略论比较考试学的构建

考试是人类特有的实践活动,是社会经济发展的产物。人类进入文明社会以来,考试及其衍生的考试制度,就在漫长的历史长河和激荡的社会演变中占据重要的地位,成为推进人类文明昌盛和国家繁荣富强的重要机制。然而,考试制度如同一把锋利的双刃剑,既可以对人类社会的发展与进步作出巨大的贡献,也可能给一个国家或民族的社会发展与经济生活带来严重的负面影响。     

中国需要“考试学”

我们正开始向知道经济时代转变,创新能力将成为生产力的重要因素。因此考试的内容必须改革,必须注重考能力,特别是创新能力;再加上科学技术(尤其是计算机信息技术)的突飞猛进,考试形式、技术也必须改革。在知识经济时代,教育或学习将成为终身的事情。对一个人来讲,考试在一生     

略论教学模式的构建

一、教学模式的基本含义教学模式是在教学理论和实践的发展中形成的、用以组织和实施具体教学的、相对稳定的、系统的组块策略、方法和流程。这种教学方法是与各种具体教学目标相吻合的多样方法的具体化 ,它把各种一般性或不成熟的教学方法进一步具体化、规范化、程式化 ,使其成为由教师掌握和运用的“教学工具库”。它有具体层次上的理论范型和稳定的格式（如认知模式） ,它也必须是教学规律体系在具体教学情景中的特定表现形式（如“学导式”、“发现式”等） ,是格式和样式的统一 ,是结构、程序、功能的统一。教学模式的构建 ,可以为教学…     

略论比较图书馆学

比较图书馆学是现代图书馆学正在发展中的一门重要分支学科。本文介绍了其起源及初期发展情况,包括西方学者的各种观点及我国图书馆学家的见解,并从三方面论述了比较图书馆学的主要特点。 比较图书馆学是现代图书馆学正在发展中的一门重要分支学科。近几年来我国的比较图书馆学研究得到一定发展,但与其他类似学科相比,就显得比较逊色一些。     

考试学学科理论的认识和研究

一 教育测量的创始人之一桑代克(R.L.Thorndike)在他1904年写的《精神与社会测验学导论》中有一句名言:“凡存在的东西都有数量,凡有数量的东西都可以测量”。教育是一种客观存在的复杂的社会现象,应该说,它是需要而且也是可以进行测量的。因此,自古以来,有教育活动便有考评教育活动成效的方法。 《礼记·学记》上曰:“比年入学,中年考校;一年视离经办志,三年视敬业乐群,五年视博习亲师,七年视论学取友,谓之小成;九年知类通达,强立而不反,谓之大成。”这在当时已是一套十分有系统、有目的的考评方法了。     

论考试学的对象、范畴及其理论依据

考试历来为世人所关注,古今中外不乏探究之人。在教育学、心理学、人才学、管理学、行政学等学科的研究中,都曾论及考试问题。但因考试自身发展和人们对考试现象认识的局限,过去无论是考试方法、考试制度历史与现实的研究,还是其它学科对考试问题的论述,都是把考试现象作为一种工具、手段或方法探讨的,对于考试现象中那些隐含的、掩盖的、知觉不能及的本质因素,至今尚未被揭示,而正是这些未被揭示的因素成了现实育才、选才和用才的严重障碍,也正是这些重大的考试理论和现实问题,     

“科举学”与“考试学”

“科举学”是“科举考试学”的简称。而本文的“考试学”指的是考试科学中的基础理论学科。随着“科举考试学”的形成与发展,它与考试学的关系问题也就凸显出来。对此,有必要对它与考试学的关系作些理论上的探讨,以进一步深化对“科举考试学”以及考试学的认识。     

全国中学语文考试学研讨会暨全国中学语文考试学研究中心成立大会在湖北省宜昌市召开

1993年3月28日至3月31日,全国中学语文考试学研讨会暨全国中学语文考试学研究中心成立大会,在湖北宜昌市国家教委宜昌教工活动中心召开。来自全国各地的中学语文教师、教研员、校领导等百余人出席了会议。大会由《语文教学与研究》杂志社副主编刘黎丽主持。华中师大副校长汪文汉致开幕词,宜昌市副市长符利民到会祝贺并向与会者介绍了宜昌概况及三峡工程有关情况。张建华、何以聪、陈菊先、金润枝、廖平胜等专家学者作了专     

论考试学的对象、任务和内容体系

一、建立考试学任务的提出人类的考试活动已有几千年的历史了,但直到本世纪初才出现第一个考试理论——教育测量学的经典理论。不过,它仅仅把考试作为一种测试手段,研究其在教育效果测量中的应用,实际上它只是一种试卷编制的理论(信度和效度理论)和分数解释的理论(量表理论)。早在30年代艾钦和泰勒领导的批判教育测验运动的“八年研究”,结果就已经表明,考试的效果并不完全取决于试卷的编制。60年代之后,     

