再谈重视物理实验中的演示实验

本文重申自己的观点:重视物理实验中的演示实验,使曾发文论述的几点尝试得到了补充完善,使之系列化.     

浅议师范院校演示实验室的利用和发展

在国内许多师范院校都建立了物理演示实验室,但对其利用和发展情况却不尽人意。本文介绍了演示实验室以下两方面的现状(:1)物理演示实验室利用率低;(2)物理演示实验室实验项目上存在着不足。继而提出相应的建议:(2)加强对青年教师物理演示实验的培训;(2)采用开放实验室和多媒体教学相结合的方法;(3)实现校内演示实验室由封闭型向开放型转变,并对不同专业的学生开放;(4)师范院校演示实验室应定期对中小学生开放;(5)充分利用师范院校演示实验室及未来师资资源到农村中小学普及科普知识。除此之外,本文还对管理实验项目和开发自制实验提出了建议。     

创设情境,寓教于乐

在教学过程中,教师可采用简笔画演示法、实物演示法、投影演示法、动作演示法、插图演示法、游戏演示法等多种形式的情境教学模式,为学生创设一个轻松愉快的语言环境,激发学生主动参与语言学习的兴趣,培养学生的自信,提高学生实际运用语言的能力。     

多缝衍射演示实验的改进

用笔型激光演示衍射现象，精度高、使用方便，但亮度低，教室上课演示效果较差．我们制作的多缝衍射演示器演示操作简单，衍射效果非常好．经过认真实验，共同制成的仪器形状及用照相机拍摄的效果图．（本实验获浙江省金华市2006年物理实验比赛一等奖、浙江省2006物理实验比赛一等奖）为了使我们的方法有更多的同仁受益，现介绍给大家．     

摩擦力演示实验的改进

我对摩擦力演示实验进行了改进,做了一个组合式的实验演示器,并能在投影器上演示,效果很好。 1 实验演示器的制作 如图所示,它是由底座、滑块、有机玻璃平板测力计等部分组成。     

电抗演示器的结构及对容抗感抗的演示

本文介绍了电抗演示器的结构及对容抗、感抗的演示,其特点是用音调的高低来反映交流电频率的变化,用小灯泡的亮度变化来反映容抗、感抗大小,直观生动,效果好.     

大学物理演示实验室建设实践与思考

大学物理演示实验作为物理教学的重要内容,对学生能力的培养具有非常重要的作用.实践证明,开设大学物理演示实验课,能够把抽象的理论教学与生动活泼的实践教学结合起来,对演示实验室建设的经验做了总结.     

开发一组用电视机演示的物理实验

本文提出一种利用电视机演示物理现象的新思路和方法。     

让操作演示成为信息技术教学的动力引擎

演示操作是一种直观形象的教法形式,方便高效,能够给学生带来视觉上的震撼,对课堂教学的促进作用是显而易见的。离开实践演示,信息技术教学就会变成无源之水,学习过程也会变得枯燥、乏味、低效。教师要整合演示内容,规划教学展开路线;选择演示时机,切准学生学力基础;优化演示形式,突显学生学习主体,让课堂教学回归本真。     

浅谈计算机教学中的演示教学法

随着科学技术的发展，计算机技术的应用也越来越广泛。本文首先介绍了计算机演示教学法的优点，进而提出了在计算机教学中演示教学法的正确使用方法。     

物理演示实验的设计要求

演示实验为中学物理实验主要四种方式之一,是教师在物理学研究中获取新知识,拓展新领域的重要手段.也是物理课堂教学中深受学生欢迎的实验形式.     

一种基于Web虚拟现实的演示实验研究

本文针对传统演示实验的缺点提出了一种基于Web虚拟现实的演示实验方案，探讨了虚拟演示实验系统的逻辑结构、建模方法与实现技术，为课程教学提供了一种新的实验演示方法和手段。     

分子力与分子间距离关系的模拟演示

本介绍了用表面张力与水膜高度来模拟演示分子力与分子间距离关系的方法，阐述了演示原理，描述了演示过程，并给出简单演示装置图．     

对化学演示实验教学的几点认识

化学课堂演示实验,其特点是操作简便,现象明显,具有较强的直观性与示范性．课堂演示实验是化学课堂教学中最常用的教学辅助手段,正确、合理地使用演示实验可以显著提高教学效率．     

试论大学普通物理演示实验的多种教学形式

演示实验在物理教学中起着积极的作用，深受广大师生的欢迎。本文就大学普通物理演示实验的多种教学形式进行了探讨和研究。     

浅谈物理演示实验的技巧

演示实验的教学是教学艺术的一部分,出色的讲述不会妨碍演示的进行,巧妙地演示也不是一言不发,演示实验的教学应是讲述与演示有机的、巧妙的结合。现谈谈演示技巧。     

直观演示难变易 图形变换学有招

在小学数学中,图型变换是学生学习的难点,运用实物、肢体、模型和图象进行演示,能帮助学生对图形变换获得清晰、生动的表象,丰富感性认识及数学活动经验,从而提升和发展学生的数学学习能力。     

试论物理教学中的演示实验教学

本文通过几个“微观变宏观、抽象转具体、复杂化简单”的课堂物理演示实验例子,阐述物理实验对于提高学生学习兴趣、帮助学生正确认识物理概念、理解物理规律、培养学生正确的科学观、世界观和价值观都起到重要的作用．     

有趣的弹性碰撞演示课件

弹性碰撞演示实验是一个很重要的演示实验，但教师做起来很不容易，为此，笔利用flash制作了演示课件，效果很好。     

耳听为虚，眼见为实——关于优化中学物理演示仪器的几点思考

观察是实验的基础。在实验过程中为让每一位学生都乐于观察,善于观察,其中工具起了重要的作用。在实际教学中经常出现现有的演示仪器不能满足需求的情况。鉴于此,本文作者就如何优化物理演示仪器作了一些思考．提出了一些建议。