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内隐学习理论对数学教育的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
内隐学习关注个体无意识地获得知识和和经验的过程,其特征有自动性、抽象性和可理解性.内隐学习理论对数学教育有合理运用数学教学指导语;重视学生的数学活动;重视学生数学双基训练等启示. 相似文献
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内隐学习是一种区别于外显学习的无意识的学习活动。它是在不知不觉中发生的一种自动的、近乎无意识的学习过程,具有自动性、抽象性、理解性和抗干扰性的特点。第二语言习得应采取内隐学习和外显学习互补的策略。促进内隐学习的显性,提高课堂英语教学的学习效率。激发内隐动力、创设学习情景、注重“精讲多练”、重视实践操作、重视意义记忆等五种方法是在这方面有益的尝试。 相似文献
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研究者在对内隐知识和外显知识区分的基础上,把语言学习困难分成两个方面,把语法特征知识作为内隐知识产生的学习困难和把语法特征知识作为外显知识产生的学习困难,认为有些语法特征被作为内隐知识来获得时会比较困难,而有些语法特征被作为外显知识来学习时会比较困难. 相似文献
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交际教学法体现了语言的根本功能和意义,是目前国内最受欢迎并广泛采用的教学方法.然而交际教学法在中国推行的二十年中,许多误解和认识偏差使这种新的教学理念没有发挥其应有的作用.本文运用二语习得领域关于内隐/外显学习的重要理论假设,分析语言规则与交际能力之间的关系,从而为交际教学法科学、合理地运用提供若干看法和建议. 相似文献
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公安院校的教学质量和教学效果关系着社会的稳定和发展,如何培养出一批具有高技能素质和合格的人才成为了当前每一位公安院校教师所思考的重点内容。本篇文章主要对内隐学习理论在公安院校散打教学中应用的意义及策略进行分析和研究,以期能够更好的指导学生学习散打技术,提升学生的知识灵活应用水平,为学生未来的成长和发展奠定良好的基础。 相似文献
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语法教学传统的教学方式都是教师讲授为主。但是在目前大班教学的环境下,这种方式教学效果难以令人满意。本研究通过对合作学习这种新的教学方式在语法教学中的尝试与分析,表明学生间的互动和信息源作用可以减轻大班授课教师的负担,满足学生不同层次的需求,从而大大提高教学效果。 相似文献
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体育与德育存在一种彼此依存、互相促进的内在关系.体育教学中德育渗透的内隐机制为物质形态的渗透性;制度形态的非强制性;精神形态的内隐渗透.本文从心理学角度充分挖掘体育教学中德育渗透的内隐机制,实现学校德育的生活化教育,从而提高学校德育的教育质量. 相似文献
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论高校图书馆的内隐学习 总被引:1,自引:0,他引:1
高建中 《内蒙古科技与经济》2007,(7X):134-134,138
文章认为内隐学习以无形的方式存在,具有无意识性、抽象性、概括性的特点。图书馆的内隐学习是一种不知不觉的学习,是一种能力的学习。高校图书馆是实践教学的重要基地,是读者内隐学习的大课堂,有时内隐学习比外显学习具有更大的作用。 相似文献
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自从有了外语教学以来,语法教学就一直是人们研究的热门课题。对语法教学的观念也随着教育理念的变化而发生改变,如何看待语法教学在大学外语教学中的作用,不同的学者、专家有不同的看法。过分夸大语法教学的作用有碍于学生外语综合能力的培养,而无谓地轻视语法教学会影响学生外语应用能力的良好发挥。语法教学作为大学英语教学中的一部分,理应汲取过去传统语法教学法的精华,结合现在社会对交际、应用性人才需求的实情,实施教学方法的改革。本人针对这一现状结合近几年的工作实践谈谈个人的教学体会。 相似文献
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内隐学习理论启示我们在运动技能教学中应为内隐学习创造更多的条件,使得学生能够更快更好地掌握运动技能.本文对此进行了一些分析和探讨. 相似文献
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高建中 《内蒙古科技与经济》2007,(14)
文章认为内隐学习以无形的方式存在,具有无意识性、抽象性、概括性的特点.图书馆的内隐学习是一种不知不觉的学习,是一种能力的学习.高校图书馆是实践教学的重要基地,是读者内隐学习的大课堂,有时内隐学习比外显学习具有更大的作用. 相似文献
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本文谈到了大学英语语法教学的重要性,其关键在于教什么和怎么教,并从实际教学经验出发提出了一些英语语法教学的方式和学习技巧。让学生树立“学习语法是为了掌握学习语言的工具”的观念,结合听说读写进一步提高英语应用能力。 相似文献
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大学英语语法教学的最终目的是提高学生英语语法应用能力,而我们的教学现状与目标的实现之间还存在着相当的差距。本文对大学英语语法教学改革提出了几点想法。 相似文献
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大学英语语法教学浅谈 总被引:1,自引:0,他引:1
语法是掌握和运用语言的先决条件。在大学英语教学中如何运用交际教学法对语法教学模式进行改造,以弥补当前语法教学中的不足是值得探讨的问题。本文从教学目标、教学方法和原则对语法教学进行分析和探索,在此基础上,尝试对当前语法教学进行改革,促进学生的语法知识结构向语言实际运用能力的转化。 相似文献
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语法是掌握和运用语言的先决条件。在大学英语教学中如何运用交际教学法对语法教学模式进行改造,以弥补当前语法教学中的不足是值得探讨的问题。本文从教学目标、教学方法和原则对语法教学进行分析和探索,在此基础上.尝试对当前语法教学进行改革,促进学生的语法知识结构向语言实际运用能力的转化。 相似文献
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随着英语专业八级考试新大纲的实施,翻译能力对英语专业学生越来越重要。本文主要介绍在内隐学习作用下,结合欧美影视作品欣赏,了解欧美影视的作用以及提升翻译能力的方法。 相似文献