新丝路上的“中国梦”

正古丝绸之路是人类文明的辉煌历史,诉说着历史上中外各国人民友好往来、互利互惠的感人故事。如今,在中华民族的伟大复兴之路上,古老文明再次彰显魅力,中国和周边乃至世界各国人民正在放飞追求共同繁荣发展的梦想。国家主席习近平在去年9月和10月推出建设"丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路"的战略构想,强调相关各国要打造互利共赢的"利益共同体"和共同发展繁荣的"命运共同体"。新丝绸之路的战略构想,     

“让世界看见我、我的学生、我的团队”

20多年前,在鱼米之乡的靖江乡村,有一所斜桥中学。校园紧邻着一望无际的田野,每天清晨,朗朗的读书声都要惊起田野上休憩的鸟儿。有一位临窗苦读的少年望着群飞的小鸟消失在天边,开始幢憬着有一天能走过这片田野去远方,幢憬着更广阔的世界……     

老师,让我在课堂上看见“您”

<正>新一轮的常规听课结束了,很多课是熟课,老师们也都是“熟人”,因为老师们精心准备和设计,熟课常听常新,熟人常见常“美”：在教育教学能力上较以前又有了新提高,又上了新台阶,尤其是新课标实施的第一学期,新理念新思路新方法处处可以体现。但是,静下心来,回顾不少老师的课堂,总觉得好像缺少了什么。缺少什么呢？对,那就是在课堂上没有看见“您”——作为独特生命个体的老师！课后,大家例行围坐在一起进行教研评课。     

网络“神兽”羊驼

2009年,牛儿很生气,因为牛年最火的居然不是它们,而是在互联网上被称为。神兽”的某种动物。这种动物的中文名字叫羊驼（Vicugnapacos）,因为它的头像骆驼,身子似绵羊。     

“我”不是“我”是武器？

在古代,“我”是一种兵器,不是现在第一人称代词“我”的意思。现在的“我”与“伐”“战”“戟”这些打打杀杀的字长得很像,说明“我”在古代与它们是近亲,与现在“我”的意思相差十万八千里。     

让作文评语多一点“意思”

写作是长远大计,非一日之功.作为对学生作文的一种积极引导,评语必须要有一些“意思”:一是生动——放低姿态做“读者”;二是鼓励——放大亮点,实话不“实说”;三是引导——善意的提醒更有效.从而,在点滴之中,让学生体会到写作的精要与快乐.     

网络“方言”啥意思

继古汉字“囧”（音同“炯”）风靡网络后,“槑”（音同“梅”）又成为网民的新宠。“太槑了！”“又在发槑？”……即使是认识它们本来面目的语言大师,也可能被其网络表达方式弄得一头雾水。     

“中国每帝都”--咸阳

咸阳市，位于关中平原中部，八百里秦川的腹地，是陕西省第三大城市，中国著名古都之一。咸阳因处于九峻（zong）山南，渭水以北，山南水北俱为阳而故名咸阳，它有着二千多年的建城史，是古丝绸之路的第一站，素有交通要冲之称，战时兵家必争之地，自古就是西部战略重镇。     

“丝绸铁路”呼之欲出

声声驼铃中．东西方的商队来来往往……连接中国与波斯湾地区的古丝绸之路,呈现着东西方贸易的繁盛景象。如今,一条由钢铁筑成的“现代丝绸之路”正呼之欲出。     

我想让他看见我——转换“暗恋”情绪为学习动力

<正>小丽是位高三女生，皮肤白净，一头运动短发干净利索。她说自己学习状态很不好，上课注意力无法集中，学习很努力，晚上学得很迟才肯睡觉，但学习成绩却没有进步，反而退步明显，现在有点不想上学了。我很好奇她的成绩情况，比如班级排名，是从什么分数段退到当下成绩。小丽顿了一会儿，说：“老师，这么说吧，     

不怕你看见我的“软肋”

