试论太平天国革命的性质——与华东师范大学历史系中国近现代史进修班商榷

(一)问题的提出华东师大历史系中国近现代史进修班的同志们在1959年第二期"历史教学问题"刊物上发表"试论太平天国革命的性质"一文,认为太平天国革命是单纯的农民战争,我是同意的.但认为太平天国革命只是带有资产阶级民主主义的色彩,而不是带有资产阶级民主革命性,是值得商榷的.他们在文章中这样说:"……那末,又能不能得出此次革命是资产阶级民主     

《刘丽川上天王奏》考

在中国第一历史档案馆所保存的清代军机处录副奏折中有一份上海小刀会首领刘丽川上天王奏的抄件,它为我们研究小刀会起义和太平天国的关系提供了新的材料。现将抄件原文有关内容摘录如下: “谨将上海首逆刘丽川寄金陵伪太平王逆信照录恭呈御览: 未受职臣刘丽川,系广东省广州府     

太平天国时期的湖南团练

在太平天国史的研究中,团练是一个重要课题,它因太平天国而大兴,又在镇压太平天国的活动中为清王朝立下了卓著“功勋”.湖南作为第一个奉旨办团的省份,湘军的故乡,其团练更具有典型意义.然而由于团练体制无定,资料难寻,历来无专文予以研究.本文拟就湖南团练的兴起、特点、作用以及对近代湖南社会的影响作一概述,抛砖引玉,期望方家们教正.     

人伦有五,公舍其四--论贾宝玉的五伦关系

传统中国家国同构宗法血缘政治的道德基础,正是儒家纲常名教的秩序.它巩固着家族宗法伦理,并限制着人的角色行为,以它特有的强制性、压迫性牢牢制约着人的行为.贾宝玉作为封建宗法家长制的叛逆者,疏离儒家五伦中"臣"、"子"、"兄"、"夫"应该履行的义务与责任,而仅对朋友一伦表现出可贵热情,其实正是他自觉或不自觉的平等与自由意识的流露.     

富裕与贫穷的轮回

安息日的教堂里,一个贫穷的小店主在认真地聆听教士布道.教士说:"今世之穷人在来世必将变得富有,而今世富人,根据上帝的旨意,来世则将堕入困顿.世间众生在上帝面前都是平等的,因而他们的待遇也将是平等的."     

浅论农民工就业权益的法律保护

数以亿计的农民外出就业、进城务工,极大的促进了我国农民收入的增长、城市化的发展和国民经济的持续增长。他们已经成为促进城市经济发展不可或缺的重要力量,但是他们在为中国的工业化、城市化和社会主义现代化建设中做出功勋卓著巨大贡献的同时,却在许多方面遭受着不平等甚至是歧视性待遇。本文主要就其受侵害的就业权益的法律保护问题予以一定的探讨。     

教师如何对待学生的"告状"

"告状"在词典里有两种解释:一是当事人请求司法机关审理某一案件;二是当事人向另一人的上级、长辈诉说自己或别人受到个人欺负或不公平的待遇.学生的告状则是向学校领导或教师诉说自己受到的欺负和不公平的待遇,要求帮助的行为.     

我与你神秘相遇

洛根是北美印第安人的一位首领,他以慷慨好客著称.当年的殖民者踏上印第安人的土地时,在洛根家里受到了热情款待.洛根在白人需要的时候,把肉和衣服无偿地送给他们.即使在白人与印第安人发生冲突、战斗的时候,洛根首领也仍以"白人的朋友"自居.     

平等问题的哲学思考

一方面,每个人因其最基本的贡献完全平等——每个人一生下来便都同样是缔结、创建社会的一个股东——而应该完全平等地享有基本权利、完全平等地享有人权,可以名之为完全平等原则;另一方面,每个人因其具体贡献的不平等而应享有相应不平等的非基本权利,也就是说,人们所享有的非基本权利的不平等与自己所做出的具体贡献的不平等比例应该完全平等,可以名之为比例平等原则。社会所提供的发展才德、做出贡献、竞争职务和地位以及权力和财富等非基本权利的机会,是全社会每个人的基本权利,是全社会每个人的人权,应该人人完全平等。反之,家庭、天赋、运气等非社会所提供的机会,则是幸运者的个人权利,无论如何不平等,他人都无权干涉;但幸运者利用较多机会所创获的较多权利,却因较多地利用了共同资源＂社会合作＂而应补偿给机会较少者以相应权利。这就是机会平等原则。     

浅谈none的用法

none是一个常用词,它主要用作代词和副词。现将其用法归纳如下,供同学们学习时参考。一、none用作代词时,它有两种含义。1.意为“没有人,没有任何东西”。例如:Nonehave/hasarrivedyet.(还没有人来。)Ineedsomepaperbadlybutthereisnoneathand.(我急需一些纸,可手边一张纸也没有。)2.意为“……中任何一个人(或任何事物、任何部分)都不”,此时,常用“noneof...”结构。例如:Noneofus/themhaveeverbeenabroad.(我们/他们之中没有人出过国。)Shelikesnoneofthatmusic.(那样的音乐她一点也不喜欢。)注意:1.“noneof”后面可接宾格代词,也可接…     

