对中专会计案例教学的思考

会计案例教学法就是在学生学习和掌握了一定的会计与理财理论知识的基础之上,通过剖析会计案例,让学生把所学的理论知识运用于会计与理财的实践活动中,以提高学生发现、分析和解决实践问题能力的一种会计教学方法.本人认为在中等专业学校中应采用以会计案例分析教学法为主导的新的会计课堂教学模式,以培养学生的实践能力. 　　……     

中专会计教学初探

会计课是一门集理论知识与实践操作于一体的学科,要求会计教学从专业课程设置、课堂教学到实务实习都具有科学性、实用性、操作性,教学工作者必须努力提高自己的业务素质、理论水平,使培养出来的中专会计人才更适应于社会.     

中专会计教学的特点

在新形势下,把中专会计专业的学生培养成社会需要的,有很强动手能力与很好职业道德水平的毕业生,是具有现实意义的.文章从培养目标入手,探讨新形势下中专会计教学的特点.     

对当前中专体育教学形式的探讨

新形势下,如何领会新的体育教学大纲精神,如何通过体育课使学生的身心得到健康发展,是摆在我们面前亟待解决的问题。我通过一年的实践探索,受到了很大的启发,得到了一些宝贵的经验。下面重点论述我是如何转变观念、如何安排体育教学,使体育课充满生机、深受学生喜爱的。     

中专公共课教学的建议

公共课是中专学校的必修课程,但没有得到应有的重视,教与学的效果也不理想。本文认为可以从以下几个方面提高公共课教与学的效果:(1)明确公共课学习的意义;(2)加强公共课教学的实用性;(3)帮助学生养成良好的学习习惯;(4)进行学习方法与学习心理指导。     

浅谈当前中专英语词汇教学

词汇教学在英语教学中至关重要。本文依据英语词汇学及词汇教学原则以及中专英语教学中存在的问题,探讨改进中专英语词汇教学的方法。     

对中专会计类教材改革的几点建议

随着我国财经类专业办学层次的多元化,中等专业财经教育须顺应新形势的需要,开创自身教育特色。而作为教育教学工具和手段的中专财经类教材更应突出中专教育特点,亟待创新完善。其中会计类教材作为财经类教材的重要组成部分,不但应满足教育形势的需要,而且必须与会计知识的迅速更新相适应,因此中专会计类教材修订工作应放在财经类教材改革之首。     

当前中专化学教学的困惑

化学是中专学校的一门重要基础课.2009年,根据职业教育发展的需要,教育部颁布了新的<中等职业学校化学教学大纲>(以下简称<大纲>),根据新的大纲要求,编写了新的<化学>教材.通过实践,笔者发现新<大纲>和新教材在实际的教学过程中操作难度大,存在问题多,越教困惑越多.     

关于中专会计模拟实验教学

从会计模拟教学运作模式的两个阶段,对中专开展会计模拟实验教学的运作模式进行了探讨,并对教学中存在的问题提出了解决对策。     

中专会计实践性教学探讨

中专学校会计学教育,是以培养应用型技术人才为主要目标的中等职业教育。这种教育主要培养学生德、智、体全面发展,具有一定的实践能力和管理能力。因此,加强会计实践性教学,是中专学校教学改革的基本内容。     

对中专计算机课程教学的几点建议

如何改变目前中专计算机教学中存在的问题，如教材内容陈旧、科目设置混乱、教学方法落后等情况，本文具体分析，提出了系列建议，如加强学校机房建设，及时更新和添加设备；灵活管理，多方合作，充分挖掘现有资源等等。     

对中专计算机应用专业教学的看法与建议

近年来，随着计算机科学的迅速发展，计算机应用愈来愈普及，人们学习计算机的热潮也是一浪高过一浪。许多中专学校（包括职业中专、职业高中）纷纷增设了计算机应用专业，这无疑为计算机技术的普及和计算机应用人才的培养起到了很大作用。但在教学中也存在一些令人担忧和值得探讨的问题。在此笔者发表些看法和建议。一、存在的问题l．教学大纲不明确，教材不适用。对于中专学校计算机应用专业，目前尚无统一的教学大纲、计划和教材，因而许多学校在课程开设、学时安排、教材选用上存在很大的随意性和百目性。普遍存在办学方向和教学目标不…     

