数字人文项目中档案数据开发工具及应用研究——以“欧洲时光机”为例

欧洲时光机是数字人文研究的典型项目,它充分运用档案数据来勾勒历史场景,还原了欧洲历史和文化源流。本研究采用案例分析法,对欧洲时光机项目展开调查,梳理其"孕育"和"成长"两个阶段的特征,揭示项目发展脉络。按照欧洲时光机的业务步骤,对档案数据收集、扫描识读、内容关联、分布存储、开发利用等环节进行工具技术分析。在实际项目开展中,除了对工具技术关注外,还应考虑项目应用场景、档案叙事功能和协同合作范畴,进而立体化实现档案资源价值。     

基于数字人文的档案资源开发利用研究

文章调研以档案为核心资源的数字人文项目现状,分析基于数字人文的档案资源开发利用存在的问题.针对问题提出推进主题领域档案资源整合共享;把握档案部门在数字人文项目中的作用;均衡档案数字人文资源开发项目的发展;完善档案数字人文基础设施建设;促进档案数字人文项目的可持续发展策略,以期为数字人文背景下我国主题档案资源开发利用提供启示和参考.     

韩国数字人文项目探析及启示

韩国数字人文起步较早,发展迅速,应用领域较为广泛。通过网络调查法调研、梳理韩国数字人文发展历程和相关项目的内容,发现韩国数字人文项目按照所属领域的不同可分为数字文化与遗产、数字历史与档案、数字艺术与语言三个类别,具有政府机构主导、重视数字时代人文教育、崇尚历史文化传承与发扬、LAM与数字人文互动密切的特点。我国数字人文研究的推进应加大基础设施建设力度并拓宽研究范围,开展数字人文教育培养新文科建设背景下的复合型人才、在促进历史文化数字化传承的同时增进跨文化交流,构建多机构项目合作建设模式以引导学科良性发展。     

我国图书馆数字人文项目建设经验与启示——以上海图书馆家谱知识服务平台项目为例

图书馆是我国数字人文项目建设的重要参与者与推动者。本文选择典型的图书馆数字人文项目,从"为什么建"和"怎么建"两个核心问题入手,重点考察其主题的选取、基本要素投入、相关支撑条件、存在困难等内容,在此基础上分析其项目成功因素,总结对我国图书馆开展数字人文项目的启示,以期为我国图书馆数字人文项目具体实践提供更具本土特色的经验借鉴。     

文化遗产智能计算的肇始与趋势——欧洲时光机案例分析

文化遗产是人类文明的载体与形式,蕴含丰富的文化内涵与民族精神。进入数字社会以来,借助大数据和人工智能等新兴数字技术与理念,数智化活化文化遗产,进而实现中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展,已经成为文化遗产保护与传承的关键路径和数字化赓续的现实需求。在科技与人文融合精神指导下,本文尝试性提出了文化遗产智能计算的基本概念,分析了文化遗产智能计算基本目标和实现逻辑,并针对欧洲时光机项目进行了案例分析和经验总结。调查分析欧洲时光机项目的目标愿景、发展历程及其组织架构,系统梳理欧洲时光机的建设内容与代表性工作,归纳总结历史大数据构建的技术框架与逻辑路线,进而从数据资源、关键技术、标准平台、表现形式和共建机制等五个方面提出文化遗产智能计算的经验进路。文化遗产智能计算与历史大数据资源建设不仅是当代新文科建设的前沿学术问题,更是文化产业数字化转型面临的重大现实问题,对数字中国和文化强国重大战略的实施具有重要的理论创新价值与实践指导意义。     

日本数字人文项目探析和启示

运用网络调查法和邮件访谈法梳理日本数字人文项目整体概况,按研究主题对研究项目进行学科和内容分类并介绍其代表性机构及项目成果,从中总结日本数字人文项目在研究主题、研究深度和广度、数据开放化程度以及研究重点等方面的特征,最后从对数字人文研究的支持力度、学科融合交流合作、研究方向、研究层次四个方面对我国数字人文发展提出参考意见。     

多样合作与机构引导：德国数字人文项目特点及启示探析

通过网络调查、文本分析等方法收集德国数字人文项目相关资料进行分析可以发现,德国数字人文项目从内容上分为文化研究项目、历史研究项目以及数字人文基础设施项目三个类别;具有项目内容广泛、重视编目工作与元数据开发,基础设施功能全面、专注服务人文学者,区域与多种类机构有机合作以及图书馆高度参与四个特点。对我国进行相关工作带来以下的启示：将文化遗产数字化服务于第三产业,提升开放获取程度;加快数字人文工作范式创建,充分应用技术;加强国际、区域与机构合作,整合各类资源;发挥高校及图书馆固有优势,引领学科进步。     

澳大利亚数字人文项目透视——兼论对我国数字人文项目的启示

[目的/意义] 分析澳大利亚数字人文项目特征，总结澳大利亚数字人文项目概况，获取对我国数字人文的建设性意见。[方法/过程] 运用网络调查法和访谈法对澳大利亚数字人文项目开展情况进行分析，总结项目概况并梳理其发展阶段和各阶段代表性项目，按照研究方法和方向的不同进行分类，同时根据项目成果和影响力建立分析评价体系来获取有价值的特征，并据此讨论为丰富我国数字人文建设的理论和实践提供借鉴的诸多意见。[结果/结论] 澳大利亚数字人文项目整体阶段特征明显、意义显著，本文总结出其项目的社会服务、图书馆深度参与、创新合作共享等特征，针对我国数字人文提出加大投入、释放图书馆潜力和形成特色的主要意见。     

