坚持思想政治教育主导性与多样化发展的统一——对高校思想政治教育面临的发展性课题的一点认识

高校思想政治教育需要发展和可以发展,不是由高校思想政治教育自身决定的,而是由当今社会现实的突出矛盾所引发的。社会变革改变了原来的运行状态与关系结构,呈现出新的不平衡性和某些新的不合理性,因而需要新的理论作出符合科学性与价值性的解释,并对新的发展实际给予合规律性与合目的性的驾驭。高校作为思想文化发展变化的敏感地带,坚持教育主导性与多样化发展是思想政治教育所面临的一个新的重要课题。     

以社会主义核心价值观引领高校思想政治教育

社会主义核心价值观是构建社会主义和谐社会的指导思想,它在所有社会主义价值目标中处于支配和统摄地位。高校是建设社会主义核心价值观的主阵地,将社会主义核心价值观融入高校思想政治教育中,是高校教育的本质要求;也为高校思想政治教育注入了新的血液,也指明了发展方向。要充分发挥社会主义核心价值观对高校思想政治教育的价值引领、内容引领和目标引领,推动高校教育工作的健康发展。     

“互联网+教育”背景下大学生创新创业教育研究——基于甘肃省五所高校的调查分析

“互联网+教育”对高校创新创业教育改革提出了新的要求,是推动高校教育高质量发展的重要举措。以甘肃省五所高校为例,分析学生在“互联网+教育”创新创业教育理念和实践内容、创新创业教育主体、孵化创新创业项目、产学研合作教学模式,参与创新创业活动存在问题的认知情况。研究发现,“互联网+教育”创新创业教育应以价值性目标为导向,增强学生的“互联网+教育”创新创业意识;坚持创新驱动,打造多方协同的教育新生态;建设“互联网+教育”创新创业人才培养新体系,促进学生全面发展。     

高校思想政治教育面临的时代性课题

高校思想政治教育当前所面临的主要课题和难题,是发展性课题。高校思想政治教育需要发展和可以发展,不是由高校思想政治教育自身决定的,而是由当今社会现实的突出矛盾所引发。社会变革改变了原来的运行状态与关系结构,呈现出新的不平衡性和某些新的不合理性,因而需要新的理论作出符合科学性与价值性的解释,并对新的发展实际给予合规律性与合目的性驾驭。与高校思想政治教育直接相关的主要有以下几个方面。 一、主旋律教育的课题,要解决经济全球化和市场体制的发展对民族精神的自发冲击与我国面临国际竞争和国内分化发展趋向必须自觉强化民族精神的矛盾     

伟大建党精神引领高校大学生思想政治教育的研究

伟大建党精神以其独特价值逻辑推动高校思想政治教育进一步优化和创新。全面认识伟大建党精神价值意蕴,引领高校思政教育发展,丰富思政教育内涵能在凸显思政教育的时代价值时,确保高等教育迈向新的发展阶段。从伟大建党精神引领思政教育发展的时代价值入手,感受伟大建党精神魅力,推动高校思想政治教育系统性发展,能从理论与实践层面推动教育创新,更能引领新时代大学生成长为建设国家的中坚力量。     

数智时代高校图书馆思政教育研究

思想政治教育职能是高校图书馆教育职能的重要体现。数字化智能技术成为助推高校图书馆思政教育高质量发展的强劲引擎,对数智时代赋能高校图书馆思政教育的功能体现和价值意蕴进行了全面阐述。提出了搭建思政教育资源平台,迎合读者需求;强化馆员数智素养,提升服务效率;推动空间智慧技术,实现技术升级;创新服务内容,确保价值导向;扩展“数值化”,优化用户体验五方面的高校图书馆思政教育发展策略,以期为数智时代高校图书馆进行思政教育提供思路。     

新时代高校文化育人的科学定位、现实困境与路径探赜

新时代高校文化育人研究旨在以深邃的文化思维解码思想政治教育场域的现实之困,既是对国家文化发展战略的主动响应,也是对文化价值旨归的积极确认.新时代高校文化育人是以培育时代新人为价值追求的教育引导、以助力社会进步为现实导向的科学布局、以推动民族复兴为重要使命的系统工程,成为认识学生、发展教育、把握未来的密钥.当前,文化认知浅层固化、多元文化交融并存、文化载体效能不足等现实之困,为高校文化育人带来诸多梗阻.统筹规划高校文化育人,需增强文化认知能力、强化核心价值导向、注重育人载体优化,以助力高校文化育人交出新的优异答卷.     

