基于大学战略定位的大学质量管理

由严重的“行政化”所导致的大学“战略定位模糊”是我国大学质量管理存在的主要困境之一。基于大学战略定位的大学质量管理有两种模式：一是目标导向的质量战略管理,二是市场导向的质量战略管理。可通过培养专业的管理队伍、建立完善的协商机制、创建良好的信息交流系统等保证质量战略管理的有效运行。     

论我国大学的战略执行力

提升战略执行力是大学战略管理的重要内容和途径。当前我国大学战略执行力的问题和障碍主要是:缺乏战略共识、战略分解欠科学与规范,战略监控力度不大;战略执行的制度不健全、不合理,随意性较大;没有形成"执行力文化";学校内部层级间、部门间的定位和权力配置不当等。提升我国大学战略执行力的路径主要有:提高战略共识;推行平衡计分卡,构建战略地图,将战略变成具体的行动;加强制度建设;培育执行力文化,建立执行力组织;建立科学高效的内部运行机制;积极倡导组织学习等。     

战略联盟理念在我国大学管理中的应用探索

大学战略联盟是将企业战略联盟运用到大学管理中,通过资源共享、互惠互利,建立的一种松散型合作组织。作者在总结国外先进经验的基础上,分析我国大学战略联盟的理念、管理形式、运行机制,并进一步探讨其实现途径。     

大学战略管理探析

大学战略管理将成为大学管理方式的主导。对大学战略管理的内涵、重点以及应注意的问题作初步探讨，以期对新时期我国大学管理改革有所启示。     

大学校长在战略领导中的角色

随着大学自主权的扩大,大学之间的竞争日益激烈。大学开始从组织战略发展的层面思考自身发展,战略管理在大学管理中已被广泛应用。战略领导是大学战略管理的关键,大学校长是战略领导的核心。大学校长具备的素质、在战略领导中的角色关系着大学战略管理的成败。我国大学要实现战略发展,大学校长在战略领导过程中需要确定大学发展愿景,组建战略团队,合理配置资源,培育发展优势,改变决策方式实现有效沟通。     

高等学校战略管理的若干基本问题

我国高等教育正处于多样化时代和利益相关者时代。在这种背景下,战略管理就成为当代高等教育发展的重要手段和工具,高校战略管理研究也成为一个比较新的研究领域。高校战略管理与企业战略管理、战略管理与面对现实、战略管理与资源依赖方式、战略规划与战略实施、战略管理与教育营销、战略管理与跨越式发展、战略管理与大学领导群体、战略管理与大学利益相关者、战略管理与大学管理文化、战略管理与大学经营诸关系是高等学校战略管理的基本问题,其协调有序是高校健康发展的保障。     

试论大学的战略管理

随着大学生存与发展的内外环境的巨大变化,战略管理将成为大学管理方式的主导．本文拟从大学的战略管理、战略管理的关键以及战略管理的实现对大学战略管理作初步的探讨,以期对新时期我国大学管理改革有所启示。     

适应与协调：大学战略管理与大学文化的关系探讨

大学战略管理与大学文化密切关系,两者呈现既自我增长又相互促进的关系。有效的大学战略管理是对大学文化的适应与超越;大学文化既支持大学战略管理的实施又在一定程度上约束着战略管理的实施程度。为增强大学战略管理的有效性以促进大学的发展,在大学战略管理过程中,需要重视大学战略管理与大学文化的动态适应,通过加强组织学习来建立大学战略支持性文化,实现两者的协调发展。     

试论大学的战略管理

随着大学生存与发展的内外环境的巨大变化,战略管理将成为大学管理方式的主导.本文拟从大学的战略管理、战略管理的关键以及战略管理的实现对大学战略管理作初步的探讨,以期对新时期我国大学管理改革有所启示.     

大学战略管理研究的理论基础和研究热点的知识图谱分析

国际上大学战略管理研究的作者和文献共被引网络聚类图谱表明:竞争优势理论、资源基础理论、知识管理理论、动态能力理论和社会认知理论是大学战略管理的重要理论基础.1990-2009年国际上大学战略管理研究的热点主要集中在"战略、管理、绩效、大学、创新、知识管理、战略联盟"7个聚类.国内大学战略管理研究最突出的节点是大学、战略管理和战略规划,并关注战略规划、研究型大学、世界一流大学等内容.借鉴国际上大学战略管理研究的经验,对我国大学战略管理提出建议.     

高校的学院发展战略实施研究

战略实施涉及战略规划编制、战略实施中的战略宣传、领导力、制度、资源和环境等多种因素匹配和支持.需要采取如下措施,以促进学院战略实施：加强战略领导,推进战略管理;分解目标、任务,进行责任分担;优化资源配置,保证战略重点;完善制度设计,加强战略评估等.     