中专会计教学中的德育渗透

会计课教师在对中专学生传授会计专业理论知识和实际操作技能的同时，要注重对学生进行爱国主义、优秀传统文化和职业道德教育，帮助他们及早树立正确的人生观、价值观和世界观，自觉养成遵纪守法、敬业爱岗的良好习惯，实现教书与育人的有机结合。 一、利用我国著名会计学家的事例对学生进行爱国主义教育 在会计教学中，结合课堂教学内容适当穿插我国著名会计学家的故事及其成长过程，如留洋归国的葛家澍教授为代表的一批会计学家，介绍他们献身科学、追求真理、不图名利的优秀品质，激发学生对会计学家的敬仰与热爱，进而受到爱国主义思想…     

对当前高中语文选修课教学的建议

在高中开设选修课需要注意:教学目标,注重基础性与选择性;教学内容,体现选择性与个性化;教学方式,倡导民主性与探究性;课型设置,讲求丰富性与实效性.     

当前西部中专会计教育生存与发展思考

中专会计教育在过去的十年得到了迅速发展,尤其是九十年代初,随着经济的发展,各级各类学校都先后办财会专业,使之达到了前所未有的发展规模,这使得经济发展中所急需的人才问题得到了缓解,会计教育走过了近十年的辉煌历程。随着工业社会向知识经济社会的转化,尤其是计算机技术、通讯技术、网络技术的出现,它使人类的生产与生活、     

促进当前中专数学教学良性循环初探

时下抱怨数学难教难学的师生愈来愈多,笔者也深有同感。究其原因,无外平以下几条:一是学生方面的原因,近年来,入校生质量逐年下降,与以往入学水平比较,按传统分类标准,现在招收的中专生许多只能算差生。加之学生来自不同的地方,学习基础表现出很大的差异。这无疑加大了教师有效地组织教学的难度。二是教师与教材的原因,几十年来,中专数学教材的改变极小,与目前初中数学内容比较,其切入点明显偏高。由于教材多年不变,许多教     

浅谈当前的会计教学

社会经济的飞速发展对于专业人才的需求越来越大,特别是掌握一技之长的职业教育毕业生的需求量在不断加大,很多学校也加大了相关专业的招生力度,希望能抓住这一有利时机,推动学校教育教学的进一步发展.尤其对于财会专业来说,社会经济的不断发展,特别是我国第三产业的急速发展对于专业的会计人才的需求数量在不断加大,甚至出现了个别时期毕业生供不应求的局面,但同时也出现了一些学校的毕业生就业难、难就业的局面.那么出现这样的局面的原因是什么呢?     

试论中专计算机课程的教学建议

计算机是中专学生的一门必修课,要求学生既要学好理论知识,又要掌握操作技能。本文就计算机课程教学理论和实践,以及自身的教学经验探讨适合计算机课堂教学的方法和策略,以此来挖掘学生潜力,提高学生素质。     

对当前高校哲学教学的一点建议

当前高校的哲学教学要充分吸收邓小平建设有中国特色社会主义理论的哲学因素,结合现时代哲学发展的基本走向,加大专题讲座力度．有针对性地回答大家关注的问题。这些专题讲座可以包括以下几方面：1．社会发展哲学。当今世界正处于大变动的历中时期,面对当代资本主义和当代社会主义的变化,如何理解邓小平同志所说的社会主义代替资本主义是"社会历史发展不可逆转的总趋势"？生产力的发展与当代资本主义的历史命运有什么关系？如何看待经济发展和社会发展的关系,社会发展和社会公正的关系,社会发展和人的发展的关系,自然环境与社会发展…     

中专会计教学应重视的四大因素

传统会计教育是一种以教师为中心的"注入式"、"满堂灌"教学模式。事实上,在中职会计教学过程中,教师应针对学生的问题,从实际情况出发,转变旧观念,转换教学方式。尤其针对传统教学中的问题,教师应将以"教"为重心逐渐转移到以"学"为重心;以传授知识为重心逐渐转移到以为学生打好基础、发展智力、培养能力、接轨社会、实际运用为重心。