试析英国侵略者对太平天国“中立”政策的实质

<正> 一八五一年爆发的太平天国革命运动,使得英国这个早已把中国作为主要掠夺对象的老牌资本主义国家很敏感的紧张起来。从太平天国革命运动的爆发到失败,它狡猾地采用了干涉——不干涉(即“中立”)——干涉的反革命手法,而其中的“中立”政策则是其最狡猾而又虚伪的一招,对太平天国的失败不无影响。因此,分析英国对太平天国的“中立”政策,有利于人们看清侵略者的反革命本质,吸取太平天国在对待侵略者问题上的经验教训;同     

释臣

臣字甲文作?或?,有两个主要意义.一为奴虏、臣仆,甲文中常见.一为举目而视,这个意义存在于合体字中.例如:?、?都以从臣,都有望的意思.?为人举目而望,?为人挺立而视,就是明证.《说文》页部说:"颐,举目视人貌,从页臣声:,这个字读臣,是臣的加旁字.可见古代没有颐字的时候,就是用臣字表示举示远目远视的意思,后来为着与臣仆之臣区别开来,又造了个这颐字.臣字甲文既然作?或?,又有举目而视的意思,所以古文字学家认为它象竖目、纵目.郭沫若先生《释臣宰》一文说:臣"均象一竖目之形".于省吾先生《释臣》一文说:     

专心致志及其它——谈什么是注意

我国古代常用"专心致志"来说明注意及其作用.例如,孟子、朱熹都说:夫弈之为数,小数也,不专心致志,则不得也.(《孟子·告子上》) 今日学者不长进,只是心不在焉.尝记少年时在同安,夜闻钟声,听其一声未绝,而此心已自走作.因此警惧,乃知为学须是专心致志.(《朱子语类》卷一.四)除"专心致志"外,尚有"聚精会神"、"专心一志"、"专心一意"、"正心一坚"等来说明注意问题."聚精会神"语出汉代王褒《圣主得贤臣颂》.其实,早在《庄子·达生篇》中就描绘过这种"聚精会神"的注意状态:仲尼适楚,出于林中,见痀瘘者承蜩,犹掇之也.仲尼曰:"子巧乎!有道邪?"曰:"我有道也.五六月,累垸二而不坠,则失之者镏铢;累三而不坠,则失之者十一;累五而不坠,犹掇之也.吾执臂若槁木之枝.虽天地之大,万物之多,而唯蜩翼之知.     

课例二 《五人墓碑记》教学实录

师:今天学习一篇文言文.(板书文题、作者)我们先看看题目该怎么读. 生:"五人,墓碑记". 生:"五人,墓碑,记". 生:我跟他们的读法不一样.我读成:"五人墓/碑记".     

谨防"伪平等"

虽然<语文课程标准>倡导了"平等对话"的理念,很多教育媒体呼吁着"平等",可实际教学中又有多少教师真正做到了"平等对话"呢?笔者审视了一番教育教学现状,作出了判断:教师仰视教材,学生仰视教师.请看教学片段.(<爬山虎的脚>)     

试说洪宣娇

一、一大堆虚构的洪宣娇故事太平天国革命是一场伟大的农民战争.在洪秀全提出的同拜上帝,共食天禄,男子皆兄弟,女子皆姊妹的主张感召下,成千上万的劳动妇女,与男子一道,献身革命的行列,为它增添了反封建的色彩.谈太平天国历史,许多人总会联想到女兵女将,想到所谓“女兵首领”洪宣娇.百余年来,关于洪宣娇的故事,真可说是连篇累牍,脍炙人口,但众说纷纭,褒贬都有.     

多元思想融合下的太平天国女子社会教育

太平天国的女子社会教育,其形式有宗教教育、军事政治教育、职业(生产劳动)教育等。受农民阶级朴素的自由平等思想、基督教的男女平等思想、传统的封建儒家思想的影响和制约,太平天国第一次提出了男女教育平等并付诸实施,且取得了一定的成效,但同时其女子社会教育形式和内容又带有浓厚的宗教性、封建性和不彻底性。     

高考文言文翻译的几个抓手

一、抓关键词语 　　一个文言句子的主要意思往往凝聚在几个关键词语(实词、虚词)里,只要能比较准确地翻译这几个词语,句子的翻译就解决了,即使译文不是很准确,也抓住了得分点. 　　示例1:夫陛下以一人之誉而召臣,一人之毁而去臣,臣恐天下有识闻之有以窥陛下也.(2006全国卷) 　　……     

高考文言文翻译的几个抓手

一、抓关键词语 　　一个文言句子的主要意思往往凝聚在几个关键词语(实词、虚词)里,只要能比较准确地翻译这几个词语,句子的翻译就解决了,即使译文不是很准确,也抓住了得分点. 　　示例1:夫陛下以一人之誉而召臣,一人之毁而去臣,臣恐天下有识闻之有以窥陛下也.(2006全国卷) 　　……     

简析方孝孺的君臣关系说

自孔子以来,士大夫一直把君臣关系视为天下治乱的一个重要因素,奉行君使臣以礼、臣事君以忠的行为规范.自幼诵读儒家经典,并“以之为权衡”、“以之为著龟”的方孝孺,也持这种观点.元末明初存在着严重的君不以礼待臣、臣不以忠事君的现象.例如,元中后期皇位不稳,大权旁落,法制纵驰,贿赂公行,臣者不知道忠君爱民是怎么回事.明太祖朱元璋惩其弊,勤政、集权、重吏治,但诛戮太多,用刑重而滥,方孝孺的父亲方克勤就冤死于洪武九年(1376年)的空印案.方孝孺对这样的君臣关系是不满意的.尽孝和安天下的双重责任感促使他对君臣提出了一系列要求,以下三点尤其值得注意.