国内数字校园研究综述分析:基于2010-2012年文献

数字校园自20世纪90年代末以来备受研究者的青睐。为深入了解国内数字校园研究的现状、热点与发展趋势,从文献研究视角分析2010－2012年间数字校园研究的CSSCI期刊论文和优秀硕士学位论文。据此归纳了数字校园已有的研究成果,阐述了当前数字校园的研究现状,讨论分析了国内数字校园研究存在的问题,总结了有关数字校园研究的热点,包括新视角下数字校园建设、数字校园应用系统与应用推进、新媒体技术在数字校园中的应用及教育信息化建设与发展四个方面,并从智慧校园、物联网、大数据三个方面探讨了数字校园研究的发展趋势。     

中小学数字校园优化发展的思考

近年来一些中小学把建设数字校园作为推进信息化应用的重要手段,掀起了基础教育信息化发展的新浪潮。文章在分析中小学数字校园内涵的基础上,进一步阐述了校园网、现实校园、高校数字校园与中小学数字校园的差异,并从价值哲学和生态学视角剖析了中小学数字校园,最后从规划、建设、应用和管理方面归纳了中小学数字校园优化发展应该避免的误区。     

校园数字云图书馆的建设与应用

随着国家数字云图书馆工程全面启动,建设校园数字云图书馆是中国发展基础教育过程中必须面对的一个重要研究课题,本文阐述了怎样应用与实施校园数字云图书馆,并为更好地建设校园数字云图书馆提出了合理化建议。     

建设数字校园充分发挥远教资源作用

本文阐述了利用中小学远程教育项目中的教育资源,在"数字校园"建设中应用与整合的一些方法和经验.合理利用远教工程中的教育资源,让"数字校园"建设和远教工程相互补充,相互依存.     

数字校园建设应凸显教育的本质属性

文章阐述普通中学数字校园建设的核心目标、本质属性、服务意识和应用举措,引导用户转变传统的教育观念,利用现代教育技术,把数字校园建成一个便捷、高效、实用的数字技术平台,以实现数字校园的教育功能。     

服务器虚拟化技术在数字校园建设中的应用

随着服务器虚拟化技术的飞速发展,其在高校数字校园中的应用也日益广泛。阐述了服务器虚拟化技术在数字校园建设中的必要性与重要性,并从设计规划、部署策略和管理模式方面进行了详细分析。     

基于GIS的校园管理信息系统

阐述了数字校园包含的基本内容，探讨了基于GIS的校园管理信息系统的系统组成，结构和特点，并利用VB6．0、MapInfo6.0和MapX4.5软件开发了太原理工大学校园管理信息系统，以期促进GIS技术在建设数字校园中的应用。     

从变革的视角论基础教育的数字校园建设

针对当前基础教育“数字校园”建设过程中呈现出的问题,本文提出要时刻关注教育信息化的核心价值及目的,并对以提高“教育教学质量、管理水平”的目的提出质疑,从更深的变革角度思考数字校园建设的问题,提出数字校园建设是学校组织的创新和变革的观点.在“数字校园”建设过程中,由于建设主体的差异,因此存在主体间的目的和利益差异,本文揭示了数字校园建设中的不同主体的关系及利益关系,依据系统变革和利益变革的观点,阐述了数字校园建设中的策略和方法.在本文中,对数字校园建设的目标形态、功能进行了阐述,分析了数字校园推进策略变化,从微观的视角提出数字校园建设方案与方法,提出了在数字校园建设过程中,学校组织应该成为变革的主体,政府、机构、专家要不断转变自身职能,正视自身的地位,从而促进教育系统的发展和变革.     

基于JPEG2000的校园网数字录像教学平台的构建

阐述应用JPEG2000编码,构建基于校园网络的数字录像教学系统,介绍了系统的原理、结构功能、设计思路及实现方法等,并将该系统运用到实际实验教学中。     

高校数字化校园应用推进策略研究

在国家大力推进教育信息化的大背景下,高校应该积极配合,主动推进本校数字化校园建设。本文拟从数字化校园的应用系统结构入手,在组织管理、教学科研、数字校园信息服务三个层面阐述一系列数字化校园应用推进策略。     

基于JPEG2000的校园网数字录像教学平台的构建

阐述应用JPEG2000编码,构建基于校园网络的数字录像教学系统,介绍了系统的原理、结构功能、设计思路及实现方法等,并将该系统运用到实际实验教学中.     

