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拜读《中小学电教》2006年第7期伍竹洋所作《利用PowerPoint制作文字书写课件》一文，觉得很有创意。但根据本人的制作经验，类似课件用Flash制作效果更好。正所谓“工欲善其事，必先利其器”。笔者认为，选择一个好的工具，要比穷究一个不合适的软件的潜能要好得多。 相似文献
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前些时拜读了李恩中老师的《&;lt;与朱元思书&;gt;两处注释的商榷》一文(《语文教学之友》2005年第3期)，恰巧我对这两处注释也有一些看法，愿与大家商榷。 相似文献
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用计算机模拟雷诺实验的体会 总被引：2，自引：1，他引：2
本文论述了用QuickBASIC语言编程模拟《流体力学》课程中“雷诺实验”的一些体会，阐述了用计算机模拟实验的优点，并对系统的实现进行了介绍。 相似文献
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李少毅 《中学语文教学参考(初中生版)》2005,(7):6-7
近日读陆精康先生《说说“托物言志”诗》[见《语数外学习》(高中版)2005年第4期]一文关于朱熹《观书有感》“昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行”的解读，有些想法就教于陆精康先生。 相似文献
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《当代教育科学》杂志2005年第1期发表题为《忽视正确价值观引导的教例浅析》的署名章。此提到的三个教例，涉及愚公移山故事、司马光砸缸故事和以枪打鸟的智力测验题目，都是老话题，而三个教例都称得上推陈出新。是不是新得出奇，倒也难说。因为之类教例现在并不少见，已是一种时髦。 相似文献
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中新网11月28日电 新京报援引教育部法制办公室主任孙霄兵透露称，《义务教育法》修订草案将于今年12月提交全国人大常委会讨论，力争明年通过．届时，中国现行小学、初中的重点班将有望取消。 相似文献
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针对传统《电子技术基础实验》教学体系存在的缺陷，本文讨论利用计算机仿真软件来改进实验课的教学进行探讨，先利用计算机仿真软件对实验电路进行分析，再与传统实验相结合，效果令人满意。 相似文献
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吴新地 《中小学图书情报世界》2003,(2):12-14
《中小学图书馆(室)规程》规定:图书分类应使用国家标准《中国图书馆图书分类法》(以下简称《中图法》。但是,《中图法》有多种版本。它既有在编制原则、体系结构、号码配备和类号含义都保持一致的《中图法》和系列版本《中图法》(简本),又有在分类标准、列类体系、分类次序及其类号含义上与母法有很多不一致的《中图法》(以下简称“少图版”)。出版一部《中图法》(少图版)本来是广大中小学图书馆界所 相似文献
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模拟对话式远程教材的设计探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
李娅 《江苏广播电视大学学报》2005,16(1):27-30
远程教育教师与学生的时空分离使教材成为学生所依赖的主要学习资源。从理论上说,远程教材是学习支持的第一因素,应该是一个“教学包”,具有“教师”的作用,体现引导式模拟对话功能。相关的问卷调查和访谈,显示了学习对远程教材编制设计的特别要求。电大五年制高职教材《电子技术基础》的编制就是在教材中引入模拟对话元素进行设计的一次实践。 相似文献
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在中小学计算机教学中 ,目前大部分地区教学内容为两部分 :一是ＤＯＳ命令 ,文字处理 ,数据库 ;另一个就是某种编程语言。无论是哪一部分内容 ,第一堂实验课都具有重要意义。教什么 ,怎么教 ?下面就自己在计算机教学中采用的一些方法作一点初浅的分析。教学内容从以下几个方面展开。一、理论教学介绍构成微机的三大部分 :显示器、主机、键盘。显示器的使用有一个电源开关 ,另有许多调节旋钮 ,类似于电视机的调节旋钮。电源开关可以在不同的位置 ,目前多在正面右下方。使用时不需过多操作 ,也不需经常变动。主机为计算机的核心部件 ,包含了前… 相似文献
