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隐约看见我的高三立在回忆的沟壑里面,静默着,一句话也不说。——题记他们说:没有经历高三的人生是不完整的。上了大学,我还是会常常记起那个静默的高三,一言不发的高三。回想起老师在我们临别晚餐上说的话:经历,是财富。高三的经历在你们的生命中将是最宝贵的财富。没有什么比高三这一年更能让我成长的了,我相信。所有人的沉默高考后,我给年幼的弟弟讲故事:“很久以前,有一只叫‘高三’的妖怪,它专门吃人们的语言,让所有人都不能说话,人们只能通 相似文献
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对一个高三毕业生而言,中学阶段的最后一个暑期非同寻常.在这个暑期里,他们从心理到生理、由个人角色到社会角色都要经历一个很大的变化.作为一个高三班主任,我以为,很有必要开展一些有针对性的教育工作,搭建起学生由学校通往社会的桥梁,帮助学生走向社会. 相似文献
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<正>今年对我们高三毕业班学生来讲是非常不平凡的一年。三年中,我们两度经历线上教育,并且延迟参加高考,一切都非常的不容易。今天,对于我们高三毕业生来讲更是一个非常特别的日子,因为你们即将告别母校,告别朝夕相处的老师和同学,踏上另一段新的人生旅程。在这里,我代表全校师生员工向你们致以最美好的祝愿。三年的时间很短,当初作为新生踏入校园报到的情景还历历在目,如今又要收拾行囊,奔向新的目标。三年的时间又很长,因为在这里,大家一千多天的勤奋耕读,一千多天高考压力下的学习生活,这无疑是人生道路上的一段最艰辛的历程, 相似文献
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李勇斌 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(1)
师生的心与心之问的响应就像人们在群山之中得到回声一样,教师对着学生心灵的高山呼唤:"我热爱你,我尊重你,我理解你…"学生便在心灵的深处回应:"我热爱你,我尊重你,我理解你……"
--魏书生
那年.我第一次任教高三并担任文科班的班主任.学期初,我特意写了一篇<寄语高三>的短文以激励全班同学.全文如下:
亲爱的同学们.光阴似箭,日月如棱,在不知不觉中,你们告别了高一的新奇和高二的单纯,踏上了备战高考的高三之旅.有人说,没有经历过高三学习生活的人生是不完整的,高三意味着责任,意味着汗水. 相似文献
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在这里我和正在经历高三的学弟学妹们来谈一谈我所谓成功的经验。实在是有些惭愧,如果以学习成绩作为一个标准来衡量我高三的学习生活,实在是没有什么成功的经验可谈,因为高三,甚至高中三年,我在学习上一直是一个差等生,从来没有真正的成功过一次。所以今天,只求以我的经历以及我身边的例子为载体,给予大家一些切实的建议。可以用几组关键词来概括我想谈的东西。 相似文献
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作为一名高三毕业生,高三的学习结束了,但生活仍旧继续着,而英语也成为了我生活中不可或缺的部分,我想就高三一年的英语学习谈谈自己的心得体会。 相似文献
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一提起笔,我的眼前就出现了你们一个个鲜活的面容,就看到你们一双双热情、期待的眼睛:“老师,高三历史到底该怎样学?”是啊,我在许多场合听到不少教师谈到:学生还不会读书,不会学习。这怎么能行?我想.我应该告诉你们一些我的思考和忠告。它们是实用的、真诚的,希望对你们能有所帮助,有所启发。 相似文献
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陈玉芳 《学生之友(小学版)》2013,(22):86-86
每毕业一届学生,我都会用QQ与毕业生进行交流,让毕业生畅言高三一年的感受,说出在校期间想说而又不敢说的话,特别是对我这个班主任的意见。可以说,许多教育经验并不是在具体的教育经历中提升的,而是借助QQ交流后获取的。“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,与在校生的交流往往带着片面性,因为班主任权威存在而不能得到完整的信息甚至是狭隘的。作为班主任,一直以“与生为友”自居,也因此引以为傲。从不怀疑自己对学生的真诚,可是与2012届的一位毕业生的一次QQ交谈后,打破了这种自以为是,因为他在QQ中说:“老师,我觉得您有点叶公好龙!” 相似文献
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我是2002级的毕业生,毕业后在一家公司的人事部工作、接触到一些招聘的事情,因此我想把自己的工作体会和去年找工作的一些经验讲给大家听,希望对你们能有一些帮助,也希望你们都能找到一份称心的工作。 相似文献
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高考对于每一个学生来说都是人生道路上的重要一站,所有经历过高考的人都有自己对这一段时光的深刻的记忆,有成功的喜悦,也有遇到挫折的苦恼。在此,我们请来了北京师范大学附属实验中学几位应届毕业生,请他们针对英语学科的复习备考谈谈自己的体会。面对即将开始高三生活的新一届考生,刚刚走过这一段路程的师哥师姐们有诸多的感悟与你们分享。 相似文献