欢洲终身学习政策之比较研究

全球化并不能导致各国教育与培训体制的融合,在欧洲（欧盟）,受国家社会、政治、经济结构的影响,各国的教育体制各有特点．并在各自不同的道路上发展．因此欧盟各成员国没有统一的终身学习模式。从社会合作关系及政府介入与监管力度方面加以考察,欧洲的终身学习主要可分为三种模式：以需求为导向的“自愿合作关系”模式（如英国）,“正式社会合作关系”模式（如瑞典）,政府导向的“中央集权”模式（如希腊）。     

欧洲终身学习政策比较研究——以英国、瑞典、希腊为例

全球化并不能导致各国教育和培训体制的趋同,在欧洲,受国家的社会、政治、经济结构的影响,各国教育体制各有特点,并在不同的道路上发展.从社会合作关系以及政府介入和监管力度上考察,欧洲终身学习主要分为三种模式:以需求为导向的"自愿伙伴关系"模式,如英国;"正式社会伙伴关系"模式,如瑞典;和"中央集权"模式,如希腊.其结果是欧盟成员国没有单一的终身学习模式.     

欧洲终身学习质量指标述评

面临“新”社会的巨大冲击,欧洲人提出了建构学习社会的对策,而终身学习机制的建立则是学习社会建构的核心问题。相关指标的确立是实施各种终身学习策略的重要工具。欧盟的终身学习质量指标涵盖了四个领域共15项指标。这些指标在开发过程、内容选择和应用能力等方面对我国建构终身学习指标体系有着重要启示。     

终身学习和终身教育之比较

有人说终身教育概念的提出可与哥白尼式的革命相媲美,此话有一定的道理。终身教育思想的产生促进了人们教育观念的改变,使人们对教育目的的看法更为广阔。这确实可以称得上是一次教育革命。而且这种教育观念的革命,其意义是非常重大的,它直接导致了终身学习思想的产生...     

欧州终身学习政策之比较研究

全球化的压力与创造知识型社会的需要．使越来越多的人需要终身学习．各国政府也要求提高劳动力的整体教育水平。大多数欧盟国家的终身学习获得了快速发展．非正式职业教育对这些急迫需求作出了回应．普通成人教育呈下降趋势,职业教育与培训发展迅速。全球化将导致各国教育体制逐渐走向趋同化但很多的相关研究报告也指出,国家教育体制并没有被抛弃．     

欧洲学分制和终身学习

欧洲学分制（ECTS）的全称为欧洲学分积累与转移系统,是博洛尼亚进程的基石之一。本文简要介绍了ECTS学分与使用、学分分配、给予学分、ECTS的标签和学生如何应用ECTS,分析了学分和继续教育、ECTS和非正式学习的认可以及在非正式学习中使用ECTS的例子。最后总结了ECTS的特点和对我国的一些启示。     

促进欧洲的成年人更多地参与终身学习

2006年欧盟委员会曾颁布《成人学习：从来都不晚》，这一终身学习方面的重要政策文件，主要想通过这一新的政策使其成员国意识到建立一个有效的成人学习系统的重要性，并把此纳入到国家终身学习策略中。为了有效贯彻该政策，近日欧盟委员会又提出要发起《2007成人学习行动计划》。《行动计划》主要强调以下几点：     

澳大利亚终身学习政策探析

为推进终身学习、建设学习型社会,近年来澳大利亚政府制定了一系列终身学习政策,将终身学习思想贯穿于各级各类教育的改革中.其终身学习政策主要包括改革基础教育、培养过渡能力、加强普通教育与职业教育的沟通、拓展成人学习机会等.     

加拿大终身学习政策述评

20世纪90年代以来,加拿大政府制定并实施了一系列推动终身学习的政策,包括制定法律文件、提供经费保障、完善技术支持、建设学习载体、支持处境不利群体、开展相关研究等.本文对此进行综述,并在此基础上作出评价.     

加拿大终身学习政策述评

20世纪90年代以来,加拿大政府制定并实施了一系列推动终身学习的政策,包括制定法律文件、提供经费保障、完善技术支持、建设学习载体、支持处境不利群体、开展相关的研究.本文对此进行综述,并在此基础上作出评价.     

A Comparative Approach to Lifelong Learning Policies in Europe: the cases of the UK, Sweden and Greece

This article argues that, despite globalisation forces, national education and training systems have kept their particularities. Policies of convergence, enhanced by supranational organisations such as the European Commission, have not yet led to a homogenisation of national education and training systems. The latter are still influenced by the political, economic and social framework. Thus, no single model of lifelong learning prevailed in Europe. There were countries close to the demand-led model of 'voluntary partnership' (e.g. UK), countries representative of the 'formalised social partnership' model (e.g. Sweden) and countries adhering to the 'statist' model (e.g. Greece).     

英国的终身学习政策述评

为了推进终身学习,建立学习型社会,英国政府制定并实施了一系列发展终身学习的政策.本文着重分析了英国工党政府的终身学习政策及其特点,并对其作了一些评价.     

挪威的终身学习政策

挪威终身学习政策制定有其特定的社会与政治背景、经济与劳动力市场背景以及人口与文化背景.在这些背景下,政府出台了一些终身学习政策的具体措施,包括颁布有关终身学习的法律与文件、建立终身学习的经费保障机制、健全完善终身学习体制、开展终身学习的创新与科研活动、提供终身学习的技术支撑等.从这些政策举措中可以看到挪威终身学习政策具有其鲜明的特点.     

Adult Education/Lifelong Learning Policies in Greece in the Early 2010s

This article argues that adult education/lifelong learning policies in Greece, as these are expressed by law 3879/2010 "Development of Lifelong Learning and Other Provisions," have the characteristics of the "statist" model of lifelong learning in Europe, namely strong governmental control and centralization. However, there are also characteristics of the "social partnership" model: regulations through a legal framework and stronger involvement of social partners and local government. Finally, under the influences of European education policy, a special emphasis in Greek policies is placed on the issues of accreditation/quality assurance and the formation of a qualifications framework. These issues are dominant in the market-driven systems of lifelong learning, are consistent with the model of "voluntary partnership," and stress the individualization of the responsibility for learning.     

我国终身教育、终身学习与学习型社会政策综述

过去的10余年里,我国在有关终身教育、终身学习与学习型社会的教育政策领域内取得了很多突破性进展。该文系统地回顾了10余年里有关终身教育、终身学习与学习型社会的政策的变化历程。     

终生学习与比较教育

本文在分析终生学习内涵及特征、回顾终生教育提出经过的甚础上,重点探讨了终身学习与教育转型、终生学习与教育对策、终生学习与比较教育等论题,提出了建立学习化社会过程中比较教育的责任和使命.     

丹麦终身学习政策探析

为了推进终身学习、建设学习型社会,丹麦政府制定并实施了一系列发展终身学习的政策.本文系统阐述了丹麦的终身学习政策,并对其特点、成效和问题作了分析.     

瑞典和英国社会保障制度比较研究

瑞典和英国社会保障制度存在很大程度的一致性，这种一致性构成所谓福利国家模式社会保障制度的基本特征。但是，同一福利国家模式的英国和瑞典的社会保障制度存在明显的差别，这种差别不仅使得商国社会保障制度具有自己的国别特色，而且也使得瑞典和英国社会保障制度目际比较研究更加具体并富价值。