浅析新形势下思想政治教育的价值定位与表现

高校思想政治教育对促进学生的全面发展具有重要价值,在新的形势下,高校思想政治教育的价值出现了调试性,如何定位以及有哪些表现是新时期开展思想政治教育的基础。基于此,尝试探究新形势下思想政治教育的价值定位与表现,并得出研究结论：思想政治教育价值的定位应该把握国家纲领与人的全面发展,思想政治教育价值的体现主要凸显为提升高校人才全面发展的价值、学生构建和谐社会认知的价值、提高高校学生精神生活的价值。     

对高校图书馆教育职能的新思考

随着高等教育的发展,如何更好地发挥图书馆的教育职能,做好对大学生读者的教育工作,已逐渐成为大家所关注的重要课题。新时期高校图书馆必须从思想政治教育、专业教育、综合教育和用户信息能力的培养四个方面强化其教育职能,在新的条件下不断对其进行调整和优化。     

生态美学视阈下的当代高校艺术教育

在全球化的时代中,树立全新的教育教学理念成为当代高校教育的思考重点。十七大报告中所提倡的"科学发展观"、"以人为本"的思想,都提示了一种"生态和谐"的发展观念。与此相对应,高校的艺术学科教育也在这种观念引导下积极寻求新的发展目标和价值取向。在生态美学的视阈下,当代高校的艺术教育就是要以"教师—教学—学生"之间的和谐关系为目标,以自然美和社会美为双重价值标准,在自我发展和多元发展的轴线上展开,这种新的定位和思路体现了当代高校艺术教育对科学发展观和和谐社会理念的具体践行。     

基于价值重塑的高校图书馆核心竞争力构建

网络时代的今天,高校图书馆的存在和发展日益受到新的存储介质和传播手段的冲击,本文旨在从重塑自身价值,建立读者价值认同的角度阐述应如何构建高校图书馆的核心竞争力。     

高校社团组织在思想政治教育中的作用探析

随着全球文化的不断发展与交融,以往较为稳定的思想政治教育环境悄然转变。寻找新的思想教育载体,引导当代大学生在接受正式、显性教育的同时,实现其多元化的个性发展,帮助他们健康成长,已成为了高校思想政治教育面临的新挑战。高校社团组织以惊人的速度在高校中蓬勃发展,其多样化的存在方式、多元化的价值追求、多层次的活动内容,吸引着越来越多的大学生的注意力。正确认识高校社团组织作用、拓展其教育功能,使之成为新的思想教育载体,是当前高校思想政治教育工作的艰巨任务和重要课题。     

和谐社会与高校图书馆的柔性管理

高校图书馆系统地收藏人类所创造和积累的各种信息资源满足读者的需要,为构建和谐社会提供文化资源支持,使教育层次更上新的台阶,更有利于和谐社会的发展。构建和谐社会必须以人为本,柔性管理能够充分体现以人为本的管理思想。高校图书馆实施一系列柔性管理手段,最大限度地调动员工的主动性、创造性和积极性,为大学生读者提供多样化的和更为人性化的服务,达到管理育人、服务育人的目的,促进图书馆和谐乃至社会和谐。     

