上课走神,怎么办?

1.熟悉的地方无风景,已知的知识难专注。你是因为已经学会而走神的吗?老师讲课,必然要考虑到大多数同学的学习程度,不可能迁就每一个人。建议你要端正学习态度,要把学习目标定高点。     

考前心理有压力怎么办

(1)学会倾诉。当你为考试而坐卧不安,担心焦虑时,不妨将你的感受说出来,让他人与你共同分担,一个忠实的听众能帮助你减轻因紧张带来的压抑感。(2)调整认识要调整对考试的不正确认识,消除思想顾虑,增强自信。高考与以往大大小小的考试并没什么两样,反倒较为科学、客观和公正。一般来说, 中要准备充分,考出好成绩是没有问题的。     

学生喜欢什么样的语文老师

亲其师信其道。良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习。学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课,同样,也可能因为讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的教师,其教育效果总是超出一般教师。作为一名教师,当你的学生喜欢你,喜欢上你的课,喜欢听你的话,那么你的教学也就成功了一半。笔者认为,作为语文教师不仅仅是要有广博的学识,最主要的是有要学会公正,学会宽容,学会坦然,学会幽默,学会交流,学会鼓励。这样的语文老师学生才喜欢。     

学会管理自己——解题能力的积累、提高

学习过程中离不开解题,高考的解题最后要落实到得分上,如果从高一开始就重视学会管理自己, 重视高考得分能力的训练,势必将为最后的高考冲刺奠定坚实的基础．学会管理自己,不但要从生活     

让学生拥有更多的“权”

让学生学会生存,学会学习,学会合作、学会实践是教育教学工作的宗旨,而课堂,则是实现这一目标的主阵地。课堂是学生发展的天地,学习的过程是学生享受教师服务的过程,要想让课堂真正成为学生表演的舞台,教师就应该多给他们一些权利。下面就自己在平时教学过程中的点滴做法,供大家共同探讨。     

合理评价,让学生享受快乐语文

作者在《享受课堂享受生命》一文中指出:教师在课堂上对于学生的发言要给予合理的评价,即使是对待学生的不足,评价也要“忠言顺耳”,以保护学生的积极性,激发学生对学习的自信心,让学生体会到成功,享受到尊重。教师评价学生,对其不足,既不能漠视不理,也不宜斤斤计较,要在学生不足的背后看到“亮点”:读得不流畅,但可能声音响亮;说得不完整,但可能思路独特;写得不工整,但可能内容具体……评价学生有时需要适度模糊,看不足用“凹透镜”,看优点用“凸透镜”,并且要时时记着:每一位学生身上都有亮点,要在评价中让学生的每一个亮点亮起来。一个亮…     

学英语要注意哪些

学习一门外语不可能一蹴而就,它需要一个循序渐进的过程。首先,要多听英语的原版磁带,通过不断模仿朗读者标准的语音语调,学会说一口地道的字正腔圆的英语。如果有条件的话,你不妨用录音机录下自己朗     

享受与承受

享受与承受是最精确无误的等价交换.天下从来没有免费的午餐,也从不会有无尽的磨难. 你享受了这世上的好,也要承受这世上的坏.当我们从呱呱落地到豆蔻年华,我们享受父母无微不至的溺爱,也承受着他们在这时期最严厉的责骂.因为他们要教会他们的孩子在这世上做人的基本准则,为人处世得当,将来才可更好地生存.当我们从读书时代一路到高考,我们享受着父母提供的物质条件,不用担心吃喝住,可是也承受着每日披星戴月,整日学习的巨大压力,我们肩上是我们的命运.没有谁会替我们承担,因为高考总要独自面对.而当我们从风华正茂走向为人父母,我们享受着自由和欢笑,但我们承受了更多:房子、车子、保险和孩子的教育等.这世上没有无缘无故的美,也没有无缘无故的坏.如果你从小就享受父母溺爱却不听责骂,长大后你便是不会飞的鸟.如果你只享受父母提供的物质条件,靠山山倒,靠人人跑.迟早有一天父母没了经济能力,你就一无所有,受人歧视.如果你只享受自由和孩子带来的欢乐,迟早你会老无所依,甚至为孩子的前途伤心落泪,是的,享受与承受这精确无误的等价交换令人心惊胆颤.你一来到这世上,交换便开始了.当你一静下来,未来的压力便扑面而来,像在黑暗密室中一只无形的手掐着你的喉咙.所以享受与承受教会我们,你想要什么,你就要为之付出什么.     