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高职《模拟电子技术基础》课程教学方法的改进 总被引：1，自引：0，他引：1
南少游 《延安教育学院学报》2008,22(4):37-38
近几年,随着职业学校的扩招,在校生规模越来越大,对如何培养适应新时代发展所需要的应用型人才是职业学校所面临的一个新的课题。因为未来人才必需具备获取新知识的能力,具备发现问题、解决问题的能．力和创新意识,只有这样,他们才能尽快地适应社会,使自己尽快融入社会的发展中,所以,对于我们职业学校特别是专业课教学提出了更高的要求。这就要求我们在专业课堂教学中,更新观念,改革课堂教学方式,提高教育教学效果,努力提高学生对本专业各门课程的兴趣,搞好在校学习,为以后的工作打好基础。 相似文献
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王宁 《烟台师范学院学报(哲学社会科学版)》2006,23(3):53-57
本文对张家山汉简（二年律令》的颁行年代进行了再次探讨，认为汉二年时，萧何并未制定汉律，而《二年律令》中诸律如：《贼律》、《置吏律》、《行书律》、《金布律》、《史律》、《傅律》等律的颁行年代也均不为汉二年，因此推断《二年律令》中的“二年”当为吕后二年。 相似文献
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《英语课程标准》以素质教育为宗旨，确定英语课程目的，以培养综合语言能力为目的，设置课程内容与目标。建立新的评价体系，对教师提出新要求。 相似文献
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当前,电教手段广泛应用在课堂教学中,它以其更形象、具体、生动、活泼的形式展示教学内容,给课堂注入了无限的生机和活力。在小学数学教学过程中恰当地运用电教手段可使学生快速、高效地获取知识,发展思维、形成能力,提高课堂教学效率,让学生真正快乐学习,学的有趣,学得有效。但任何方式都有其两面性,过多的依赖电教课件辅助教学,也会给学生的思维发展带来不利的影响。本文我从以下几个方面阐述一下自己在这方面的认识。 相似文献
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马应聪 《涪陵师范学院学报》2010,26(2)
战国时期的思想家荀子曾在其著作《正名篇》中就名与实的关系问题作过系统、科学的论述。王寅教授曾撰文指出,国内关于荀子的语言学思想一直以来都存在着很大的认识偏见,并提出了荀子语言理论的认知观的看法。我们认为荀子有关名的起源和名与实关系的论述与现代认知语言学的相应观点不谋而合,甚至可以说早在几千年以前,荀子就已经论述了语言的认知体验观。本文从名的起源、制定、发展,以及名与逻辑思维的关系等方面阐述了荀子语言理论的体认辩证观。 相似文献
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《中小学管理》2004年第5期刊登了张瑜老师的文章《如何判断教育报刊孰真孰假?》，看后收获很大，觉得这个问题的提出很有必要性和针对性，同时也感到限于篇幅，该文所论操作性略显不足。2004年初，笔者曾撰文呼吁国家有关部门尽快采取措施，治理整顿教育类报刊的出版发行市场(见《山东教育》2004年第1-2期)。该文刊发后，笔 相似文献
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一、单选择题(每小题2分,共20分) l、FI刃I网,是什么拓扑结构的局域网()〔 A.总线结构吕.星型结构 C.树型结构D.环型结构 2、以下哪一项不属于ATM技术的基本特点() 八.面向连接B.固定信元长度 C.统计复用D.环型拓扑结构 3、编译java扣)I)liea,10,、源程序文件将产生相应的字节码文件,这些字节码文件的扩展名为()。 9、以下不能创建实例的类是() A.输人过滤流13,缓冲输人流 C.行号输入流D.退回输人流 10、下列浏览器中,可以运行HTMI一中的Ap-l,let,而忽略其他H丁Ml,命令的是〔) A .Netsc:l一。e3,0 13.Inlolell伙pl咖响ers.() C .… 相似文献