正我的恩师去世了!远在五千里之外的我连最后一面也无法与他相见。想起刚工作时他的谆谆教诲和悉心呵护,想起远离故乡时他殷切的期望与无言的伤感,想起异乡漂泊备感艰难时他不顾病体四处为我奔波……我抑制不住潸然泪下。那是一节作文课,主题是"那些花香故事"。我轻轻地慢慢地说:"有些人,有些事,当时只道是寻常,可是,他们却像花香一样,不知不觉芬芳了你的人生……"言及此处,恩师的音容笑貌如在眼前。我的声音突然哽咽了,我赶紧用讲义遮住     

我的“小抠”爸爸

这篇文章充分运用了欲扬先抑的手法,先举了煎蛋和卖破烂两个例子以强调爸爸的“抠”,然后用爸爸为玉树地震慷慨解囊的举动证明爸爸不是真“抠”,只是平日节俭,关键时刻可一点都不含糊。文章的亮点在于诸如“都不好意思说”、“你们给评一评”等带着孩子气的口语化语言,将孩子天真活泼的天性完全展现了出来,使文章显得真实而可爱。     

杨文蔚 运动让我告别“坏孩子”生活

<正>在2017年亚锦赛中,香港跳高美少女杨文蔚最终战胜乌兹别克斯坦名将杜萨诺娃,以1.88米的佳绩刷新香港记录勇夺金牌。杨文蔚14岁于陆运会初试跳高就夺得银牌获教练赏识,两年后因表现出色入读传统名校拔萃女书院。对于她,跳高除了是感受胜利的运动外,更是重新学习的一扇门:因为跳高,我好像踏入另一个社会,认识人愈多,学习到的事也愈多。杨文蔚的童年并不如意,6岁时父母离异,她自小就跟祖母生活,那时候到处玩,认识了一帮朋友,他们变坏自己亦     

我和学生“掰扯”词

＂掰扯＂是北方方言,意思是掰开了揉碎了说,还有点没理狡三分的味道。大家可能会说,老师和学生能＂掰扯＂啥呢？我要说,可有意思了,不仅有意思,还有教育作用。     

我在中国跟声音“较劲”

在中国学校学中文时．大声朗读是一种非常受欢迎的教学方法．我遇到的很多老师都采用过而且我注意到一个问题：随着我的中文水平不断提高,老师要求我读出的声音也越来越大。在初级水平时,声音低点儿还行．可到如今．天哪……我们被要求把那些话“尖叫”出来．以便老师能比较容易地指出其中的读音错误．     

有教无类：让“每一个”看见可能

“有教无类”是伟大教育家孔子的重要教育思想。南京市夫子庙小学多年来坚守孔子教育思想,在传承与创新的路上不断前行,赋予“有教无类”思想新的时代内涵,让学校的每一位教师都能看见每一个学生,看见每一个学生不同方面的成长,看见推动学生成长的每一种教育力量。     

让我成长让我“忧”

遇见"挑刺"的家长,是较常见而又特别考验新班主任智慧的事情。班主任要正确认识与家长的分歧与冲突,采取多种沟通形式,吸纳家长的合理建议,共同做好家校共育工作,促进学生成长。     

“中国第一帝都”——咸阳

咸阳市,位于关中平原中部,八百里秦川的腹地,是陕西省第三大城市,中国著名古都之一。咸阳因处于九嵕(zōng)山南,渭水以北,山南水北俱为阳而故名咸阳,它有着二千多年的建城史,是古丝绸之路的第一站,素有交通要冲之称,战时兵家必争之地,自古就是西部战略重镇。咸阳身处华夏历史文化长河的发端,是中国历史上第一     

我的“快乐识字”

为什么动画片里那些难记绕口的人物名字孩子们可以随口说来？为什么那些人物他们可以过目不忘？为什么片中的复杂情节他们能够兴趣盎然地娓娓道来？却唯独对认字这么困难,甚至有的孩子教几遍、十几遍也记不住呢？!是孩子们笨,还是老师教的不得法？     

“开始”菜单我说了算!

开始菜单在淀粉们的眼里是不是早没有了新鲜感呢?一成不变的风格,尤其是这些元老级的人物稳坐江山(如图1),你想轻易动摇它的地位,修改它的名字,谈何容易!