关于建设示范性专科学校的几点思考

关于建设示范性专科学校的几点思考本溪冶金高等专科学校马福煌，杨淑英国家教委最近作出了《关于重点建设一批示范性普通高等专科学校的若干意见》，提出了要有重点地抓好若于所国内起代头、示范作用，国外有影响的示范性专科学校，并且在高等工程专科教育中首先试点。这...     

秦发金副教授

秦发金．副教授，1967年出生．广西临桂人。1989年7月毕业于广西师范大学数学系数学教育专业．曾担任广西中小学师资队伍建设“21世纪园丁工程”柳州地区B类培养对象导师，现任柳州师范高等专科学校数学与计算机科学系主任、《柳州师专学报》编委、广西高教学会师专数学专业委员会常务理事。     

谈谈工程专科高等数学课的教学重点

谈谈工程专科高等数学课的教学重点长春工业高等专科学校褚文英高等工程专科的高等数学，不仅是基础课，而且是解决生产实践和科学技术问题必不可少的工具课。在教学中，除了向学生传授高等数学的基本概念、基本理论和基本方法，还应强化数学概念、理论、方法在工程实践中...     

开设师范高专《文科高等数学》课程的实践与可行性探索

作为原国家教委“师范教育科研课题”：《师范高等专科学校科类大学生数学素质教育研究》的实验课程,开设了师范高等高专《科高等数学》,根据开课实践,初步探讨了在这一层次的科大学生中进行数学素质教育的可行性,并提出了尚需研讨的几个问题。     

学者介绍 朱宝骧副教授

朱宝骧,副教授,广东南海人。1978年毕业于广西师范大学数学系,工作后曾先后到重庆大学应用数学系、北京师范大学数学系进修学习应用数学及硕士主要课程,2001年10月于广西师范大学教育经济与管理专业在职研究生班毕业。曾任《广西教育》理事会理事、广西高教学会师专数学教研分会副理事长,广西中小学师资队伍建设“21世纪园丁工程”柳州地区B类培养对象导师,柳州师范高等专科学校数学系副主任、主任,教务处副处长、处长。现是中国科技协会中国数学学会会员、广西数学学会理事,柳州师范高等专科学校学术委员会委员、《柳州师专学报》编委,柳…     

注重专科特色 开展科技工作

注重专科特色开展科技工作上海轻工业高等专科学校顾耀祖积极开展科学技术工作，是高等工程专科学校为社会主义现代化建设服务的一项重要任务，它对加强学校与社会的联系，更新和丰富教学内容，提高教师的学术水平和实践能力起着十分重要的作用。高等工程专科学校的科技工...     

略论专科学校科研工作的侧重点

自从我国经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道以后,形势发展很快,对高等专科学校,特别是高等工程专科学校开展科研工作的要求是紧迫的。目前,除少数高等工程专科学校在科研方面发挥一些作用之外,多数学校由于种种原因在科研方面尚处于启动和思考阶段,不少学校有科技队伍、设备和选题立项等方面的困难,也有教学未过关或正在过关的困惑。总之,既有实际问题,也有认识问题。本文就高等工程专科学校(以下简称专科学校)开展科研工作的侧重点、主要内容及其与教学的关系等问题,阐述一些浅见,以求抛砖引玉。     

关于高等工程专科“道路桥梁工程制图”教学改革的思考

关于高等工程专科“道路桥梁工程制图”教学改革的思考李铭章南京交通高等专科学校经国家教委审核批准，我校道路与桥梁专业被列为高等工程专科学校第一批教学改革试点专业。这必将推动高等工程专科路桥专业和我校教学改革的进一步深化，对路桥专业的各门课程的建设提出了...     

谈谈建设示范性高等工程专科学校对策与措施

谈谈建设示范性高等工程专科学校对策与措施韩力学，徐朝然建设示范性高等工程专科学校，是贯彻《中国教育改革和发展纲要》和《关于加强普通高等专科教育工作的意见》的重大战略举措。为了尽快建成若干所符合高等工程专科教育规律的、体现专科特色的示范性高等工程专科学...     

