。但当下高校的师德建设还存在着一些问题,这就需要我们探究新方法,寻找新思路,加强师德建设,扭转那种重业务、轻道德修养的倾向。 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2015,(7)
阐述了高校师德师风建设的意义,分析了高校师德师风建设存在的问题,即部分高校对师德师风建设重视不够,或者只是纸上谈兵、流于形式,或者只注重理论研究而缺乏实际运用,高校教师在日常的教学中忽视了以良好的师德师风熏陶学生等,提出了建立和完善高校师德师风建设标准,并结合实际,付诸行动,通过实行严格教师职业准入机制,开展广泛的师德师风建设讨论及师德评价方案研究,提高高校教师的师德水平的对策。 相似文献
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高等学校担负着培养社会主义现代化建设人才的重任,高校教师的师德建设是一项任重而道远的工作,要做好高校教师的师德建设,最主要是从认识、内容、理念、管理、教育培训、保障、实践活动、落实等几个方面解决好"不到位"现象. 相似文献
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高校辅导员是高校教师队伍中的特殊群体,师德建设意义重大。本文以自我领导的视角,分析基于自我领导的高校辅导员师德建设是一种由内而外的师德提升过程,包含行为聚焦、内在奖赏和思维模式三种策略,并提出了强化师德建设的行为聚焦,突出师德建设的内在奖赏,创新师德建设的思维模式三种提升高校辅导员师德建设策略。 相似文献