建立健全工商管理培训体系

中国加入WTO,现代企业制度初步建立,对经营管理人员的培训呈现出资源配置市场化、企业培训自主化,培训需求个性化、培训竞争国际化、培训过程终身化的发展态势。为了应对新的挑战,湖北省经贸委经过狠抓企业工商管理培训、推进工商管理培训健康进行、完善工商管理培训教学体系三个过程,实现了工商管理培训“十五”的良好开局。     

工商管理培训刍议

一、面对市场经济,培训产品必须符合市场需求 随着我国经济由计划经济向市场经济转变,培训工作实际上已面向市场。作为市场经济的一部分,培训的产品也必须经得起市场的检验,既能为企业服务,也要为市场经济服务。这就要求培训的课程具备:(1)时效性。培训的内容必须结合市场的需求,     

我国工商管理培训发展趋势及展望

一、我国工商管理教育培训的发展趋势面向２１世纪,我国管理教育培训的发展趋势主要是：１－综合管理人才的培养将是今后管理教育发展的主流,其主要代表是ＭＢＡ及包括工商管理培训在内的相关教育培训。管理教育培养目标分为三类：一是培养用管理科学方法和基础理论进行教学研究和学术研究的理论型人才;二是培养从事某种专业管理技术的专门技术人才,如工程投标招标,项目管理、财务管理等专门技术人才;三是培养直接从事工商企业管理且兼备各种管理知识的综合管理人才。２－综合管理人才培养将采用问题导向型培养方针,在这种培养方针指…     

工商管理培训之我见

一、提高认识是搞好工商管理培训工作的前提 知识经济的兴起是一场无声的革命,知识是知识经济社会经济增长的内在动力,人才是知识的首要载体,是创造价值的根本力量,是发展经济的重要根基.知识经济的世纪,必将是人才经济的世纪,人才是经济发展的决定性因素.知识经济时代下企业的竞争说到底是产品质量的竞争,归根到底是人才的竞争.     

实践中看工商管理培训

一、目标定位 通过几年来的工商管理培训,培训对象对学历、学位的追求已经逐渐淡化,求知动力在日益增强.从学员的单位分布情况看,除了来自政府部门、国有企业外,民营和三资企业的人员在明显递增.这些人大多具有一定的职位背景,学历、资金等因素已经不是主要问题.他们的最大目的是更新知识,换脑筋、换思维,以适应新形势下的竞争需求.     

加快培训创新 推动工商管理培训深入发展——山东省“九五”期间工商管理培训工作情况

截止“九五”末 ,全省工商管理培训人数累计达到８万人。其中 ,大中型企业领导干部及优秀中青年干部１ ６万人 ,小型企业领导干部２ ５万人 ,企业中层及一般管理人员３ ９万人。工作中 ,我们始终坚持培训创新的指导思想 ,统一认识 ,加大力度 ,健全体系 ,确保质量 ,有效地推动了全省工商管理培训工作的深入发展。一、统一认识 ,把培训创新作为搞好工商管理培训工作的指导思想（略）二、坚持把培训创新贯穿于培训工作全过程 ,推动工商管理培训的健康发展在工作措施上 ,我们主要坚持了四个方面的培训创新。１ 坚持培训的组织与管理创新。健全领…     

加强工商管理培训提高企业管理水平

一、充分认识工商管理培训对提高企业管理水平的重要意义 当前,我国正在加速由计划经济体制到市场经济体制的转变,市场化进程进一步加快,随着我国即将加入WTO,国内市场对外开放的格局进一步形成,国际化步伐明显加快。从国际环境看,以信息技术和生物技术为代表的新技术革命快速发展,正在引起世界经济结构的调整和更新,推动着世界范围内的产业升级和社会生产力的极大解放:经济全球化的迅速发展,促进了全球的经济结构调整和资源的优化配置;跨国公司成为全球经济资源配置的重要力量,即使在国内市场也要面对国际强劲对手的竞争。当前,电力体制改革逐步加快,政企分     

如何搞好“十五”期间的工商管理培训

工商管理培训作为“九五”期间企业管理培训的主体内容,近年来在全国深入开展,成效显著,并得到社会各界的广泛关注。据来自国家经贸委的有关资料显示,到目前为止,工商管理培训已在全国31个省、自治区、直辖市全国展开。培训的覆盖面已从单纯的国有经济延伸到整个国     

山东：培训创新结硕果

“十五”以来,山东省经贸委坚持培训创新的工作思路,较好地开展了工商管理培训工作。截至2002年10月底,全省参加工商管理培训的企业管理人员达4000余人,取得阶段性成果。 坚持管理方式的不断创新。为了更好地适应新世纪、新时期、新形势对工商管理培训工作提出的新要求,作为政府主管部门,培训处把工作的着力点放在“强化管理、积极引导、规范市场和搞好服务”四个方面,取得了较     

特点鲜明的新疆工商管理培训

“九五”期间是我国由计划经济向社会主义市场经济转轨，加快经济结构、产业结构、产品结构调整的重要时期。新疆企业管理人员培训工作在国家经贸委培训司的大力支持和精心指导下，在自治区党委、人民政府的领导下，认真贯彻党的十四、十五大精神，紧密围绕自治区深化企业改革与加快经济发展的实际需要，为实现“两个根本性转变”，不断提高企业各级管理人员素质，坚持开展以工商管理培训为重点的普及性轮训，并适时开展形式多样、内容新颖、及时有效的短期适应性培训，为自治区经济建设和发展提供了有力的智力和人才支持。一、加强组织领导…     