基于VPN的校园数字资源分布式共享应用研究

北京工业职业技术学院信息工程系已初步引入VPN技术,用以解决校外用户访问校园内部资源的难题,本文在此情况的基础上,对VPN在数字资源使用中面临的问题及其分布式共享的应用方式进行了研究,并结合实际的一些应用,阐述了VPN在校园数字资源分布式共享应用中的可行性,同时对应用过程中可能遇到的问题进行了探讨.     

基于知识管理的大学数字校园的概念、架构和策略

本文对数字校园的目标与内涵进行了分析,提出了数字校园的5E架构,强调了数字校园的五个主要应用方面,即数字化学习(e-Learning)、数字化科研(e-Science)、数字化管理(e-Management)、数字化服务(e-Service)和数字化生活(e-Living),明确了资源库对于数字校园中教学与科研支持的基础作用。本文运用知识管理的思想和方法对数字校园的5E架构进行了修正,认为组织体系与技术系统是其两个基本支柱,并在最后提出了数字校园的构建策略。     

基于物联网的新一代校园一卡通系统的设计

物联网技术推动了“数字校园”向“智慧校园”的升级发展,实现了学校的智能化管理,而校园一卡通的规划和建设是目前智慧校园建设的基础和核心。本项目结合物联网技术,探析校园一卡通的应用需求,设计校园一卡通的主要功能,阐述电子支付平台、考勤门禁系统、超市收费系统和上机管理系统的系统方案,进而提出新一代校园一卡通的发展趋势。     

面向云计算平台的物联网智慧校园建设

利用泛在网络,物联网技术极大推动了数字校园向智慧校园发展。介绍了智慧校园研究与应用现状,阐述了智慧校园系统内涵、目标及体系架构,提出应运用先进的教育理念,结合物联网、移动互联网和云计算等先进信息技术,构建智慧校园平台的建设方案和运营规划。以福建商业高等专科学校为例,并据此提出了智慧校园整体解决方案。     

基于知识管理的大学数字校园的概念、架构和策略

本文对数字校园的目标与内涵进行了分析,提出了数字校园的5E架构,强调了数字校园的五个主要应用方面,即数字化学习(e-Learning)、数字化科研(e-Science)、数字化管理(e-Management)、数字化服务(e-Service)和数字化生活(e-Living),明确了资源库对于数字校园中教学与科研支持的基础作用.本文运用知识管理的思想和方法对数字校园的5E架构进行了修正,认为组织体系与技术系统是其两个基本支柱,并在最后提出了数字校园的构建策略.     

数字校园教育信息流建设的思考

本文重点阐述了数字校园教育信息、教育信息流及其建设的一些策略。认为建设数字校园首先要深入了解、研究学校的各种教育信息流，再利用数字校园这样新颖的数字环境，优化、重组、创建教育信息流，形成一个生态的、良性的教育信息生态系统。     

广州大学部署数字校园云平台

根据广州大学数字校园建设中的应用需求,提出了采用云计算技术支撑数字校园应用的整体方案,介绍了云计算平台的构建思路以及数字校园各应用系统在云平台上的部署策略,最后针对云平台半年多的运行监控结果进行了分析及效果评价。     

网络存储技术在数字校园的应用分析

本文介绍了在数字校园环境下,各种数字信息的增长非常迅猛必须要有一种高容量、可扩充的存储系统解决方案。在我校数字校园应用系统中,存储系统构建的应用数据平台是整个系统的重点之一。作为数字校园的应用及数据的底层保障构架,存储系统的结构决定了整个数字校园的应用服务。     

中小学数字校园建设全覆盖实现路径:基于数字校园2.0的视角

中小学数字校园建设覆盖全体学校是教育信息化2.0的重要发展目标.文章旨在探索基于数字校园2.0的中小学数字校园建设覆盖全体学校的实现路径.文章阐释了中小学数字校园建设覆盖全体学校的基本要义,通过分析比较数字校园1.0和2.0的不同发展特征,提出了数字校园2.0是全面纳入公共服务体系,要素和规则实现数字化,支撑以育人为本的教育教学与管理实践的校园形态.在此基础上,文章构建了以宽带与终端、体系与空间、应用与机制为基本框架的基于数字校园2.0的中小学数字校园建设全覆盖实现路径,并探讨了后疫情时代符合线上线下融合发展需求的多种应用场景,以期对中小学数字校园建设覆盖全体学校提供更多有益思考和可行思路.