学生数学草稿纸使用情况的思考

新课标要求重视学生学习过程与方法的研究，在数学教学过程中我发现：最能体现学习过程与方法的载体是学生的“数学草稿纸”，因为它满载着学生分析问题、思索问题、解决问题的轨迹；它是学习、研究的起点，是思考、探索的重要武器之一。长期以来，它没有引起广大师生足够地重视。     

对学生使用草稿纸情况的调查和思考

又到成人高校自学考试的时间，见几个同事抽中午空闲时间凑在一起，拿起教材和复习资料，相互检查对方对考试内容的掌握情况，有时一人提问，其他人回答；有时几个人一起回答同一道题．相互提醒、相互补充；有时共同攻克一道数学难题……此情此景让我想起前几年自己参加自学考试备考的情景，也是几个同事说好了报同样的科目，可以一起复习。     

提高小学生数学草稿纸使用效率的策略研究

草稿纸是学生时代的必备品.其自身价值,在于体现了学生在运算过程中进行推理、猜想、论证的过程.草稿纸能否高效使用,不单单在于它直接影响着学生的运算速度,更在于能否从小让学生掌握正确的学习方法、培养良好的运算习惯.在新课标下,老师不仅要重视学生草稿纸的使用,更要关注他们是如何使用的,并指导小学生规范使用草稿纸,发挥草稿纸在提高学生学习效率上的积极作用.     

帮助孩子学会使用草稿纸

一位数学家曾经这样说过:草稿纸记载了学生的思考过程。的确,草稿纸上记录了学生分析、思考、探究的过程,大多数成绩优秀的同学使用的草稿纸也比较规范,这是为什么呢?其实道理很简单,草稿纸书写过程较乱的同学,他的思维也缺     

如何培养小学生使用草稿纸的习惯

众所周知,草稿纸在学生学习过程中占有很大地位。尤其是数学课上的使用频率,它能有效地保证运算顺序的正确性,验证推理过程的准确性,论证计算步骤的严密性,帮助学生查漏补缺。草稿纸用处如此之大,但是还是总有学生忘记使用草稿纸,忘记携带草稿纸。那么,如何培养小学生使用草稿纸的好习惯呢?本文针对此类问题具体分析探讨。     

大型仪器设备使用情况的分析与对策

总结了大型仪器设备在教学科研工作中发挥作用的情况。分析了影响大型仪器设备利用率的原因,并提出了多种途径,以提高大型精密仪器设备的使用效益。     

如何改变学生不正确使用草稿纸的坏习惯

学生在计算过程中很少使用草稿纸,因此教师首先要让学生端正态度,认识和理解使用草稿纸的好处;其次是正确指导学生使用草稿纸;最后是督促学生持之以恒,使他们形成正确使用草稿纸的良好习惯。     

草稿纸——数学学习中不容忽视的细节

一、问题的提出新课标新教材我从一年级跟到了三年级,现在忽然发现学生的解题及思维出现了很大的问题,学生的思维出现了简单化、表面化的浅思维现象,主要表现在:在解决问题时,用条件中的数据随意进行加减乘除;两三步的题一步就做完了;     

初中数学教材阅读材料分析与使用情况调查

本文就人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》七年级到九年级"阅读材料"对南平地区的来自初中的50位教师,150位学生做了调查。通过问卷调查对"阅读材料"进行思考与分析,寻求"阅读材料"选材的合理安排,探讨"阅读材料"价值的合理体现。并就教材中存在的些许不足加以分析并提出自己的建议,使"阅读材料"能够更好地为广大师生所用。     

养成使用草稿纸的习惯,提高计算正确率

计算是每个小学生必须掌握的一项基本技能,然而我们发现许多孩子的计算正确率不够高。调查发现,许多孩子在计算时根本不使用草稿纸,或者只是在计算时随便找个地方当作草稿纸。实际上,能否正确使用草稿纸与孩子计算正确率高低有很大的关系。如果一个学生有良好的用草稿纸习惯,那么     

初中数学活页练习使用情况的调查分析

在近年组织实施的“讲、练、导五环课堂教学模式”课题研究中,我们对初中数学课堂练习进行了重点研究,目的是为了引导广大教师能更好地掌握有效练习的策略,提高教学效率,并通过有效练习,激发学生学习的热情,体验学习的成功和快乐,促进学生智力因素和非智力因素协同发展。在课题实验的过程中,笔者了解到我市不少学校的数学教辅材料选择了活页练习。为了了解活页练习的使用情况,提高活页练习使用的效益,笔者进行专项调查分析,并在此基础上提出个人的建议,希望能为教学工作提供帮助。     

草稿纸的爱好

这里有一面魔镜,拿出你的草稿纸来照一照吧,马上就可以看出你的兴趣和爱好。不信吗?不信就来试一试!1.通常一张数学试卷做下来,你需要几张A4草稿纸?A.1张B.2张C.很多张     

五年制师范生数学学习情况分析与教学对策

五年制师范生中普遍存在怕学数学的现象,主要原因是他们的学习目的不明确,没有良好的学习习惯与学习方法,数学基础不扎实,对数学没有兴趣.因此,作为数学教师应根据具体情况作出相应对策以提高学生的数学水平与数学素养.     

“草”孕育“精”——浅谈小学生使用数学草稿纸的有效策略

我们的数学教学可以说是时时离不开计算,计算是每个小学生必须掌握的一项基本技能。"打草稿"作为学生在学习过程中的一种特有的行为习惯,草稿的价值就在于体现学生掌握一些技能所经历探索、猜想、推理等过程。     

唤醒心灵的草稿纸

刘新是我的一位学生,对学习不大上心,有些玩世不恭。他的人生就像一艘抛锚的船,风帆低垂,徘徊不前。我多次找他谈心,鼓励他好好努力,想为他抛锚的人生航船重新鼓起远航的风帆,但每次他都答应得很好,过不了几天就又故态复萌。两个月过去了,始终没有多大转变。看他满不在乎的样子,我暗地里着急,却一时想不出更好的办法。     

体校学生数学厌学情况分析及对策

本文从学生和教师两方面探究学生厌学的原因并寻求解决途径和对策,旨在为体育运动学校的数学教育教学改革提供依据,为提高体育运动学校的数学教学质量、培养高素质体育后备人才等提供依据。     

高职生使用电子资源学习数学情况的调查分析

以徐州建筑职业技术学院为例,就学生使用电子资源学习数学情况进行调查和分析,为学校引进、推广和宣传电子资源,更好地培养学生获取文献信息能力,提供有力依据。