澳大利亚数字人文项目透视——兼论对我国数字人文项目的启示

[目的/意义] 分析澳大利亚数字人文项目特征，总结澳大利亚数字人文项目概况，获取对我国数字人文的建设性意见。[方法/过程] 运用网络调查法和访谈法对澳大利亚数字人文项目开展情况进行分析，总结项目概况并梳理其发展阶段和各阶段代表性项目，按照研究方法和方向的不同进行分类，同时根据项目成果和影响力建立分析评价体系来获取有价值的特征，并据此讨论为丰富我国数字人文建设的理论和实践提供借鉴的诸多意见。[结果/结论] 澳大利亚数字人文项目整体阶段特征明显、意义显著，本文总结出其项目的社会服务、图书馆深度参与、创新合作共享等特征，针对我国数字人文提出加大投入、释放图书馆潜力和形成特色的主要意见。     

数字人文的理论化趋势前瞻

数字人文近年来发展迅速,但是学者们主要关注作为一种方法论实践的数字人文,而对数字人文自身的理论建设较为漠视;缺乏理论内核的数字人文呈现一种数据库建设多于学科研究、论辩多于创新的现象,表面上轰轰烈烈,却缺少进一步发展的动力和灵魂。本文呼吁重视数字人文的学科建设和理论研究。从"人文"的内涵出发,指出数字人文是"人文学科"的延伸和发展,是多门学科共同构成的一个新领域,其对人文的作用已经超越了工具或方法的使用,丰富了人文科学的内涵,是一种质的变革;辨析了与数字人文相关的人文学科、人文科学和人文主义等概念,基于麦卡蒂的方法论共同体与卡拉托斯的科学哲学理论构建了数字人文研究的理论框架,其由数字人文的基础理论、方法论、具体工作内容与研究领域构成。图1。参考文献11。     

数字人文:图书馆实践的新方向

数字人文是图书馆可实践的一个新方向。正确认识数字人文的内涵、面临的障碍与认知误区等是实践的基础,文章在梳理数字人文的内涵、外延的同时,提出图书馆可以在"数字人文专题信息服务""数字人文网络基础设施建设""跨学科桥梁建设""数字人文项目孵化器建设"等方面展开实践。并以北京大学图书馆的实践为例,介绍了该馆在打造北京大学数字人文交流平台和孵化北京大学数字人文项目方面的实践。     

从历史档案到历史大数据:基于威尼斯时光机十年路径的探索

在全面数字转型的国家战略背景下,包括档案馆在内的历史文化遗产收藏机构正面临着建设历史大数据的机遇和挑战。将历史馆藏转化为历史大数据,改变历史档案原有封闭、单维、低价值密度和隐晦知识结构的状态,用新的网络化、开放化、关联化、结构化的状态连接更多类型的历史资源,以走出历史档案在当代的价值实现困境,是历史档案数字转型的可行方案。本文以历史档案如何转化为历史大数据为研究问题,以历史档案的价值实现为研究目标,以案例分析为研究方法,选择当前以历史档案为依托建设历史大数据最为典型的“威尼斯时光机”项目为分析对象,解读该项目关于历史大数据的理论成果,总结该项目十年间探索的数字化、数据化、语义化和知识化的实践路径,并将其转化为具有通用性、可复用价值的经验,以期为数字时代的历史文化资源保护、量化历史研究以及新文科背景下的交叉学科发展,贡献档案学的方法与力量。图1。参考文献27。     

穿梭千年:数字人文对档案信息资源开发利用的影响

数字人文将现代信息技术融入到人文学科,推动了人文研究范式的升级与转型.随着信息社会的发展,数字人文在档案信息资源开发利用方面的应用也开始崭露头角,本文以"威尼斯时光机"项目为例,通过案例分析数字人文对档案信息资源开发利用的影响,期望数字人文对我国档案信息资源的开发利用有所启发.     

我国高校数字人文中心建设初探

高校数字人文中心是为推进人文社会学科与信息技术学科的深度融合而建立的协同创新服务与管理机构,其主要职能是为数字人文项目提供全生命周期技术和管理保障。当前数字人文理念还没有被我国学术界所广泛接受,高校数字人文中心建设还处于起步和探索阶段,应该采取多种措施,促进数字人文领域基础问题的研究,制定高校数字人文中心建设规范,发挥高校数字人文中心在学科融合与协同创新中的推动作用。     

数字人文项目前端历史档案资源众包探析:特征、风险及其控制

历史档案资源是重要的数字人文实践对象,而众包是聚合与优化历史档案资源的信息组织形式。数字人文项目前端的历史档案资源众包具有面向项目需求贡献和转化资源内容、在网络环境下开放和共享资源与成果、基于共同目标实现全景式协作等特点,同时具有网络平台存在安全隐患、用户行为和任务质量难以掌控等风险。档案馆、图书馆、博物馆等发包方是历史档案资源众包风险控制的实施主体,从历史档案资源众包和数字人文项目的前后端关系出发,可以规划基于历时视角的众包风险控制路径:在前期阶段设计和构建平台并实施用户准入控制,在中期阶段进行指导协调并监督任务执行,在后期阶段检视、审核并发布众包成果。控制成效可在后端的数字人文教学和研究中得到检验。