抓好高等工程专科学校的毕业设计

毕业设计的重要性。高等工程专科学校即大专，是高等教育的一个层次，具有早出人材，快出人材的优点，是一种投资省，见效快的办学型式。工程类专科学校具有明确的服务对象，教学内容具有强烈的针对性，它是为国家的四化建设培养面向基层，偏重于实践应用的高级技术人材。     

略谈高工专数学课教学内容的优化

教学内容的改革,早已成为世界各国面向21世纪高等教育改革的共同趋势。随着我国教育体制改革的深入和国家教委“面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的实施,广大数学教育工作者对作为高等工程专科学校的一门重要基础理论课的数学课程的内容及体系,进行了不少有益的改革与探索。具体到改革的思路和方向,专业课教师和数学课教师往往有着截然不同的看法。前者站在专业教学的角度,把数学作为获取专业知识的工具,认为没有必要讲理论,只要教学生会用公式、定理,能计算就行了;后者则站在数学学科的角度,认为数学具有理论的严谨性和系…     

浅谈应用型人才的培养与专业课的考试

浅谈应用型人才的培养与专业课的考试孙德庆最近笔者对冶金机械专业某班的一门专业课考试做了调查和分析。其结果发人深省。成人高等专科学校培养目标应该是“能够较快适应生产或岗位工作需要的应用型或技艺型高级技术人才和管理人才。”完成这一总体目标是要依靠诸多教学...     

承德石油高等专科学校

承德石油高等专科学校承德石油高等专科学校是中国石油天然气总公司直属的一所培养高等工程技术人才的工程专科学校，是国家教委确定的“示范性普通高等工程专科重点建设学校”。学校座落在风景秀丽、景色宜人的历史文化名城——河北省承德市。承德石油高等专科学校已有９...     

高职高专数学建模竞赛的实践和创新人才的培养

本文通过河南机电高等专科学校多年来在数学建模培训和竞赛方面的探索，阐述了数学建模教学方面的体会，说明了数学建模在创新人才培养中的作用，进一步探讨了数学教学改革的途径。     

加强实践教学 办出专科特色

加强实践教学办出专科特色黄镜声（湘潭机电高等专科学校）机械工业普通高等专科教育的培养目标是面向机械工业企业生产第一线培养具有较强工程实践能力的高等工程技术应用性人才。我们认为，为实现这一培养目标，高等专科学校除抓好基础理论教学外，必须重点加强实验、实...     

面向21世纪高等工程专科教育改革的思考与实践

面向２１世纪高等工程专科教育改革的思考与实践熙莹自１９９０年国家教委在广州召开普通高等专科教育工作会议以来，中国的高等工程专科教育有了较快的发展。高等工程专科学校解放思想、改革进取，为创建有中国特色的高等工程专科教育进行了多方面的大胆探索和实践，转变...     

谈谈高等工程专科学校专业教学改革的基本目标

谈谈高等工程专科学校专业教学改革的基本目标长春水利电力高等专科学校徐朝然经国家教委１９９３年、１９９４年、１９９５年３次遴选，列为全国高等工程专科学校专业教学改革试点的专业总数已达到１３６个。当前，认真总结３年来实施专业教学改革试点工作的实践，深入研...     

高等工程专科专业教学改革初探

高等工程专科专业教学改革初探沈阳电力高等专科学校李富全，王春泽关键词工科专科，教学改革为了进一步推动高等工程专科教育教学改革和建设，更好地适应社会主义经济建设的需要，１９９２年国家教委下发了《关于胶选部分高等工程专科学校进行专业教学改革试点的通知》（...     

按整体优化要求搞好技术基础课的教改

技术基础课是高等工程专科学校对学生实施工程技术教育的基础,对实现高等工程专科教育的培养目标起关键性作用,因此其数学改革问题历来为众所瞩目.就我国高等工程教育技术基础课教学改革的现状而言,目前大体存在四种模式.即"加减式"、     

围绕“示范”目标加快改革步伐

围绕“示范”目标加快改革步伐吉林电气化高等专科学校张连科／程荣福建设示范性普通高等工程专科学校，是当前高等工程专科教育界的热点问题之一。我校全体师生员工齐心协力，围绕“示范”目标，深化教育改革，努力在创特色、上水平上下功夫，学校的教学、科研实力不断提...