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自学考试是终身教育领域的前沿和终身学习的重要实践领域。自学考试以个人自学为基础、以社会助学为支撑、以国家考试为核心,符合学习型社会的需求,是促进学习型社会实现的重要途径。 相似文献
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自学考试作为一种中国独创的教育形式和考试制度,是所有教育形式中与终身教育及终身学习的理念最为切合的一种。自学考试的本质属性是一种开放教育形式,学习机会与学习内容都具有高度开放性。自学考试"个人自学"的基本特点也与终身教育与终身学习的基本主张非常吻合。自学考试能够很好地促进社会助学系统的构建,成为终身教育与终身学习社会助学体系最有力的推动力。自学考试制度完全可以成为我国构建终身学习体系的重要平台,为我国学习型社会的建设发挥应有的作用。 相似文献
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近年来,关于我国自学考试基本定位和本质属性的讨论和争议有增无减。尽管在各种文件和媒体上,大家似乎达成了以下共识:我国自学考试肩负开展大众化高等教育和终身学习的使命,已经成为我国高等教育体系不可替代的重要组成部分,成为构建终身学习体系的基本体制之一。但是,对于自学考试究竟是考试制度还是教育形式,或者具有考试制度和教育形式的双重属性,各执己见。我认为,我国自学考试是一种有中国特色的开放学习体系,它既是一种集权的国家考试制度,也是一种开放的社会教育形态和终身教育制度,即以个人自学、社会助学和国家考试相结合为根本特征的开放学习体制。自学考试中的个人自学是指在学校教育环境外的自主学习,而非独自孤立学习。自学考试既不是学校教育,也不是远程教育。但是,学校教育并非唯一的教育形态和教育制度。远程教育是一种教育形态和教育制度,开放学习体制也是一种教育形态和教育制度。 相似文献
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胡向东 《湖北大学成人教育学院学报》2008,26(2):30-32
本文主要论述自学考试教育与中国自学文化的历史关系与发展。本文认为,自学成才,是中国历史上的重要成才途径;终身学习,是自学考试产生的传统文化思想根基;鼓励自学,是国家和社会指向一致的价值选择。 相似文献
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在终身教育的思潮下,世界各国都在积极调整本国的教育体制以适应学习化社会的发展,高等教育自学考试是一种有中国特色的新型的高等教育制度,这种独特的教育制度始终贯穿着终身学习的理念,很好地适应了终身学习的需要。论文从个人自学、社会助学和国家考试三大要素的角度对自学考试与终身学习的关系进行初步的探讨,这在当前提倡终身学习的背景下对自学考试的发展具有积极的意义。 相似文献
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自学考试是我国教育制度的一项重要创新,它体现了终身教育理念与学习化社会特点的教育形式。它在教育对象的广泛性、教育职能的宽广性、教育目标的个性化与灵活性、教育成本与费用的低廉性等方面,都与终身教育理念、学习化社会的趋势,有许多相通之处,并且具有鲜明的中国特色,自学考试灵活的机制和支持学习系统方面体现了终身教育的思想,在构建终身学习体系中,具有广阔的前景。一、终身学习体系终身学习思想的产生是人类在教育认识上的重大突破,是对传统教育观念和理论的一次更新。它的基本任务是 相似文献
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终身学习是当代日本教育革新的核心命题之一,透析日本终身学习的发展及其特色,对于我国发展终身学习、构建学习化社会具有积极的参考价值。 相似文献
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党的十六大把教育摆在了优先发展的战略地位,提出了要发展继续教育,构建教育终身体系,形成全民学习、终身学习的学习型社会。这为自学考试提供了良好的发展机会和广阔的发展空间。自学考试是一种不受时间和空间限制的开放的教育形式,同时又是~种充满自觉性、主动性的行为方式,是一个长期拼搏、努力的过程,自学考试对自身的影响 相似文献
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自学考试是国家教育考试的重要组成部分,是为国家科学公正选拔人才服务的重要工作,是提高成人文化水平和业务素质的一条重要途径,是体现国家意志的政府行为。自学考试自成立以来,因其良好的社会信誉,在国际上占有很重要的一席,再加上自学考试强调专业对口,学用一致,学习形式灵活多样,学习时间比较自由,具有投资少、效益高。高度开放、形式灵活的特点,备受人们的青睐。 相似文献
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高等教育自学考试(简称"自学考试")发展的轨迹验证了它在终身学习体系中的作用不可估量。将自学考试办成个人自学、社会助学和学校助学、国家考试相结合的教育形式。增设研究生专业、学校助学特色专业及中等职业教育专业、各类证书等满足人们终身学习的需求。 相似文献
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未来社会是一个人人参与终身学习的学习化社会。成人教育作为终身教育体系的一个重要组成部分,要迎接终身学习时代的到来,就要以终身学习理论的特点为依据科学合理地建构教学体系,包括教学内容、教学组织形式、教师与学生的关系、教学方法和手段、教学环境以及教学评价等方面。 相似文献
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自学考试认证学习成果应采用广义的概念,其分类应当根据自学考试认证的不同情况进行具体的归类。本文分析了自学考试认证学习成果的发展过程,提出目标应定位于"学分银行"建设。自学考试认证学习成果,将对个体的学习产生积极影响,更好地发挥教育的评价功能,是构建我国终身学习体系的重要途径。 相似文献
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论自学考试学习支持体系的构建 总被引:1,自引:0,他引:1
自学考试学习支持体系,是有关教育机构针对考生在学习条件方面存在的困难和问题,组织利用各种教学资源和媒介,为考生提供的一切学习支持服务的总称,它是考生顺利完成学业的保障,也是自学考试教育可持续发展的基础。构建自学考试学习支持体系,当前可从自学媒体、社会助学、教育形式的沟通以及学习激励机制等主要方面着手。 相似文献
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杨世雄 《湖北大学成人教育学院学报》2005,23(1):50-52
积极主动的做好自学考试助学试点班学生的就业指导工作,是高校自身发展的需要,也是自学考试社会助学工作改革和发展的需要。引导学生树立正确的就业观,做好择业前的自我准备以及树立自主创业和终身学习的观念是做好自学考试助学试点班毕业生就业指导的基本内容。 相似文献
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自考校园文化建设的核心是倡导自学成才的精神。学习型社会就是全员学习、全程学习和终身学习的社会形态,它以终身学习为核心。自考校园文化建设对促进学习型社会的形成具有重要作用和意义,二者具有内在的联系和统一性。 相似文献
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党的十七大明确提出,要全面建设小康社会,到2020年终身教育体系基本形成;要推动人力资源强国和全民学习、终身学习的学习型社会的建设,这对自学考试提出了新的要求,也为自学考试带来了新的发展机遇.自学考试顺应新形势,以科学发展观为指导,以市场需求为导向,努力从专业结构调整上下功夫,从考核评价手段和考核方式上下功夫,向打造终身教育、继续教育的学习型社会新平台转型努力,是今后自学考试发展的必经之路. 相似文献