略论和谐校园文化的构建

本文主要通过和谐校园文化建设的意义和功能的角度论述构建校园文化的必要性,并且主要从教师文化的建设、社团文化建设几个方面阐述了和谐校园文化建设的途径。     

略论大学生文化观的构建

引导大学生树立科学的文化观,是建设中国特色社会主义文化的需要,是推动社会主义文化大发展大繁荣的需要,是实现传统文化的现代化的需要,是推动当代中国马克思主义大众化的需要,是推动中华文化实施走出去战略的需要。引导大学生树立科学的文化观需要我们培养大学生科学的文化继承观、科学的文化创新观、科学的文化传播观。     

略论幸福体育的构建

追求幸福是人类难以割舍的永恒情结.体育作为人类生活的一部分,也应以人生幸福为永恒追求,应当关涉人的生理幸福、心理幸福和社会幸福.构建幸福体育应当关怀生命、关注人文、关心社会,从而实现体育的本真意义.     

“全国中学语文考试学研讨会”通知

为加强中学语文考试学理论研究,提高语文教学质量,培养人才,全国中学语文考试学研讨会将在明春召开。会议将安排下列内容:1.专家作中学语文考试学专题学术报告;2.上海及三南地区高考有关人员介绍经验;3.交流考试学研究论文及考试信息;4.评选优秀论文。欢迎广大高、初中语文教师、教研员踊跃报名。欲向会议提交论文者将发给中学语文考试学研究参考论题。研讨会具体时间、地点等将另行通知。1992年11月底前,请报名者与《语文教学与研究》杂志社副主编刘黎丽联系。     

从考试学的角度看宋初诗赋策论之争

作为唐代诗赋取士问题的延续,宋初诗赋策论之争反映了赵宋王朝在人才培养和选拔制度上的不断探索,是宋中期诗赋与经义白热化争论的前奏.科举考试内容是教育的基础,诗赋与策论孰先孰后实际反映了教育是培养文化型人才还是实用型人才的权衡,何种人才适应宋朝社会发展的需要.本文试图从考试学的角度来考察诗赋与策论之争,以期对现代考试有所启发.     

新型师生关系构建略论

师生关系主要是指教师和学生在教育教学过程中所发生的直接交往和联系,良好的师生关系是进行正常教学活动、提高教学效率的保证,对师生双方良好品质的形成起着重要的作     

略论构建学习型社区

构建学习型社区是构建学习型社会的具体细化。构建学习型社区是促进人的全面发展的客观要求。构建学习型社区要确定其所要达到的目标体系，即培养终身学习者，建立终身教育体系；健全教育设施，建立教师队伍；建立终身学习评价体系等等。学习型社区的建设要加强领导，创新制度，以法治教，提高管理水平，加大人力、财力投入。     

略论构建和谐图书馆

处理好图书馆内部各方面的关系,构建馆内的和谐平台以及处理好图书馆员与读者的关系,构建图书馆员与读者的和谐平台,以达到构建和谐图书馆之目的。     

新型师生关系构建略论

师生关系主要是指教师和学生在教育教学过程中所发生的直接交往和联系,良好的师生关系是进行正常教学活动、提高教学效率的保证,对师生双方良好品质的形成起着重要的作用.在教育教学过程中能否建立起良好的师生关系,对育人工作、学生管理工作以及课堂教学效果影响很大.自古以来,我国就形成了＂师道尊严＂的教师地位和不平等的师生关系,老师的尊严不容侵犯,而学生的尊严常常被人忽视,甚至受到侵犯.[第一段]     

略论构建社会主义和谐社会

党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》指出，要把不断提高构建社会主义和谐社会的能力作为加强党的执政能力建设的重要任务之一。我们党明确提出构建社会主义和谐社会，并把构建社会主义和谐社会的能力确定为党的执政能力建设的重要内容，这是对科学社会主义理论的新发展，是对马克思主义党建理论的新贡献。     

略论俄英语比较

语言学在研究语言史方面的成就与语言亲属关系问题的研究有着密切不可分割的联系。在具有共同来源的亲属语言在语音、语法和词汇方面固有的相似点报露出来并加以对比分析，从比较中寻求亲属语言间存在的科学对应，从比较中揭示某一语言在其发展过程中所经历的主要变化并确立支配和制约这些变化的总趋向与具体语言规律，这就是语言学中比较法的基础。 所谓亲属语言，指的是无论在基本词汇方面还是在语法结构方面都十分相似的一些语言。这种语言具有很强的可比性．例如：英语、俄语。亲属语言之间互相影响、互相渗透现象非常广泛。它不仅包括…