民办高校党组织参与决策的价值意蕴、现实境遇与实现路径

民办高校的办学体制和运行机制与公办高校不同,但民办高校党组织应该而且必须参与决策,发挥政治核心作用。民办高校党组织参与决策是贯彻落实党的教育方针的具体体现,是确保社会主义办学方向的根本保障,是确保教育公益属性的必由之路。但当前,仍存在部分民办高校党组织实际工作的权责划分较为模糊、部分民办高校党组织负责人没有在校董（理）事会中获得席位、部分民办高校董（理）事会及党组织的定位不准等不足。因此,应坚持依法治校原则与党政协调原则,不断建立健全党组织直接与间接参与决策机制,确保民办高校党组织政治核心作用的有效发挥。     

民办高校党组织发挥政治核心作用的实践与思考

民办高校如何进行和加强党的建设工作,这是一个全新的工作领域。民办高校党组织发挥政治核心作用是坚持社会主义办学方向、贯彻党和国家教育方针的需要,是加强党的执政能力建设和先进性建设、巩固党的执政基础的需要,是建设社会主义和谐社会的需要。做好民办高校党建工作,发挥党组织的政治核心作用,要充分发挥民办高校党组织在学校党建、思想政治教育和德育工作中的领导作用,充分发挥民办高校党组织在把握好学校办学方向、推动改革发展和维护各方权益中的保证作用,充分发挥民办高校党组织在依法办学和民主建设中的监督作用。     

民办高校党组织发挥政治核心作用的实践与思考

民办高校如何进行和加强党的建设工作,这是一个全新的工作领域.民办高校党组织发挥政治核心作用是坚持社会主义办学方向、贯彻党和国家教育方针的需要,是加强党的执政能力建设和先进性建设、巩固党的执政基础的需要,是建设社会主义和谐社会的需要.做好民办高校党建工作,发挥党组织的政治核心作用,要充分发挥民办高校党组织在学校党建、思想政治教育和德育工作中的领导作用,充分发挥民办高校党组织在把握好学校办学方向、推动改革发展和维护各方权益中的保证作用,充分发挥民办高校党组织在依法办学和民主建设中的监督作用.     

民办高校辅导员队伍建设的思考

加强民办高校思想政治教育工作，建立强有力的思想政治教育工作队伍，是民办高校有效占领思想教育阵地的重要任务。辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和引路人。辅导员队伍建设对确保民办高校提高教育质量，保证人才培养目标实现，提升办学竞争力尤为重要。     

充分发挥民办高校党组织政治核心作用

充分发挥民办高校党组织的政治核心作用,建立科学管用的体制机制,既是我党在新的历史时期提高执政能力、态度执政基础、确保教育领导权的客观要求,又是满足民办高校规范办学、和谐发展、确保人才培养方向正确的内在需要。     

民办高校思想政治教育工作岗位的现状与加强措施

民办高校是我国高等教育的一支重要力量,担负着培养和造就德才兼备人才的使命.其性质和任务决定了我们必须加强思想政治工作,才能确保学校正确的办学方向.民办高校要想抓住机遇、迎接挑战,在竞争中发展提高,必须高度重视和不断加强思想政治工作.     

民办高校思想政治教育问题研究与对策

民办高等教育已成为我国社会主义教育事业的重要组成部分,在深化我国高等教育办学体制改革与促进高等教育大众化的进程中起着举足轻重的作用。而民办高校学生思想政治教育又是民办高校学生管理的重要手段和学生人格塑造的主导力量,因此,要大力加强民办高校学生思想政治教育工作。     

充分发挥民办高校党组织的政治核心作用

民办高校领导体制不同于普通高校 ,是董事会领导下的院长负责制 ,党委起监督保证作用。在这种体制下 ,怎样加强党建和思想政治工作 ,充分发挥党组织的政治核心作用 ,是民办高校党建在新形势下必须研究的重要课题 ,也是我们在办学实践中不断探索解决的问题。一、不断提高对民办高校党建和思想政治工作地位的认识２０００年 ,学院在开办的同时就成立了党委 ,通过几年的办学实践 ,我们就如何发挥民办高校党组织的政治核心作用有如下三点认识。１．在思想上 ,坚持指导思想的一元化。坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导 ,认真贯…     

加强和改进民办高校思想政治理论课教学的思考

当前,制约民办高校思想政治理论课教学发展的主要因素有两个:一是对课程重要性认识上的不足,二是师资和课程管理模式上的缺陷。由此造成了民办高校思想政治理论课课程建设目标定位低,教学计划的制定和实施随意性大,内容缺乏针对性和有效性。应以政策为导向,改革课程和师资管理模式,加强教材建设和教法创新,发挥思想政治理论课教学在民办高校办学中的作用。     

以机制创新发挥民办高校党委的政治核心作用

依据民办高校党委工作职责和民办高校办学特点,当前要重点探索和创新党委参与学校重大问题讨论、对办学行为进行监督评估、党建工作与师生员工利益相结合、党员经常受教育和加强与改进思想政治工作等五个方面的新机制,以机制创新实现民办高校党委的政治核心作用.     