尽你最大的努力

学习是你生活的一部分袁你需要专心致志遥我们中有些人认为这是野苦差事冶袁可我不这么想袁我反而认为这是要学习的新东西遥学习过程总是一样的遥它跟你学的课程什么没有关系要要要无论你是学开车袁学打字袁学打网球袁还是学会积极思考问题遥开始的时候袁我     

成功，要学会找方法——和高三学生说复习

新一轮高考复习又拉开了帷幕。又有数以万计的高三学子踏上了鏖战高考的征程。踏人高三,常有同学发出这样的担心：其实我已经很努力了,无奈效果就是不大!还有一年的时间,我努力还有用吗？或许,你确实努力了,但是你忽略了一个重要的学习法宝：“成功,要学会找方法”。恰当的学习方法可以助你事半功倍,带给你质的飞跃,将你导向你需要的成功。     

追梦

当你徜徉于河畔,漫步于林阴路上,充分享受寂寞时,你是否想过你的志向,记起过自己对心灵、对未来的那个承诺,思考过将来要如何定格你一生的梦想?也许你都想过。对于虚无缥缈的梦想,只有坚持不懈地追求、奋斗才可能实现,而你的人生也会因追梦而充实、升华。     

引导学生学会学习

纵观近几年的高考地理试题,考查的能力之一是学生的再学习能力,因此在高考复习过程中,教师要引导学生学会学习。一、在不同的尺度上归纳地理知识,形成知识体系。     

打造高效课堂的几点做法

高效课堂不单单以“学会”为目的,更重要的是让学生享受“学”的过程,进而生成学习能力.高效课堂要颠覆以往的“填鸭式”教学,不仅要把学习的权力还给学生,而且要把学习的能力还给学生.本文就打造高效课堂提出几点做法.     

教师也要学会“享受”

在不少人的眼里,享受似乎就是吃喝玩乐,自然和教师挨不上边。其实,享受并不等于吃喝玩乐,教师也不能不讲一点享受。问题是,教师应该追求什么样的享受,怎样去享受。享受学习我们正在创建学习化社会,学习已成为教师最重要的工作。面对来自教育理念、教育手段和教育对象的挑战,教师理应把学习作为自己的“职业底线”和“职业习惯”,并学会在学习中享受其乐趣。1.要善待学习。据调查,目前在部分教师中存在着一种怪现象,就是只教书不读书或基本不读书,只要求学生学习而自己不愿学习。尽管不少教师“述而不读”、“述而不作”、“述而不研”,却依…     

立德树人,立足课堂——如何加强思想政治教学中的德育教育

<正>高中生除了要应对繁重的学习任务之外,更重要的是要承担面临高考的巨大压力,很多学生在高考中发挥不理想并不是他们的知识储备量不足,而是他们在思想方面出现了这样那样的问题,缺乏战胜高考的必胜决心与顽强意志。所以,高中思想政治教学要注重德育教育。一、注重德育内容的内化过程     

学会承受

你不可能永远不失败,而要想在失败后奇迹般地站起来,就必须学会承受,承受那些你该承担的挫折. 最优秀的人也可能因一时失利,遭受挫折.挫折是成功的驿站,而承受就是走向下一步的信心和力量.只要你肯努力走下去,一定会阳光灿烂.     

如何选择适合自己的专业

正在为高考而奋战的同学,你有没有考虑过将来进入大学后学习什么专业呢?这可是一个很重要的决定啊.因为它可能意味着你这么多年的学习和积累最终会被运用到哪个行业中去,现在你所选择的专业部分决定了你将来从事的工作,而工作,在现代社会已经不仅仅意味着在上班的八小时你是什么样的角色,可能还意味着你在这个社会中的位置,因此,在选择的时候一定要慎重.     

给当代大学生的十点小建议

1、大学,不在于你学习什么具体的专业知识,关键是通过大学的学习学会自学的能力。2、尽量学好英语,至少阅读能力要强。这里不是说为出国或者到外资公司工作做准备,而是很多方面比较先进的技术数据和文章都是英语的。3、大一、大二的基础学科,尽量用功学习。不管高楼怎么修建,基本的钢材、砖瓦是必不可少的。4、要知道如何利用工具。你不可能什么都知道,但是,你一定要学会知道,我在哪里或者使用什么工具可以找到我所想要的东西。5、要有自己独立的思考和判断,学会自我思考的能力,不要轻易和过份地相信所谓的专家、教授。6、要知识面广阔,什么…     

学会享受教育

“享受教育,你就多了一份发现的眼睛;享受教育,你就多了一份快乐的心情;享受教育,你就多了一股创造的激情;享受教育,你就多了一些生活的诗意……”朱永新博士写的《享受教育》中的这些优美而富含哲理的诗句启示我们,作为教师要善于把从事的教育工作当成生活的一部分,应学会享受教育,充分体验教育所带来的职业幸福。     

“会学”比“学会”更重要——对2000年上海秋季高考的思考之二

今年高考试题难不难?许多考生回答:“难,也不难。”如何解释?说它难,因为试题中出现了不少“新面孔”,乍一看,让人心头一惊;说它不难,是因为过于繁琐、深奥的试题少了,如果你知识面广,善于活学活用,解题并不吃力。高考向素质教育迈进,学生在学习过程中,需补充哪些“营养剂”呢?学会获取新知识的方法今年高考,有这样一类“出人意料”的题目:给你一段材料,其中蕴含某方面的学科知识,而这类知识从没在教科书上出现过,对学生来说是全新的,要求学生在理解的基础上解题。这类题目着重考查学生的学习能力、知识运用能力。回头看高考,不少学生感叹:“看来,会学比学会更重要。”如何学会学习?且听中学生自己的见解。向明中学小唐同学说,我们学生从课堂和老师那里学到