企业信息化水平评价指标体系研究

文章首次系统出了企业信息文化水平评价指标体系，运用层次分析法和赋值法确定了各指标的权重，着重研究了企业信息化水平综合评价方法，利用该研究成果可科学评价企业信息水平，为正确指导企业信息化的发展提供决策依据。     

企业信息化指标体系及其评价方法研究

在总结传统企业信息化评价的内容、方法的基础上,建立了一个全面评价企业信息化的指标体系,并介绍如何将主成分分析法应用于企业的信息化评估中.     

房地产业信息化评价指标体系的构建

房地产业是中国国民经济的支柱产业,直接关系到中国经济的发展状况.在知识经济时代,房地产业信息化的推进,影响着房地产业可持续发展的进程,制约着其他行业的信息化发展.从房地产业信息化推进过程中涉及的基础设施、信息资源、信息技术、行业内外部环境出发,有效结合房地产业整个产业链中各环节信息化的关键因素,构建了一套评价指标体系,以便于对各地区房地产业信息化的发展现状进行客观评价,提出发展策略,推进房地产业信息化发展进程,实现房地产业可持续发展的目的.     

信息化制造技术评价指标体系研究

从信息化制造技术的内涵及特征出发,阐述了企业信息化制造技术实施效果评价指标体系的设立原则,通过对典型制造企业的分析,明确了基本评价指标,并通过主成分分析法确定上层指标集,最终确立了完整的指标体系。     

企业信息化的评价指标体系与评价方法研究

本文讨论了建立企业信息化评价指标体系所牵涉到的相关问题，如信息技术应用、组织结构变革和业务流程重组、人员的信息观念与行为等。在此基础上，分别采用简单加权法和模糊层次分析法，建立了企业信息化综合评价的数学模型。     

小城镇信息化发展水平评价指标体系构建

依据《国家信息化指标构建方案》,参考城市信息化及农业信息化发展水平测算及评价体系,根据我国小城镇信息化发展的特点,通过问卷调查、专家咨询法和实践检验等方法,主要从小城镇信息化基础设施、信息资源、信息技术、信息化人才、信息化环境5个方面共选择21个指标构建小城镇信息化发展水平评价指标体系,采用熵值法确定各指标的权重,并以陕西省宝鸡市法门镇为例对该指标体系进行验证。该指标体系能够客观地反映当地小城镇信息化发展的水平。     

基于AHP的高校信息化评价指标体系研究

通过构建高校信息化评价指标体系递阶层次结构图，运用层次分析法建立高校信息化综合评价体系，并以湖南省某高校为例，进行实证研究，所得结果与实际相符。这表明运用层次分析法构建的综合评价指标体系在高校信息化评价中能够取得良好的预期效果，     

公安信息化建设应用评价指标体系构建

在研究公安信息化建设应用评价原则的基础上,根据公安信息化的内容和要求建构了一套公安信息化建设应用评价指标体系,并对各个指标的内涵与作用进行了说明。     

我国高校教育信息化综合评价的探讨

通过对我国教育信息化评价现状的分析,提出了建立高校教育信息化综合评价体系模型,进而探讨我国高校教育信息化综合评价指标体系,以期为我国高等教育信息化的进一步发展提供一点思路。     

高校信息化评价指标体系的构建

通过对比研究国内外高校信息化建设现状,分析了目前我国高校信息化建设的现状,指出了建设高校信息化指标体系的指导思想、目的、需求及原则,并建立了一套高校信息化水平的量化测度体系,应用综合评分法进行统计分析以测算我国高校的信息化水平。     

企业信息化成熟度评价指标体系的研究

分析现存企业信息化水平评价指标体系的问题和不足,根据企业信息化成熟度模型,提出了基于企业信息化发展规律、信息系统实施的影响因素、企业信息测评体系等理论的企业信息化评价一级指标体系框架。为今后建立多层企业信息化成熟度评价指标体系奠定了基础。     

高校教育信息化水平的测度与综合评价研究

以教育信息化推动高等教育改革与发展是我国高校发展的重要方向。本文根据我国高校信息化的实际状况，构建了我国高校信息化水平的评价指标体系，并在此基础上提出了高校信息化水平的测度和综合评价方法。     

基于ANP的天津市信息化水平评价指标体系研究

信息是当今社会发展的重要战略资源,信息化发展水平是天津实现跨越式发展的关键.在对现有的评价指标体系进行研究的基础上,建立适合天津市信息化发展的评价指标体系.并应用网络分析法(ANP)构建指标体系的数学模型,分析指标间的依存和反馈关系,最后用Super Decisions软件包对模型进行快速求解.     

西宁地区制造业信息化考核评价指标体系研究

本文结合西宁地区制造企业的实际,阐述了西宁地区制造业信息化考核评价指标体系的建立及其评价方法。     

高校师德评价指标体系研究

当前,高校都非常重视师德的建设,但在建设和评价的过程中,却因缺乏一套行之有效的师德评价指标体系而未能够对教师的师德表现实现公平、科学、高效的评价。为此,本文从高校师德评价指标体系的现状和师德的内涵着手进行分析,试图构建一套较为科学合理的评价指标体系．以期对高校师德评价工作起到一定的指导作用。     

高校数字图书馆评价指标体系研究

本文提出高校数字图书馆评指价标体系的制订要注重五大指导原则：导向性原则、前瞻性原则、可操作性原则、灵活性原则、技术性原则。同时，文章论述了基于评价设计的目标、方法、模型，并着重从数字图书馆办馆条件、数字图书馆“馆藏”资源、图书馆网站建设、数字图书馆馆员队伍、数字图书馆经济效益五个方面系统性地论述了高校数字图书馆评价体系的构建。     

自然科学学术期刊综合评价指标体系研究

期刊评价是一个复杂的系统工程，如何更科学地评价学术期刊是人们普遍关心的问题，建立科学计量指标体系是本课题的研究重点，经过大量的文献数据统计和分析研究，在考虑静态评价和动态评价相结合的基础上，力求建立一个具有科学性、合理性、客观性和可操作性的学术期刊评价体系，以用于优秀期刊的评比和对期刊进行创新择优支持的评选上。     

持续发展的评价指标体系及综合评价研究

持续发展是既满足当代人的需求又不对后代人满足其需求能力构成危害的发展。自联合国环境与发展委员会于1987年发表了“我们共同的未来”这一重要报告后,持续发展已经日益成为发展与环境管理的目标。持续发展的度量或评价问题是持续发展理论与实践的关键问题之一。持续发展的评价指标是以比较简单的方式向人们提供持续发展过程的信息,指标体系则是建立在某些原则上的指标集合。     

企业信息化绩效多维动态评价指标体系的设计

企业信息化是一个复杂的系统工程，涉及面广、难度大、周期长、投资巨大，一旦投入使用，要进行大的变动是非常困难的，同时，变动可能造成人力、物力、财力的极大浪费。所以，对信息化的设计、实施过程要结合企业信息化的目标，从多角度进行过程控制，及时发现问题，调整原有方案。本文试图从系统观点出发，设计企业信息化绩效的多维动态评价指标体系，对企业信息化进行评价。     

教育信息化测度指标体系的设计

设计了由教育信息化基础设施指数、教育信息资源指数、教育网络建设指数、教育信息化主体水平指数和教育信息消费水平指数构成的教育信息化测度指标体系 ,并且应用了二次球面函数来计算教育信息化指数 ,克服了算术平均数算法的缺点。