希望之烛

<正>在一个房间,有四根蜡烛在燃烧,氛围如此柔和,以至于你可以听到它们的对话。第一根蜡烛说:我的名字叫"和平",然而没有人能一直让我亮着,我想我将熄灭了。它的光芒很快变小,最终完全熄灭了。第二根蜡烛说:我的名字叫"信念"。最糟糕的是,我已经不再是必不可缺的了,所以我没有再亮下去的必要了。当它讲完后,一阵柔和的微风吹灭了它。轮到第三根蜡烛了,它悲伤地说:我的名字叫"爱",     

蜡烛在水中燃烧

一天,我在一本书上看到了这样一个有趣的实验——“水中燃烧的蜡烛”。这个实验引起了我极大的兴趣。蜡烛怎么能在水中燃烧呢?真是个新鲜事。为了弄明白,我想亲自做一做。这个实验准备的材料主要是:一根蜡烛,一个     

假如我是老师

都说老师像一根蜡烛,把自己的光和热全部奉献给学生。我就要做这样一根蜡烛,牺牲自己,照亮别人。假如我是老师,站在神圣的讲台上,我会让我的课堂上充满和谐、幽默、风趣,让我的学生喜欢上我——"唐老师"。     

用爱开启学生心灵之窗

<正>"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。"不知从何时起,春蚕、蜡烛就成了老师的代名词,鞠躬尽瘁也就成了人们歌颂的主题。如果说老师是春蚕,那么学生就是那一片片绿绿的桑叶,是他们用鲜活的生命滋养了春蚕,如果说老师是蜡烛,那么学生就是那一根根小小的火柴,是他们用自己的小小身躯点亮了蜡烛。其实自然界中的万事万物都是公平的,收获与付出也是相互的。这就是公平。我感激我的学生,是他们给了我一片纯净的天空,是他们     

小蜡烛“i”

我非常喜欢我的画,现在我要给大家介绍我的画。 我画的是蜡烛,也是字母“i”,因为“i”长得像蜡烛。火焰表示“i”的点,蜡烛表示“i”的身体。这根蜡烛就种在我的蜡烛花园里。     

希望之烛

<正>在一个房间,有四根蜡烛在燃烧,氛围如此柔和,以至于你可以听到它们的谈话。第一根蜡烛说:我的名字叫"和平",然而没有人能一直让我亮着,我想我将熄灭了。它的光芒很快变小,最终完全熄灭了。第二根蜡烛说:我的名字叫"信念"。最糟糕的     

水中的火

俗话说:“水火不相容”,可是今天,我却亲眼看到了火在水中燃烧。今天上午几个同学在我家玩,爷爷左手端着一杯水,右手拿着一个水槽和一根蜡烛走了过来,神秘地对我们说:“今天我来做一个实验,叫‘水中的火’,我把这根蜡烛点燃后,放在装有水的槽中,蜡烛不会熄灭掉。”我一听愣住了,心想:“就是一大把火放在槽中的水里也会熄灭掉,这点小火怎么会在水中燃烧呢?”爷爷仿佛看出了我的心思,认真地说:“你不信?那就等着瞧吧!”说着,爷爷将一根顶端呈宝塔形的蜡烛,用一把小刀切成大约4厘米长的蜡烛头,再用打火机把蜡烛底部烧熔,粘在玻璃水槽的底部,用…     

烛光里的美丽与欢笑

18根蜡烛,18个五颜六色的希望。我对杨璀说:“点吧!”杨璀,这个干练的女孩儿,这一刻脸上也不禁泛起了激动的红晕,她重重地划亮一根火柴,再把火光凑近蜡烛,一根,两根……蛋糕上的奶油凤凰反射上了光芒,飞动着,我的眼腈湿润了,而身边,杨璀的手还在颤抖。“琳子,我好紧张。”她说。“我知     

烛光

雨在窗外淅淅地下着。我坐在书桌前,紧张地温习着功课,因为明天要考试。忽然电灯灭了,周围一片漆黑。“妈,怎么停电了!”我愤愤地喊道。“我这就去点蜡烛。”正在洗碗的妈妈一边答应着,一边忙着划亮火柴,点燃半截儿蜡烛。妈妈一手拿着蜡烛,一手挡着风,忽快忽慢地向我走来,小心翼翼地把蜡烛放在我的书桌上。顿时,我的眼前亮起来了。我看着那半截儿蜡烛,不高兴地对妈妈说:“今天晚上肯定不会来电了,就这点儿蜡烛,怎么够用?您快去买几根,买不到也要去借几根!不然,今天晚上我怎么复习功课?明天怎么考试?”“好,我这就去……”妈妈说着轻轻地点了…     

给孩子自己寻找答案的机会

一次,我组织幼儿进行科学活动,内容是“空气助燃”。为使杯子能完全地将燃烧的蜡烛扣住,杯外的空气进入不到杯内,我准备了三只比较短的蜡烛。实验中,一位细心的幼儿问我：“赵老师,为什么不用长点的蜡烛啊？”听了他的话,我立刻说：“那你来试一试吧！”他点燃一根...     