更新观念开拓创新搞好工商管理培训

一、从战略高度着眼,深化认识,更新观念,加强组织管理,是搞好工商管理培训的基础 通过学习和实践,使我们认识到,在建立社会主义市场经济、全球经济一体化过程中,在知识经济悄然而至的时代,企业面临激烈的市场竞争,特别是当前企业改革面临严峻的考验,在这种新的形势下,大力搞好“九五”期间的工商管理培训,是企业改革和发展的一项战略任务。要搞好这项可持续的、跨世纪的人才培养工程,我们必须树立大培训观念。要立足于确立企业的市场主体地位,立足于与国际经济接轨、参与国际市场竞争,立足于     

浅析如何加强工商管理培训提高企业管理水平

文章首先从重视力度、师资力量与培训体系三个维度分析当前企业工商管理培训的主要问题,在此基础上探索加强工商管理培训提高企业管理水平的路径,包括以提高工商管理培训重视程度为前提、以充实工商管理培训内容为核心、以加快工商管理培训体系改革为保障。     

企业自主培训模式探索

工商管理培训 ,作为“九五”期间企业管理培训的主要内容 ,其基本目标是按照社会主义市场经济要求 ,对广大基层领导人员和管理人员进行工商管理基础知识培训 ,以造就一大批适应改革开放需要的、思想政治好、业务能力强、懂经营会管理的高素质企业管理人员队伍。实现这一目标 ,涉及管理培训工作的方方面面 ,其中培训模式的选择至关重要。它不仅决定培训数量和规模 ,而且决定培训质量和效益 ,是管理培训工作中一个需要积极探索和着力解决的重要课题。最近两年 ,我们在按照中组部和国家经贸委下发的《九五期间全国企业管理人员培训纲要》的要求…     

工商管理培训与转变思想观念

一、工商管理培训是实现两个根本性转变的迫切需要几十年来,我国企业一直处在环境封闭、高度集权的计划经济体制,企业管理人员特别是企业领导人员对计划经济体制下的企业管理、运营和操作可说是就轻驾熟,有着成功的经验。然而,计划经济体制下业已形成的企业管理和经营的理论知识、实践经验,不可能适应市场经济体制下驾驭企业、走向市场、迎接竞争的要求。因此,企业经营管理人员必须转变管理和经营理念,学习新的理论知识和实践经验,由传统的经营管理提升到科学管理、现代管理的层面上来。这就需要培训学习,学习市场经济体制下形成的、遵循市…     

工商管理培训中应用案例教学初探

一、工商管理培训中引入案例教学是一种成功的尝试 1.变抽象为具体,提高理论与实际的结合能力。 单纯的管理理论比较枯燥,难以引起学员的兴趣。随堂所举的小案例又远远不能反映企业当今所面对的复杂现实。因此,专门设计案例教学课非常必要。 案例来源于政治、经济、法律、文化、管理实践中出现的典型事件,是复杂现实的真实记录。具有结果非确定性,信息不完整性,有想象空间,能反映竞争环境的时代性和     

工商管理培训对提高企业管理水平的作用

现阶段,我国工商管理培训仍存在许多令人担忧的问题,如培训对象过于单一、内容过于肤浅、培训手段过于简单、培训师资选取随意、培训效果评估缺失等。本文通过分析这些现状和原因,找出了加强工商管理培训的相应对策,以不断提高企业的管理水平。     

浅谈如何加强工商管理培训提高企业管理水平

由于我国经济取得比较大的发展,所以也促使了我国企业的可持续发展。企业在发展经济的过程中,其管理水平也上升到了另外一个档次。基于此,企业人才队伍的建设成为企业面临的一大难题。加强企业工商管理人才的培训和建设等是提高企业人才队伍建设的重要措施,对企业的整体管理水平而言有着重大的价值和意义。企业要想在激烈的市场竞争中取得一席之位,必须要加强工商管理培训,从而为企业的发展提供人才,最终提高企业的整体管理水平。     

全方位开展工商管理培训

抓质量，培训师资队伍，提高工商管理培训声誉工商管理培训质量的优劣，师资水平是关键环节。学院的师资经过十余年的培养和锻炼，已形成一支具有较高理论和学术水平的队伍。但同时也存在着重理论，轻实践的缺憾。而工商管理培训层次高、内容新、任务重，教学上存在相当的难度。针对这个问题，我们除了在全院教师中选了一批教学效果较好、责任心强的骨干教师参加国家经贸委组织的各门工商管理课程培训外，重点针对部分教师理论强，实践弱的不足，     

谈工商管理培训《国际贸易与金融》课的教学

教学是一个复杂系统,在工商管理培训《国际贸易与金融》课的教学中,讲清基本概念、基本理论是搞好教学的基础环节;抓住重点和难点问题是搞好教学的主要环节;引入焦点问题是搞好教学的重点环节;加强案例分析是搞好教学的关键环节。