日本的纸制教玩具

纸桥 材料:瓦楞纸、强力胶、纸盒、大头针、剪刀. 制作方法: 1.将瓦楞纸剪成长条,卷成圆筒状,做桥墩.桥墩内可竖粘几张瓦楞纸,以固定桥墩外形.     

跳动的小青蛙

适合年龄班：托班、小班 制作材料 布条、瓦楞纸、绿卡纸、吸管1根、橡皮泥1块、双面胶、剪刀、黑彩笔、大纸盒（见下图）     

亲子纸盒游戏7则

(1)用大小不等的方形、长方形等各种废弃的、清洁无毒的纸盒堆塔,把这些不同形状、不同规格的纸盒上中下移动,可以变成多种形状和大小的纸盒塔。和孩子一同给塔命名,共同创建各种模型,可激发孩子的制作情趣,认识一些几何图形。(2)用一根绳子将纸盒串连起来,让孩子牵着绳子朝前走。“开火车了!”孩子一下变成了“火车头”,当上了“火车司机”,会感到很开心、很自膏。他可以非常高兴地、长时间地开“火车”。(3)挖去纸箱的一面,在纸箱     

瓦楞型机用线盘瓦楞幅板型式设计分析

本介绍了瓦楞型机用线盘瓦楞幅板结构型式的设计分析及有关结构尺寸的确定，并对不同型式的瓦楞幅板的加工、用料、制造精度等优缺点进行了定性、定量的分析讨论。     

帮你识别正方体的展开图与相对面

同学们不防将一些正方体的纸盒,沿着棱按不同方式将其剪开(但不要剪断,六个面要通过边连在一起)展成平面,再观察、对比一下不同形状的图形.如果不容易找到足够的正方体纸盒,还可以找一些不太厚,易折叠的纸板,利用逆向思维,先猜测正方体展开图有哪些不同的形状,并将它们画在纸板上,再将周围多余部分剪去,然后沿所画直线折叠,虽然有些麻烦,但易于操作,快速有效.     

有趣的游戏两则

语言游戏:百变纸盒 一、活动目的 1.利用纸盒进行创造性想象,把纸盒想象成形状相同的其他物体。 2.能把想象的东西通过模仿动作表现给大家看。 3.能用自己的语言说出别人在干什么。 二、活动准备 长方形纸盒几个。 三、活动过程 1.教师出示纸盒,请幼儿当魔术师,想象纸盒变成许多不同的东西（如:纸盒变成计算机、照相机、     

压力和重力

压力就是重力吗？压力等于重力吗？压力就是重力大小的一部分吗？压力与重力无关吗？这是初学压力和压强的同学感到最头疼的一些问题，让我们一起来做以下的几个小实验，自然你就会理解压力和重力的区别了．准备材料；长30厘米、宽20厘米左右的纸盒板一块，用线拴住的大小石头各一块．实验一在桌子上放两叠一样高的书，将纸盒扳两边搁在书上，将小石头放在纸盒板的中部，纸盒板被压弯了，换一块大一些的石头，纸盒板被压弯得更厉害．纸盒板为什么会弯曲，显然是受到了石块的压力──垂直作用在纸盒板上的力，石块的重力越大，纸盒板受的压力…     

幼儿游戏学具三则

一、小小演舞台制作材料:硬纸盒一个,卡纸,泡沫纸,冰棍的棍子。制作方法:1.将纸盒裁去前后两面做舞台,纸盒内的底板用冰棍的棍子分成三格做后台,用来放材料;2.在舞台正面一侧粘贴用卡纸剪成的树皮,下方粘贴用泡沫纸剪成的草丛做草地;3.用卡纸做不同的手指偶。提示:准备一小桶水,让小朋友根据故事需要选择(如春季与秋季的树叶颜色不同,晴天和雨天的天空不同),将所选的树叶、果实、太阳、云朵、小鸟等放入水中弄湿后粘到舞台四周做布景,然后戴上手指偶扮演角色。二、小迷宫制作材料:硬纸盒一个,冰棍的棍子若干,塑料珠,四种不同的标志各两份,卡…     

巧用废弃材料

香烟纸盒利用香烟纸盒可做如下教玩具: 1.画册。将纸盒上的美丽图案剪下,装订成册,供幼儿进行看图讲述等活动。2.图片。剪下纸盒上的大桥、前门、六和塔等景物,巩固幼儿对祖国的认识。3.立体器皿。利用纸盒内层的包装锡纸折叠成杯子、花瓶、热水瓶、盘子等。4.花卉。用纸盒的内外层撕剪粘贴成各种装饰     

小火车

目标:1.学习前后方位及一一对应。2.练习1～3的点数。 材料:纸盒、塑料圆盒、乐百氏瓶、一次性餐盒、筷子、硬纸板、彩色纸、线绳、动物卡等。 方法:1.火车头。将两个大小不同的方形纸盒上下粘连。小盒子上挖一个直径与乐百氏瓶颈一样的洞,将     

会发声的“音箱”和无声“怪瓶”

