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大学生是使用微博的重要群体,微博以其便捷性、即时性、自主性、互动性等方面的优势,在文化育人过程中起到文化的凝聚、渗透、引导、辐射的作用。高校可以从文化育人的角度来思考微博的舆论监督功能。为此作者提出构筑以官方微博为龙头的网络立体化格局,搭建以校园微博为舆情的交互联动新机制,利用微博的舆论监督功能做好高校的文化育人工作。 相似文献
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马洁 《学生之友(初中版)》2012,(12):60-60
一提到教师,人们就会有一种敬慕、亲切的感觉,更是让人无法忘怀。以为教师是班级的管理者、组织者,是对学生影响最全面、最深刻的人物。因此,教师应该有较其他教育工作者更高的修养、能力和方法,由于学生中绝大多数都是独生子女,为了促进全体学生多方面的发展,要真正做好自己的工作不是一件容易的事,下面结合本人几年来的工作实际,谈谈做教师的几点感受: 相似文献
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李建华 《黑龙江教育学院学报》1999,(3):115-115
<正> 一、座位的安排会影响学生的情绪 要想管理好一个班级,我觉得座位的安排不是随便的事,有部分班主任老师往往忽略了这一因素,按成绩的好坏排坐,好的坐同桌,不好的排在教室的后边,这种作法无疑使成绩差的学生感到心灰意冷。成绩差的学生本来就很自卑,与成绩好的学生相比心理不平衡,老师又如此安排,更促成了他们之间心理距离的拉大,于是往往会造成成绩差的学生破罐子破摔。 相似文献
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王阳华 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(8)
素质教育是一种教育理想,一种新的教育价值观,一种期望达到的教育境界.它要求教师在教学实践过程中,不断地提高自己的教育能力,以期在教育学生成长的同时,体验自己的人生价值. 相似文献
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贺五四 《读与写:教育教学刊》2012,(3):226+245
中职学校德育肩负着培养合格的社会主义建设者的重任,关系到中职学生的成长乃至国家和民族的兴衰。中职德育教师担负着学生的思想政治教育工作,如何做好自己本职工作是提高中职学校德育工作实效性的关键所在,也对学校的整体发展有着重大影响。 相似文献
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浅谈大学教师如何做好兼职班主任工作 总被引:1,自引:0,他引:1
《高等教育与学术研究》2008,(2)
加强自我修养,建立健全班委,宏观调控大学生自我教育和管理,是做好兼职班主任工作的基础。 相似文献
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姜厮 《中国基础教育研究》2008,4(2):46-47
家访,是中小学教师一项经常性的工作。但由于家访者的思想水平和方式方法不同,家访的效果也截然不同。好的家访效果,能通过教师的家访,促进家庭和学校之间的沟通,增进家长对学校、教师及自己孩子的了解,增强学生本人对教师的感情,取得家长、学生对学校工作和教师本人工作的支持。差的家访效果则达不到上述的目的,甚至还可能引起学生、家长对学校及教师本人的反感和误解。 相似文献
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一、教师是教书育人的主体,是人才培养的主导力量,教书育人是教师职业的核心。邓小平同志早就指出:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。”教师是人类灵魂的工程师,是教育基本任务的主要载体,高校教育的任务主要通过教师的工作来实现。广大教师必须站在培养社会主义建设者和接班人的高度,全面地认识自己所担负的根本任务。教师不但要“授业”“解惑”、教好课、搞好科研,而且要“传道”,要对学生的德育负责。如果教师只传授文化科学知识,而忽视培养的方向,这样的教育必然是失败的教育。邓小平同志指出:过去十年最大的失误是教育,… 相似文献
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无论你我是否愿意,网络也许都会对传统教学方式——延续了数百年之久的课堂授课制——产生冲击,很可能是一场摧枯拉朽式的变革。我们不能准确预洲这场变革发生的具体时间,但这一天将不可避免。这一变革所带来的巨大挑战将直接施加在教师身上。那么,慕课时代下教师该如何定位自己的角色呢?危与机并存,不惧挑战主动直面危机的教师将会是未来的赢家。这就要求教师适应网络时代的要求,习得与时俱进的 相似文献
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观课就是所谓的听课。随着教学研究的深入,听课逐步改变了过去的随意听听,笼统谈谈课的优点、缺点及改进建议的做法,而是走向专业化的听、评课,运用观课工具,确定观课的指标,评价课的质量。随着新课程改革的实施,听课变成了"观"课,评课变成了"议"课,听评课变成了"观议"课。虽只有一词之差,其内涵却丰富了很多,"观"包括视和听,既要用耳,又要用眼,更要用脑用心。观课的"观"强调用多种感官收集信息。也就是说要认识人和事物,既要看他的作为,了解他的思路,更要考察他的动机、价值追求,这样才能够更真切地认识、理解和把握观察对象。目的是通过观课双方,在某些事先预设的都关心的课题方面的研讨、分析和相互交流,用以改进教学行为,提升教学水平。 相似文献
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一节课上得成功,除了与有效的教学方法、教师的教学能力及教师对当前教材的熟识度相关外,还与教师充分做好课前准备工作密切相关。如何做好课前准备工作呢?本文对此进行了探讨。 相似文献
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如何将课堂育人工作落到实处是每一位教师都要思考和解决的问题,教师自身素质的提高和完善非常重要。文章从人格魅力、教学方法以及提高学生整体素质等方面来讨论教师如何将课堂育人落实到实处。 相似文献
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张明新 《中国教育科研与探索》2006,(1):37-38
班主任是班级的组织者、管理者和教育者,是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁,是每一个学生身心健康成长的老师。为了全面教育人,班主任所付出的心血和精力是众人皆知的,因此。班主任和班主任工作在整个教育事业中的地位和作用是极其重要的。 相似文献
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教师课堂教学工作可分为三个基本环节,即课前、课堂和课后,充分的课前准备工作是课堂教学有效实施的前提保障,课后工作作为课堂教学的有益延续和补充。 相似文献
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教育部于2000年3月6日颁布了《中小学教师继续教育工程方案(1999年~2002年)》(以下简称“工程”)和《关于实施“中小学教师继续教育工程”的意见》。这一重大举措 ,对落实“科教兴国”战略 ,造就高质量师资队伍 ,全面推进素质教育具有重要意义。如何落实“工程” ,是摆在我们面前的一个重大课题。本文试对贫困地区如何实施“工程”提出一些意见 ,供大家参考。一、探索“新任教师培训”的模式根据新任教师年纪轻、上进心强、精力充沛、从教立业愿望强烈、想做“强中强”又担心别人看成“弱中弱”的特点 ,我们应重点抓好岗… 相似文献
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做好教师思想工作的关键是尊重和理解教师,客观地了解教师的心理特点。掌握教师的求实心理,身教重于言传。掌握教师的民主、平等心理、要尊重人、理解人、相信人;掌握教师的物质利益心理,要切实合理解决实际问题;掌握教师的竞争心理,要发现人才,使用人才。 相似文献
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教师是太阳底下最光辉的事业,教师是人类灵魂的工程师……种种美词勾画了人们对教师这个职业的评价。大学时期是学生人生观价值观形成的关键时期,大学教师的素质和观念直接影响着大学生的人生。本文从一些对教师的作用和言行标准的描述延伸开来,表达对现今时代如何做好大学教师的看法。 相似文献