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学分制的负面效应不容忽视 总被引:6,自引:0,他引:6
学分制的负面效应不容忽视上海大学汤啸天目前,我国高等教育教学改革的热点之一是实施学分制。学分制作为一种教学管理制度,能将学习的自主权还给学生,有利于因材施教,多出人才,快出人才,这无疑应予肯定。但是,客观世界的一切事物本身都包含着矛盾,都具有两重性,... 相似文献
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学分制的负面效应及其对策 总被引:6,自引:0,他引:6
学分制的负面效应及其对策沈阳建筑工程学院王强扈国春关键词:学分制竞争教学管理知识结构目前,实行学分制已成为我国教育改革的一项重要内容,其目的是因材施教,让学生有更多的学习自主权,变被动学习为主动学习,以培养面向21世纪的复合型、应用型人才。然而,作为... 相似文献
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极力减少负面效应 充分发挥学分制优势 总被引:1,自引:0,他引:1
学分制,是一种以学分为计量单位计算学生学习量的教学管理制度。它于本世纪70年代末在我国高等院校开始试行,并随着高教改革的不断深化,在许多高校得以推广和实施。经过近二十年的不断探索与改革实践,在理论上对学分制的优势已基本达成共识。在实践中如何充分发挥学分制优势这一问题却一直困扰着众多教学管理工作者。为此,本文拟从减少学分制负面效应这一角度,对如何充分发挥学分制优势问题作一些探讨。 相似文献
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随着社会的进步,网络成为人们新的生活工具。互联网在给人类的生存制造新的震撼的同时,也引起当今的文学创作与接受方式的相应变革。不可否认,网络小说改变了文学表达的"精英"限制。它是草根文学,让更多的文学发烧友实现文学梦;它是自由文学,可以让作者自由写作,无需考虑是否能够通过审查;它是快乐文学,给众多网民提供了新的娱乐和休闲方式。但是,我们也很清楚地看到,网络小说的优势恰恰也是其痛处所在,它所带来的社会 相似文献
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技术没有善恶之分,它广泛而真诚地服务于我们人类。但技术产生的后果却有好坏之别。如内燃机的发明导致汽车诞生,方便人们出行。但内燃机也促成了坦克的问世,威胁了和平。信息通信技术的飞速发展,使人类之间的竞争有了更广阔的天地。从某种意义上讲,它确实消灭了人为划定的国界。应该感谢信息革命带来的恩惠,它给人类生活带来了划时代的福音。与此同时,人们也幡然醒悟,信息革命原来也会成为许多灾难的根源。热衷于信息革命的某些狂妄之人,推出了一种“创造性破坏”的荒谬概念。他们鼓吹,为了促进新生事物的成长,旧的东西必须毁掉… 相似文献
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人类社会进入20世纪80年代以来,由于高新信息技术的迅速发展和信息技术产品的大量涌现,人们终于认识到以电子技术为核心的信息科学将会使整个世界发生翻天覆地的变化。然而,几乎与此同时,人们也发现高新信息技术会带来不少负面效应,即“问题和麻烦”。 相似文献
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《课程教材教学研究(小教研究)》2010,(Z1)
一、误导课堂教学结构因为表演课的课堂教学是一种形式化、模式化的结构,把它作为标准型推广就会误导课堂教学。课堂教学过程是一个百花齐放、不断创新的动态过程。从时间上看,它具有历时性、同时性、即时性;从教育对象看,它具有多元性、难预性、差异 相似文献
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随着社会的进步,网络成为人们新的生活工具。互联网在给人类的生存制造新的震撼的同时,也引起当今的文学创作与接受方式的相应变革。不可否认,网络小说改变了文学表达的“精英”限制。它是草根文学,让更多的文学发烧友实现文学梦;它是自由文学,可以让作者自由写作,无需考虑是否能够通过审查; 相似文献