一、会发声的音箱 制作材料:小刀、小木棒、松香、马尾数根,大、小纸盒各一个、硬纸一张、胶水等。 制作方法:将小棒的一端用小刀刻出一圈凹槽,在槽内凝固一些松香,用马尾数根系在凹槽内,另一头插入火柴盒并固定在盒内,把硬纸折成喇叭状粘贴在大纸盒内(如图),大纸盒正面不封闭,这个音箱就制作完毕。     

帮你识别正方体的展开图与相对面

同学们不防将一些正方体的纸盒,沿着棱按不同方式将其剪开(但不要剪断,六个面要通过边连在一起)展成平面,再观察、对比一下不同形状的图形。如果不容易找到足够的     

小巧手

(一)小动物跳高材料 :纸盒 ,长短、粗细、颜色不同的三支弹簧圆珠笔 ,各种质地、花色的布料 ,棉花。制作方法 :1 用布和棉花缝制三个小动物头。2 将小动物头套在圆珠笔上。3 在纸盒上部挖大小不同的三个孔 ,孔比圆珠笔略大 ,并分别在三个孔的边缘涂上与圆珠笔相同的颜色。玩法及变化 :1 根据纸盒上孔的大小和颜色 ,将圆珠笔插入相应的纸盒孔中(如图一)。2 在插入孔中时用力压下圆珠笔弹簧 ,迅速放开 ,小动物就会立即弹跳起来。可看看、比比谁跳得高。3 可将笔按粗细、长短排序。(二)美丽的草坪材料 :各种纸盒 ,彩色广告纸 ,绿色卡纸 ,八宝粥…     

有趣的图形

小青蛙拆开了五个形状不同的纸盒,请你用笔把纸盒和拆开后的图形连起来。     

彩灯三款

宫灯 材料:长方形纸盒、皱纸、胶水、颜料、透明纸等。 制作: 1.将纸盒展开,四面镂空。 2.透明纸上画图案,贴在纸盒四面的镂空处。 3.纸盒上部开4个小插口,用从纸盒上剪下的纸板做四个挑角,插在插口上。 4.在底部和挑角上装上用皱纸做的灯     

考操作题

一次数学考试,我给每个学生发了一张长30厘米、宽20厘米的长方形硬纸板,要求用这张纸板做一只深5厘米的长方体无盖纸盒,纸盒的容积越大越好。评分标准是：只要做成记觎分,最大的记100分,其余的按大小记分,每个档次相差5分。学生用带来的剪刀、铅笔、浆糊、明胶纸等工具材料,饶有兴趣地剪啊、拼啊,做出了许多容积不一的纸盒,做法主要有以下三种（如右图）：这道操作题实际是最优化问题,但不要求学生去记忆最优化的概念,而是通过操作,学生由观察、思考得出如何剪拼纸板,才能使纸盒的容积大一些。我们发现第二种方法,纸板的利用…     

观光电梯

材料工具:废旧纸盒、小玩偶、细彩绳、彩纸、铅笔、壁纸刀等。制作要点:⒈用粉色纸装饰废旧纸盒,当大楼的墙体。⒉用记号笔在纸盒的一面画上三个     

无盖正方体纸盒展开图刍议

曾经在本刊上看到一道趣题:“一个无盖正方体纸盒,将其沿棱剪开并展开,共有种不同形式的展开图”.这道题新颖有趣,富有启发性.我的朋友和一些数学爱好者来问我,这样的展开图很多,不止参考答案中的8种.比如下面的图1~图4中各图都是无盖正方体纸盒的展开图.图1图2图345图4为此,我     

小班科学活动：小船开了

活动背景孩子们在玩水的时候,把不同的纸盒放进水里玩。过了一会儿,发现纸盒上浸透水后一层一层的包装纸不断地掉下来,有的孩子说:“老师,你看,这些纸湿了,掉下来了!”这时候,有的孩子发现牛奶纸盒不容易被水浸烂,可以在水里飘很长时间,但有的纸碰到水一会儿就烂了。我想,何不因势利导,组织孩子们一起折纸船呢?活动目标激发对事物的探索欲望,体验生活中不同纸的特点,观察不同纸及其在水中的变化。活动准备不同的纸(面巾纸、绘画纸、报纸、牛奶盒等做的小船),一盆水。活动过程(一)引出主题师:今天老师折了很多小船。等一会儿我们把小船放到水…     

纸盒玩偶

您家有用过的、干净的纸盒吗?我教您用它做个纸盒玩偶。让宝宝玩儿这些纸盒玩偶,会使他的小手变得更灵巧。您赶快按下面的样子学着做一做吧。小牛纸盒玩偶制作:段立军刘蕙张欣⒈将彩纸贴在纸盒的外面,使其成为一个漂亮的彩色纸盒。⒉将纸盒如图1剪开。⒊将轻泡彩片剪裁成与纸盒的一个正方形同样大小的面,粘在图1的C面上,再如图2所示,在轻泡彩片上用双面胶粘上小牛的耳朵、犄角、眼睛、嘴、舌头。主要材料:长方体的纸盒、轻泡彩片、彩纸、双面胶。宝宝还喜欢哪个纸盒玩偶?您再帮宝宝做一个。宝宝的拇指、闭拢的四指分别伸进图1所示的A和B中…