甜蜜十六岁

最近我参加了一位外国朋友为孩子举行的成人礼。像婚礼般,主角与父亲在宾客的围绕下翩翩起舞,所有宾客一齐清唱《甜蜜十六岁》(Sweet Sixteen),似乎在歌声中送出一个消息——女孩长大了,她将投入大学,进入社会,不久的将来还会投入另一个男人的怀抱。于是那歌声也就在喜悦中带了酸酸的滋味。晚会的最高潮是为一个大蛋糕点蜡烛。十六岁生日十七根蜡烛,由女孩自己点,每点一根就说一段话:第一根蜡烛献给我的母亲。无论何时何地我出了问题你总在那儿帮助我,无论有什么苦闷你总倾听我的诉说     

开心魔术

课外活动开始了，善变魔术的顾利卫老师走上讲台，让同学们开开心心度过了４５分钟。蜡烛一吹即燃“一般的蜡烛，当它燃烧的时候，一口气就可吹灭。然而，我有一种特殊的蜡烛，当你需要点燃的时候，只要吹一口气就可以了。”顾老师说完就开始表演。只见他拿一根蜡烛，让台下同学看看，请大家相信这是一根普通蜡烛，然后把蜡烛插到蜡台上，他对准蜡心吹一口气后，蜡烛便燃烧起来了。原来，顾老师在表演之前将蜡烛芯松散开，滴进一些溶有白磷的二硫化碳溶液。二硫化碳液体是极易挥发的物质，顾老师吹口长气使其挥发速度进一步加快，当二硫化碳…     

还剩几根蜡烛

点燃10根蜡烛,一阵风吹来,熄灭了两根。过后再一看,又有一根熄灭了,为防风吹,关上了窗户。假若其余蜡烛都没有熄灭,那么还剩几根蜡烛?     

哪根蜡烛先熄灭?(初二、初三)

在一次化学课上,老师让我们思考这样一个问题:点燃长短不一的两根蜡烛,立在如图所示的容器中,然后密闭容器,哪根蜡烛先熄灭?课堂上气氛热烈,大多数同学认为短的蜡烛先熄灭,而且有充分的理由:蜡烛燃烧产生的CO2气体的密度比空气的密度大,CO2向下流动,短的蜡烛因缺氧而先熄灭.当时我也非常赞同这个结论.     

影子实验

天刚蒙蒙亮,我随妈妈急忙赶往学校。突然有家早餐店拉亮了灯,我们的影子在灯光下拉得好长好长。突然,我对影子产生了兴趣,决心做一个关于影子的实验。晚上,我躲在书房里,把灯熄了,在地上点了一枝蜡烛,在蜡烛旁边竖一根木条,观察小木条的影子。我慢慢地把蜡烛移向远处,木条的影子就越来越长。我又把蜡烛渐渐地举高,影子缩短了,还增大了。接着,我把蜡烛移到桌上。这时,我发现小木条的影子又大又长,影子的颜色却变淡了。我把三枝点燃的蜡烛固定在小木条的一侧,发现此时小木条有三个影子。原来光线的高低会影响影子的长短、粗细,而且光源的数量…     

吹不灭的蜡烛火焰

蜡烛小小的火焰怎么可能吹不灭？别说一根,就是过生日时好几根在一起,也是一口气就全吹灭呀,难道这个蜡烛是生命力超强的特殊蜡烛？     

没有礼物的生日

14根彩色的生日蜡烛慢慢地燃烧着,橙黄色的光,显得柔和宁静。全家人团坐在桌旁,欢快的笑声打破了这宁静的气氛。我一口气吹灭蜡烛,小心地将生日蛋糕切成八份……姐姐将最大的一块递给我,并向我祝福。我高兴极了,大咬一口——怎么咬不掉呢?我眼睛一睁,噢,原来是场梦。今天是我的生日,我连做梦都想着哩!     

发人深省的两种选择

上学期,笔者参与了2006年合肥市初中毕业生化学实验操作考试的考务工作。我工作的一个考场,有一组实验是“二氧化碳气体的实验室制取及性质”。此实验中有一项操作是将一瓶二氧化碳气体倒入一只盛有高低不一、两根燃着蜡烛的烧杯中,观察蜡烛的熄灭情况。以下是我目睹的两种完全不同的操作情景:     

烛光

昨天停电，于是我买了一支蜡烛带回家里。 我擦燃了一根火柴点燃了蜡烛，火苗燃起来了，在变大，在长高。霎时，屋子里充溢着暖融融的光芒。看那笔直的火苗周围，笼罩着一层朦胧的光圈，仿佛一双看不见的手在呵护着火苗。     

创意生活

正DolY推出了一款有趣的自行车披萨刀,它看起来就像一辆迷你版的Fixed Gear自行车,使用时两个轮子变为锐利的切割刀,而车身则是刀柄。由Benjamin Shine设计的烛台,它有个塑料管道,可以在蜡烛燃烧时回收蜡油,管道中间还布好了一根烛芯,这样,在燃烧完几根蜡烛之后,又可以得到一根新的蜡烛了。