上海民办高校“80后”思想政治理论课教师的思想行为特点及原因探究

上海民办全日制高校经过10多年的发展,已达20所,约占全市普通高校总数的三分之一。民办高校大学生的思想政治教育影响着学生的综合素质和办学质量,而思想政治理论课的主渠道和主阵地作用的发挥,离不开成为中坚力量的"80后"思想政治理论课教师,因此,探究上海民办高校"80后"思想政治理论课教师的思想行为特点及原因,对于提高上海民办高校大学生的思想道德水平、师资队伍建设及学院发展具有重要意义。     

我国民办高校中外合作办学现状分析及对策研究

适应高等教育国际化形势,民办高校积极开展中外合作办学,取得了可喜的成绩。然而,民办高校中外合作办学因起步晚、基础差,普遍存在办学宗旨不明确、师资经费限制、管理监督不规范、引进优质教育资源不足等问题,迫切需要采取规范管理、培育特色、深化交流、优化师资、加大投入等措施,确保民办高校中外合作办学长远可持续发展。     

发挥民办高校党组织构建和谐校园的作用

如何发挥党组织在学校的思想政治教育工作中起领导作用,在学校的办学方向、改革发展和维护各方权益中起保证作用,在学校的依法办学和民主建设中起监督作用,创建和谐稳定的民办高校是摆在我们面前的一个新课题。     

民办高校规范化办学内部监督机制：问题与对策

民办高校规范化办学内部监督机制是民办高校按照国家有关教育政策和制度规范对民办高校办学行为的规范化、合法性进行监督的系统内部构成要素之间的内在联系及其运行过程与方式。民办高校规范化办学内部监督机制在民办高校规范化办学监督过程中扮演着极其重要的角色,它是民办高校科学管理和规范化办学的重要机制保障,同时也是民办高校规范有序运行和科学发展的重要制度基础。当前民办高校规范化办学内部监督机制存在一些问题,民办高校应完善法人治理结构,加强学校章程建设,落实完善教代会制度,积极发挥党组织的监督作用,以进一步完善内部监督机制。     

加强民办高校“双高”知识分子群体入党工作的对策

党组织作为民办高校的组织架构之一,在学校的发展过程中起到了政治核心作用和保障监督作用,对学校的稳定发展起到了积极的促进作用。但是,由于民办高校办学体制的特殊性,在"双高"知识分子入党工作中,存在一些难题。我们要从民办高校的实际出发,采取行之有效的措施,加强民办高校"双高"知识分子群体入党工作。     

民办高校学生思想政治工作机制创新研究

民办高校作为我国高等教育体系的重要组成部分,其思想政治工作与高素质人才培养密切相关,是提高大学生道德素养的关键手段以及培养其文化素质的基本途径。民办高校办学主体和投资渠道的特殊性,决定了其思想政治工作与公办高校的差异性。根据科学性、人本性和全面性原则,建立和完善与民办高校学生特点相适应的思想政治工作的组织领导、队伍结构、教育体系,创新民办高校思想政治工作机制和模式,对于切实加强和改进民办高校学生思想政治教育具有重要意义。     

民办高校基层党建工作存在的问题及对策研究

民办高校基层党组织对坚持社会主义办学方向,培养合格的社会主义建设者和接班人有着十分重要作用。如何加强和改进党对民办高校的领导,充分发挥民办基层高校党组织的政治核心作用和保障监督作用,是当前党建工作需要解决的重要课题。笔者针对当前民办高校基层党建工作中存在的问题以及所处环境的新变化,提出了"3+2"党建工作新模式,旨在为基层党的建设提供相应对策和建议。     

民办高校思想政治教育的异化与应对

一些民办高校在发展过程中,思想政治教育领域出现异化现象,表现为思想政治教育学科的异化和思想政治教育过程的异化。思想政治教育异化的主要原因是党委在思想政治教育领域的领导地位弱化,一些举办者和管理者办学目光短浅。为了规避民办高校思想政治教育的异化,提高思想政治教育的效果,政府应发挥在思想政治教育领域内的正能量,民办高校要凸显在思想政治教育领域内的职能。     

新时代民办高校党委如何发挥政治核心作用——以广东白云学院为例

民办高校与公办高校领导体制和机制虽然不同,但社会主义办学方向和立德树人根本任务是一致的。作者针对目前民办高校党委工作存在的问题,并分析其原因,以广东白云学院为例探讨了新时代党委如何发挥政治核心作用的路径。坚持政治核心地位,保证党的政治领导这一总方向;坚持立德树人使命,把好学生思想教育这一总开关;突出政治标准,管好用好领导干部这支大队伍;筑牢组织基础,发挥党组织的战斗堡垒作用;坚持服务中心工作,确保教育事业发展这一总关键。     

民办高校党组织加强党的执政能力建设途径探索

积极探索高校党的执政能力建设的有效途径,是当前乃至今后很长一段时间内高校党建所面临的一项重大课题。民办高校要加强党的建设,发挥党组织的政治核心作用,保证正确的办学方向,促进依法办学,民主治校;要提高认识,加强建设,渗透融合,充分发挥党员在学校建设与发展中的模范带头作用,构建民办高校党建工作的新机制。