非营利组织在德国阅读推广中的作用研究——以德国促进阅读基金会为例

德国促进阅读基金会是德国影响力最大的非营利性阅读推广组织.其目标与政府一致,资金来源多元化,专业能力强,具有很强的社会影响力,是德国最重要的阅读推广主体.本文着重研究其定位、资金来源、运营模式,以及它在发起阅读活动、进行阅读研究、联络其他阅读推广者等方面起到的作用.这些经验对于我国民间阅读组织的发展有重要借鉴意义.     

德国促进阅读基金会

德国之所以在两次战败后依然可以位列世界强国之林,与他们注重知识的传播,注重从幼儿开始培养阅读习惯的优良传统是密不可分的。     

基于文化传承视角的公共图书馆阅读推广策略探析

文化传承是阅读推广的重要使命,从本质上来说,阅读推广是文化传承的途径,而传统文化则是阅读推广的核心内容。论文简要阐述了传承优秀传统文化的社会指向和意义,通过文献研究法对当前图书馆阅读推广中文化传承的现状进行了分析,认为当前公共图书馆以经典阅读为文化传承的主要途径和手段略显单一,应加强在阅读推广方面的策略创新,拓展以阅读推广为基础的文化传承路径和方法。在此基础上,基于文化传承视角,文章提出了公共图书馆阅读推广的创新策略,即：优化、创新经典阅读模式及推广策略;将阅读推广与非物质文化遗产保护紧密结合;重视小众文化的阅读推广活动开展;加强全民阅读“长尾市场”的开发。     

公共图书馆家谱资源的阅读推广与文化传承

文章从公共图书馆家谱资源的建设和利用现状出发,阐明了家谱文化传承的价值取向问题和家谱阅读推广的意义,并在论述家谱资源建设和研究开发工作的基础上,着重探讨了公共图书馆开展家谱资源阅读推广工作的创新策略。     

未成年人传统文化阅读推广探究——以扬州市少儿图书馆大运河文化阅读推广为例

论文以扬州市少儿图书馆“传承千年韵情系大运河”传统文化阅读推广为例,探讨未成年人传统文化阅读推广模式。论述公共图书馆文化传承的职责及传统文化阅读推广趋向,从活动设计、活动内容、活动效果评价三方面阐述扬州市少儿图书馆“传承千年韵情系大运河”传统文化阅读推广工作,分析其中的创新点,提出未成年人传统文化阅读推广的策略。     

文化传承视域下的图书馆阅读推广

传承中华优秀传统文化已成为图书馆的法定社会责任,阅读推广是图书馆履行其文化传承职责的重要途径。文章从文化传承角度分析图书馆阅读推广的构成要素及其优势和挑战,结合现实总结目前常见的图书馆阅读推广模式的优点和不足之处,提出图书馆助力文化传承的阅读推广发展策略,包括深化传统文化阅读推广的理论研究、充分利用特色馆藏打造阅读推广品牌、以当地优秀传统文化为重点做精做强等。     

本土化阅读推广助力地方文化传承的实践与探索——以四川省图书馆为例

文章提出公共图书馆要结合地方文化的地域特色,开展本土化阅读推广工作,以达到传承优秀地方文化、弘扬优秀传统文化的目的。在明确本土化阅读推广定义的基础上,对目前我国公共图书馆采用本土化阅读推广方式传承优秀地方文化的现状进行分析,展示四川省图书馆本土化阅读推广的实践与探索,以期为公共图书馆开展相关工作提供有价值的参考依据。     

少儿阅读推广与少数民族文化传承

现代经济的飞速发展使得少数民族文化传承出现危机,而少儿阅读推广可以从培养传承人的角度化解少数民族文化传承危机。但目前涉及少数民族文化及其传承的少儿阅读推广工作尚未起步,因此,在今后的少儿阅读推广活动中宣传、展示少数民族文化,将十分有益于少数民族文化传承事业。     

德国社会阅读推广考察及启示

回顾了德国社会阅读推广的背景,介绍了德国社会阅读推广的主要机构,并重点分析了德国社会阅读推广中的国际国内项目开展情况.在此基础上,总结了德国社会阅读推广的经验和启示,为我国的社会阅读推广提供借鉴.     