新课程标准下学科考试评价的基本策略

学科考试评价要实施多主体评价：注重对学生学习过程与发展过程的评价;积极探索多方位,多角度评价策略;充分发挥考试评价的激励功能;确定具有可操作性的评价内容;要运用网络平台,对学生科学探究能力进行有效评价,切实遏制应试教育的负面影响。     

新办本科院校财务战略思考

财务战略是战略思想在财务决策中的运用,即从宏观上确定财务活动的目的与目标,提出实现目标的重大方针与计划的决策模式。新升本高校处于创建初期,财务管理上问题突出,有必要实施财务战略。首先要确立正确的战略思路。战略选择要符合高校性质,突出教学、科研的中心地位;战略决策要与高校发展阶段相适应,确保高校的可持续发展;战略方向要与高校总体战略目标相一致,确保高校协调发展。其次,要健全监控机制,严格管理,有效监控,确保财务战略的有效实施。     

高校的战略人力资源管理浅论

探讨了战略人力资源管理理论在高校战略管理中的应用,提出人力资源管理应当与高校的战略定位和发展战略的实施结合起来,实现建立有特色的高等学校的目标。     

价值视角的企业战略调整研究

企业战略管理的本质是价值管理。企业战略调整应以企业价值优化为目标,以价值链多维优化策略作为企业战略调整的有效工具。从价值视角研究企业战略调整,可以抓住企业战略管理的本质,从一个侧面丰富战略管理理论内涵,为我国企业战略调整提供参考依据。     

Strategic management in South African education: The leadership dimension

Abstract

Since the introduction of the South African Schools Act, 1996 and the shift to school self-management, strategic management has become an important issue in South African schools. This shift requires a proactive leadership approach by the school principal. The focus in this article is on the leadership dimension of strategic management by the school principal. After elucidating the relationship between strategic management, strategy implementation and leadership, a model of long-term leadership is presented and then applied to the strategic leadership role of the school principal. Acceptable theory in relevant management literature formed the basis of the exposition of the relationship between strategic management, strategy implementation and leadership, while the model of long-term leadership, which was developed from existing leadership models and literature, formed the basis of the discussion of the principal's strategic leadership function. From this emanated new insight into the strategic leadership role of the school principal. This formed the basis of a discussion on the impediments facing the principal in the fulfilment of the function of strategic leader.     

我国民营企业发展战略问题研究

企业战略是企业发展的根本目标、策略，对于企业的发展至关重要。我国民营企业发展战略存在着缺陷，严重制约看企业的进一步发展。因此，民营企业必须重视企业发展战略，以提高决策和管理水平。     

Effects of performance management systems–strategy alignment on lecturers' engagement with knowledge transfer: A perspective from Spain

Growing competition among higher education institutions (HEIs) explains their increasing interest in reinforcing strategies by incorporating knowledge transfer (KT) objectives into their strategic plans. However, this strategic formulation must be aligned with the implementation of performance management systems (PMSs) to properly achieve KT objectives. Thus, the aim of this paper is to examine whether aligning PMSs with KT strategic objectives improves KT performance while misalignment worsens it. To that end, PMSs are measured with respect to planning; cybernetic control; policies and procedures and reward and compensation elements. KT is specified as R&D contracts, extended patents, patents and licences. With a sample of 3812 Spanish university lecturers, we test the theoretical positive and negative effects of PMS–KT strategy alignment and misalignment on KT performance respectively. The results show not only that this alignment is effective for KT strategy implementation but also that misalignment has unintended effects on the achievement of long-term KT objectives. Therefore, lecturers' behaviour is influenced by how closely KT strategy and PMSs are aligned. The findings are useful for managers and academics to develop PMSs that effectively contribute to the achievement of universities' strategic goals.     

战略管理在供应链中的应用

本提出在供应链管理中应该应用战略管理的思想，以提高供应链对环境的适应与对策能力。主要应用方法有：供应链构建必须符合核心企业战略的要求，企业应制定供应链发展战略，核心企业要确定供应链的使命，小企业加入供应链的选择战略，确定供应链的目标，无核心企业的产业供应链战略，供应链品牌战略和供应链的技术战略等。     

试论我国高等学校管理中CI策略的导入

C I策略是现代企业管理的先进方法。高等教育的新发展对高等教育管理也提出了新的要求。将现代企业管理中的C I理念引入高校管理之中,是高等教育产业和高等教育市场发展的需要,是高等教育国际化的需要,是高校自身发展过程的必然。同时要结合高等教育的特殊性质,调动学校各个职能部门的积极性,进行C I策划并加以实施。