构建具有科研特色的药学实验教学新体系

引入药学科学研究思路,改革实验教学内容与教学方法,设计基础训练型、综合设计型、研究创新型实验,构建具有药学科学研究特色的实验教学新体系,培养高素质、创新型药学人才。     

高校药学专业实验教学改革的研究与实践

实验教学是药学专业创新人才培养的重要环节。高校必须打破传统教育观念的束缚,改变传统的药学专业实验教学模式与内容;必须以实验教学现状为出发点,以药学学科发展为方向,以社会人才需求为导向,以实验教学改革为手段,建立符合创新型人才培养规律的教学模式和教学方法,才能提升药学专业人才的培养水平,实现人才培养与社会发展的有机统一。     

现代药学专业实验教学体系的构建与作用探讨

传统的药学专业实验教学模式严重影响高素质药学人才的培养,从我国药学专业实验教学现状及药学专业创新型人才培养的角度,探讨专业实验教学的改革及现代药学学生的创新能力培养.     

药学专业实验教学的改革及实践研究

分析了药学实验教学中存在的不足,并在此基础上探讨了药学专业实验教学的改革及实践情况,具体包括教学体系的改革,教学方法的改革,实验课程考评的改革及实践效果。     

高职药学专业化学实验教学改革的探索

对于药学专业学生来说,化学是药学专业的一门基础课,化学实验在整个教学中占据十分重要的位置,同时化学实验也为后续专业课的实践奠定了基础。本文分析了目前实验教学中存在的问题及解决方法。     

药学专业实验教学改革探究

在高等应用型药学人才培养中,实验教学对学生能力的培养起着重要作用。本中心积极推进实验教学体系改革,在一定程度上,实现了传统教学模式向现代教学模式的转变,为培养新一代药学专门人才打好坚实基础。     

建立新型临床药学实验教学模式的思考

临床药学专业培养的目标是既要懂医又要懂药的专门人才——临床药师。分析临床药学实验教学现状,针对临床药师的工作需要和学生的实践能力的提高,提出新型临床药学实验教学模式的构建与思考。     

药学实验教学中心建设与改革

药学是一门实践性很强的学科,药学实验教学是培养学生创新能力和综合分析能力的重要环节,也是在药学人才培养中具有其他教学形式不可替代的独特作用.针对目前实验室建设中普遍存在的弊端,结合本校药学实验教学中心的实际情况,就如何利用现有资源、充分发挥实验室的特殊作用展开了探讨,从建立特色化实践教学体系、改革实验教学模式、施行实验中心管理体制及实验队伍建设等进行了思考和探索,从而搭建科研开放平台、建立校内外实践教学基地、开展多样化科技实践创新活动.以促进学生自主学习和研究性学习,培养创新思维和创新意识,有利于构建“综合化、多层次”的药学实验教学新体系.     

提高药学实验教学质量的研究与探索

实验教学在药学教育中占据重要地位。针对如何提高普通高等学校药学教育的实验教学质量的问题,提出具体的措施。经实践证明,这些措施行之有效。     

药学实验教学中心建设

实践教学是药学高等教育体系中必不可少的重要环节。现结合本校药学实验教学中心建设的实际情况,介绍了教师队伍建设、教学网站建设、实验室规范化管理、仪器使用和资源共享建设、实验教学改革、对外交流、校园文化建设等七个方面的实践和收获。     

药学类国家级实验教学示范中心特色解析

通过对3个国家级药学实验教学示范中心实验教学、实验室建设与管理情况的实地考察,并与国内其他药学院校的横向比较,结合当前药学实验教学存在的问题,归纳出各个中心的显著特色,总结出若干具有广泛借鉴、推广意义的先进做法,启迪今后深层次药学实验教学改革中的思路。     

药学专业的特色与教学计划的修订

１ 改革课程体系和实验教学体系的背景 药学系药学专业是我校１９９５年新成立的单位，近几年发展很快，其“天然药物学科”已经成为中山大学“２１１”工程重点建设的专业。原教学计划是在我校药学专业成立之初，各项本科实验条件、师资、学科建设，以及研究机构配套设施，严重不足的情况下制定的，该计划在药学专业９５和９６级得到了很好实施，并发挥了重要作用。随着药学系专业实验室的发展，师资力量的增加，药理学和药物分析硕士点的建立，以及天然药物研究室配套基础设施的成立，原教学计划存在的问题也逐渐表现出来，例如： （１）…     

药学类专业新形势下分析化学实验教学改革与实践

分析化学实验在是药学类专业的一门专业基础课,为了适应高校扩招的新形式,对分析化学实验教学进行了一系列的改革,从提高学生学习兴趣,改革实验教学内容,改革实验教学方法以及改革实验考核方式四个方面入手进行教学改革,收到了良好的教学效果。     

药学专业有机化学实验教学改革的探索

为了激发学生实验兴趣,调动学习积极性,提高学生的综合能力和创新能力,培养具有高素质的综合性应用型药学人才,本文对药学专业有机化学实验教学内容进行改进,教学模式进行优化。     

构建“一体化”药学实验教学新体系

药学是以实践为基础的学科,为适应社会需求和高等药学教育的要求,文章提出了构建一体化药学实验教学新体系。本文对传统的药学实验教学模式存在的问题进行了探讨,提出整改措施并加以实施,通过改革有效地实现了学生能力和素质的提高,为药科学院进行实验教学改革,培养高素质药学人才提供参考。     

临床药学专业药剂学实验教学改革

本文通过分析临床药学专业学生就业背景与药剂学实验教学的现状,提出对药剂学实验内容的具体优化方案,内容涉及建立实验失败对照组;设立团队合作实验;将验证性实验与设计实验相结合;对不同质量的临床应用制剂的测试;培养学生的无菌操作观念,为临床药学专业的实验教学及临床药师人才培养提供具体的指导建议。     

药学虚拟仿真实验教学中心建设与实践

河北医科大学药学院虚拟仿真实验中心利用现代化信息技术,结合药学高等教育创新能力培养的发展需求,以培养学生的实践能力和创新能力为目标,深入开展了药学虚拟仿真实验教学研究,构建以方法为中心,分层次、模块化、共享的药学虚拟仿真实验教学体系,建成能提供界面友好、人机和谐、功能先进的网络资源共享平台。     

药学生物化学实验体系建立之探讨

根据生物化学学科发展特点,结合专业特色,对生物技术专业（生物制药方向）实验教学改革进行了探索与实践。从实验内容、授课形式与教学手段、实验条件、考核方式与评价体系几方面入手,进行改革,已取得初步成效,有效地激发了学生对生物化学的学习兴趣,为培养具有初步科研能力与创新精神的高素质人才打下了坚实的基础。