图书馆员的健康管理初探

以健康管理的内涵作为理论框架,从图书馆员可能面临的环境因素 、社会心理因素 、行为与生活方式因素等健康风险因素出发,提出了对图书馆员实行环境健康管理、社会心理健康干预、行为生活方式健康干预、中医特色健康管理4个方面的健康干预策略,以达到健康促进的目的.     

信息网络时代图书馆员的角色定位

本文从网络环境下图书馆工作出现的新特点入手，阐述了图书馆员应具备的素质和发展方向。     

信息网络时代图书馆员的角色定位

本文从网络环境下图书馆工作出现的新特点入手,阐述了图书馆员应具备的素质和发展方向.     

知识经济时代的图书馆员

知识经济时代对图书馆员素质的要求及图书馆员增强自身素质的途径。     

图书馆员在知识经济时代的新角色

知识经济时代的来临,必将对我们现在的生产、生活和思维方式产生重大的影响,对图书馆员自身发展也提出新的要求.图书馆员的服务已经不仅仅是简单的借借还还,服务工作已由封闭、单一、被动转向了开放、多方位、主动,既是图书馆员又是知识经济的参与者.这就需要馆员必须掌握多方面的知识,为读者解决疑难问题,进行专业指导和咨询.     

图书馆员开展讲座服务刍议

介绍了图书馆由馆员开展文化讲座的意义、讲座的内容和讲座的方式,强调了图书馆员开展讲座应注意的相关事项,即发展创新内容和形式、建立专业团队培养机制和进行稳妥有序的组织管理,最后得出了由馆员开展讲座是图书馆开展讲座服务的有益发展途径。     

浅析知识经济时代的图书馆员素质

本文从观念、知识结构和创新能力等方面阐述了图书馆员在知识经济社会中应具备的素质。     

论信息化时代图书馆员的继续教育

针对图书馆必须建立相应的馆员继续教育机制的问题,对图书馆员进行继续教育的必要性、再教育的内容、方法和途径阐述了个人的观点和见解。     

知识经济时代女性图书馆员的角色定位

知识经济是以知识更新为基础的经济,是以现代科学技术为核心的、建立在知识和信息的生产、存储,使用和消费基础上的经济.在知识经济时代,国家竞争力的增强、企业的成长、产品的生产、商品价值的提高,都依赖于知识和掌握知识的人.图书馆是文化的核心,应由一支训练有素、知识渊博的高素质队伍组成、优秀的图书馆员是图书馆的重要资源.     

论数字化时代的图书馆员

随着信息数字化的发展，传统图书馆受到了强烈的冲击，馆员作为图书馆整体不可分割的一部分，角色需要重定位。针对馆员角色的变化，本文提出了一些应对策略。     

知识经济时代与图书馆员的继续教育

随着知识经济进程的加快,图书馆员的传统观念、专业知识和技能将面临严峻的挑战,本文在分析了我国图书馆员继续教育现状的基础上,对如何搞好图书馆员的继续教育工作提出了富有建设性的建议。     

知识经济时代必须强化图书馆员的素质教育

论述了图书馆员的素质教育对发展图书馆事业的重要性,馆员素质的优劣直接影响到图书馆事业的发展,加强图书馆员素质的教育,是图书馆事业适应经济时代的重要前提。     

AI时代图书馆员发展研究

从传统图书馆员到智慧馆员,人工智能改变了图书馆服务的形态与模式,同时也对图书馆员提出了更高的要求.分析了人工智能时代图书馆员在专业技能、成本资金等方面的发展困境,并从职业定位、职业发展、人机协作以及用户行为研究4个方面探索了图书馆员的发展规划,以期提升图书馆员为用户全方位服务的能力.     

信息化时代高校图书馆员的素质要求

针对如何提高图书馆员的服务意识和综合素质,适应信息化技术的发展要求,已经成为高校图书馆管理人员必须思考的重要课题。在分析了图书馆员服务中存在的问题基础上,提出了提高馆员素质的建议。     

知识经济时代图书馆员应具备的现代意识

即将到来的２１世纪是以高科技为代表的知识经济时代,知识经济作为一种经济形态将从工业经济社会向知识经济社会转变。面对高节奏、高科技、高风险、高竞争和高压力的２１世纪,作为搜集、整理、储存、转化、传递知识信息为主要场所的图书馆来说,影响极其深远,对图书馆...     

数字图书馆时代图书馆员的社会角色

从数字图书馆入手，分析探讨了数字图书馆时代图书馆员这一社会角色发展的总趋势。就图书馆员如何适应改革，更好地胜任自己的角色，提出了看法。     

简议知识经济时代对图书馆员的素质要求

本文从知识经济时代的主要特征谈起 ,提出了对图书馆员须具备的素质要求     

试论高校图书馆员接受再教育的必要性

文章认为在网络环境下,高校图书馆员必须接受再教育,必须提高各种综合素质。在实施教育的过程中,必须完善、更新再教育的内容,必须采取切实可行的教育措施,以便迅速适应新时期图书馆工作的环境。