仙台市图书馆儿童阅读推广实践探析

近年来,日本仙台市图书馆开展了大量内容丰富的儿童阅读推广活动。文章以网络调研的方式调查和分析了日本仙台市图书馆儿童阅读推广活动的开展情况,总结了其联合多元主体、开展常规化活动、贯彻分级阅读理念、重视儿童自主阅读等儿童阅读推广工作特色及经验,以期为我国公共图书馆提供相关参考与启示。     

给力校园文化的武汉大学图书馆阅读推广工作

图书馆是大学校园的文化地标,深入有效地开展阅读推广活动,是图书馆的责任和义务。文章从文化环境、文化活动、文化宣传三个方面详细介绍了武汉大学图书馆阅读推广工作的内容与经验,并对高校图书馆阅读推广工作进行了展望。高校图书馆应重视阅读推广工作,引导大学生关注阅读,打造书香校园,建设书香社会,从而使图书馆获得更好的发展。参考文献5。     

图书馆移动阅读服务的推广

文章从国民阅读调查和本课题对读者和馆员的调查结果入手,提出了图书馆提供移动阅读服务以及进行移动阅读服务推广的必要性,最后对如何推广图书馆移动阅读服务给出了相关的措施和方法。     

国学启蒙经典中的“阅读推广”——《三字经》蕴含的阅读方法与指导思想探析

《三字经》语言凝练、内涵丰富,为古代蒙学教育的经典读物,它根据蒙童学习特点集中推荐“经”“史”“子”类书目并指导阅读方法。《三字经》中针对阅读内容、阅读方法、阅读环境、思考能力培养和推荐书单制定等方面的阅读指导思想对于开展青少年阅读推广具有重要指导价值。     

关于台湾地区阅读推广活动的思考

台湾地区各界开展的阅读推广活动可以说数不胜数,其中持续举办且影响较大的大型阅读推广活动主要有台北书展、读书会活动、世界书香日活动和好书交换活动等,取得了良好的成效。大陆地区也应该重视公共图书馆的作用,加强对各种阅读推广活动的整合,借鉴台湾地区的成功经验、加强自身人才培训以提升阅读推广活动整体水平,提高民众的阅读兴趣。     

从台湾阅读推广活动之现况谈公共图书馆之阅读指导服务

近年来,台湾对于阅读推广活动极其重视,自公共图书馆、政府部门、以至民间机构皆积极投入办理阅读推广活动。本文首先分析台湾阅读推广活动之现况,探讨阅读人口流失与阅读风气未见提升之原因,其次说明阅读指导服务之内涵,文末则建议公共图书馆宜提供阅读指导服务,以达成公共图书馆引领民众阅读,形塑书香社会的核心任务与使命。     

俄罗斯的阅读立法及其阅读推广实践

论文介绍了俄罗斯开展阅读立法的背景,分析了俄罗斯《国家支持与发展阅读纲要》的内容特点,认为我国全民阅读促进立法应当借鉴俄罗斯的立法经验,随后简要探讨了俄罗斯进行阅读立法之后,其国内相关机构团体的阅读推广实践.     

我国阅读推广主题研究综述

近年来,我国掀起了阅读推广的研究热潮,涌现出了大量的研究文献。论文对现有文献按研究主题进行梳理和评述,以期对后续研究提供借鉴。     

书爱众香薰:全民阅读推广的时代使命

作者秉持学习之道,阅读之理,中外古今同一的基本理念,从孔子、王充、苏轼、歌德等名家的论点出发,结合阅读学的基本原理,介绍了美、英、德、俄、日等国阅读推广的有益经验,认为当前时代,正是人类历史上千载一遇的传统阅读方式的转型时代,但学习的要义和阅读的精义却丝毫不曾改变。学习伴随人的成长,阅读促进人的成才,在成人的过程中成长,在成长的过程中通过阅读和学习努力成才,永远是人类社会的至高期待。文章最后创造性地阐述了全民阅读推广的三个时代内涵,以及编纂《全民阅读推广手册》和《全民阅读参考读本》两书的主旨理念。