论人工智能融入高校思想政治教育的深层逻辑

对于高校思想政治教育而言,人工智能既是实践背景,也是技术工具,更是发展契机。从现实来看,人工智能的深度融入与标准化应用能够为有效识别教育对象的思想动态、提升教育内容的精准程度、拓展思想政治教育的空间维度注入新的技术动能,且已经成为高校思想政治教育创新发展的必然趋势。但在价值前提、技术限度和具体操作层面也存在隐私保护与意识形态安全隐患、教育主体性迷失、教育关系数据化、专门人才匮乏等诸多潜在风险及现实难题。因此,必须辩证看待人工智能的技术动能与潜在风险,高扬教育价值理性,加强技术监管,锻造智慧型育人队伍,合理界定人工智能的融入边界和适用范围,将人之主体能动性与机器之智能优势强强结合,积极探寻教育与技术的共存共荣之路,自觉建构高校思想政治教育的智能形态。     

网络与高校思想政治教育功能的演变

思想政治教育功能的发挥程度,直接关系到思想政治教育整体效能和价值的实现。思想政治教育的功能并非一成不变,而是不断演变和发展的。论文从思想政治教育功能的一般理论入手,阐述网络为高校思想政治教育所带来的“双刃剑”效应,并在此基础上着重论述了网络所带来的高校思想政治教育功能的演变,即网络增强了思想政治教育的导向功能,强化了思想政治教育的激励功能,充分发挥了思想政治教育的调节功能,并为思想政治教育带来新的特殊功能。     

思想政治教育与校园文化建设互动探究

<正>思政教育与校园文化建设在高等教育事业中占据重要地位,而且二者相互交融。高校思想政治工作以文化人,借助校园文化建设开展健康向上的文化活动,为教师及学生点亮前行明灯,明确价值取向。校园文化是高校在长期发展过程中形成的系统性文化,具有动态性及时代性特征,是高校办学理念的核心,也是学生成长的土壤。现阶段,高校思政教育与校园文化建设联系不够紧密。实现二者科学互动,从多维角度出发推动高等教育迈上新的发展台阶,对高等教育发展及我国教育实力增强具有重要价值。     

用“以人为本”理念构建和谐校园

和谐校园作为一种新的教育价值取向,是在中共中央十六届四中全会后,随"和谐社会"的提出而出现的新的教育理念。高校是社会的重要组成部分,是引领社会发展与文明的机构,构建和谐社会的提出对高校的发展提出了新的要求,必须有和谐的理念与之相呼应。和谐的理念文化即统一的精神追求,也可以称     

用“以人文本”理念构建和谐校园

和谐校园作为一种新的教育价值取向,是在中共中央十六届四中全会后,随“和谐社会”的提出而出现的新的教育理念。高校是社会的重要组成部分,是引领社会发展与文明的机构,构建和谐社会的提出对高校的发展提出了新的要求,必须有和谐的理念与之相呼应。和谐的理念文化即统一的精神追求,也可以称为精神文化,     

高校实施闲暇教育的价值探析

闲暇已经成为大学生活的重要组成部分,闲暇教育是高校思想政治工作的题中之义。高校实施闲暇教育的价值不仅体现在大学生个体素质的全面发展,而且还对于高校素质教育的发展和和谐社会的构建都具有重要的价值影响。     

“互联网+中国梦”——新媒体时代高校基层团组织理念教育路径的探索与实践

党的十八大以来,习近平总书记提出"两个一百年"奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦。高校青年教师和学生作为高校共青团组织的主要成员,是国家的栋梁和民族的中流砥柱,亦是中华复兴伟大中国梦实现的重要力量。随着信息技术的飞速发展,以博客、3G手机网络、即时通讯软件等为代表的新媒体不断发展并为广大高校青年师生所接受与广泛使用。新媒体技术的日益普及和发展,极大影响高校青年师生的思想动态、价值取向和行为方式,为高校共青团工作创造了新机遇,也对传统的高校共青团工作方式提出了新挑战。本文探索新媒体背景下的高校基层团组织创新开展理想信念教育的工作思路和方法,以期将广大知识分子对美好生活的追求与国家民族的命运联系在一起,汇聚成为中华崛起而读书的强大动力,并从新媒体对高校青年师生工作、学习、生活、思想的影响入手,通过探索新媒体背景下高校基层团组织在开展理想信念教育的新思路,将新媒体的时代特征和中国梦的历史使命有机融合,创新基层团学活动新的路径方法。