管理类专业运筹学课程教学研究

运筹学是一门实践性很强的管理类专业基础课程,根据运筹学课程的特点和管理类专业的需求,从教学目的、教学内容和教学方法等角度研究运筹学的教学改革.以培养学生能力为主线,精心组织教学内容,选择合适教材,合理运用启发式、案例式等教学方法,采用多媒体技术、网络等教学辅助手段来不断完善提高运筹学教学质量.     

关于运筹学课程教学改革的几点思考

分析了运筹学课程的特色和教学中存在的问题。针对存在的问题,从优化教学内容、改善教学方法、改进教学手段、开辟第二课堂、建立多元化的考核体系等方面进行了探讨,提出了运筹学课程的教改思路。     

关于运筹学课程教学改革的几点思考

分析了运筹学课程的特色和教学中存在的问题。针对存在的问题,从优化教学内容、改善教学方法、改进教学手段、开辟第二课堂、建立多元化的考核体系等方面进行了探讨,提出了运筹学课程的教改思路。     

运筹学课程在生物信息学专业中的教学探索

生物信息学是现代生命科学发展过程中,生物医学与数理科学、计算机技术相结合而形成的新兴前沿交叉学科。运筹学在生物信息学中有着广泛应用,可为学生后续专业课学习和应用研究提供指导。文章结合生物信息学专业特点,对于如何提高运筹学在生物信息学专业中的教学质量和培养具有创新能力的生物信息学人才,探讨了运筹学在生物信息学专业教学中的教学目的、教学内容以及教学方法和手段。     

大学《运筹学》课程分层教学目标研究

为了使《运筹学》课程的教学适应于这些不同层次学生的教学需要,结合多年来从事《运筹学》课程的教学实践,针对不同层次的学生确立了分层教学目标,即确定了本科阶段以运筹学应用的概念和基础为主、普通硕士研究生阶段以运筹学应用的能力和技术为主、专业学位MBA阶段以运筹学应用的思想和方法为主的分层教学目标,同时对教学内容、教学手段和教学方法等方面进行了相应的调整和安排,大幅度地提高了《运筹学》课程的教学效果。     

LINGO软件在《运筹学》教学中的应用

运筹学是一门实践性很强的学科,为培养应用型、创新型人才,必须开展并重视运筹学实验教学。本文分析了高校《运筹学》教学方法中的不足,指出了在《运筹学》教学中引入Lingo软件的必要性并且结合多年运筹学教学实践,对如何利用Lingo软件有效开展实验教学进行了探讨和研究。     

基于经济管理类专业运筹学教学模式的研究

文章针对我校经济管理类专业开设运筹学的班级进行跟踪研究,对学生采取问卷调查分析,从教学目的、教学手段、教学方法、考核方式、实践环节等方面进行教学模式的探讨与研究。取得了一定的成效,进而得出了经济管理类专业运筹学教学的一般模式。     

应用型人才培养模式下信管专业“运筹学”课程教学改革研究与探索

"运筹学"是信息管理与信息系统专业的学科基础课,本文结合东北林业大学信息管理与信息系统专业现状,针对目前"运筹学"课程教学中存在的不足,从课程体系、教学内容、教学方法和手段、教学评价、实践教学等方面提出了一些建议和对策。     

应用型本科“物流运筹学”课程教学改革探索

本科院校物流运筹学课程的教学过程中,存在的主要问题是课程的针对性不明确和创新应用能力较弱。文章从课程目标、教学内容、教学方法和手段、考核评价方式及实践创新等方面给出物流运筹学教学改革思路和建议,突出对学生实践应用能力和创新能力的培养,为物流运筹学教学改革提供思路。     

基于独立学院学生特点的管理运筹学教学探讨

独立学院是在教育大众化的背景下产生的新型高等教育的载体,其学生具有自身鲜明的特点。但由于种种原因,独立学院的理论教学效果并不是十分理想,在管理专业,管理运筹学课程表现更为突出。针对当前独立学院管理运筹学课程的教学现状,文章立足于独立学院学生特点,从学习兴趣的激发、教学方法的改革以及考核手段的创新三个方面阐述了如何实现独立学院管理运筹学的教学目的和教学质量的提高。     

运筹学课程的教学改革与实践

运筹学课程分别是数学与应用数学、信息和经济管理专业的核心课程。运筹学的目的是,既要培养学生解决实际问题的能力又要启迪学生的优化意识。运筹学是一门实用性很强的学科,为了提高运筹学课程的教学质量,我们在运筹学的教学过程中,对教学内容、教学方法等进行相应的改革。     

医学院校“管理运筹学”教学改革的探索与实践

针对医学院校"管理运筹学"在教学中面临的问题,本文从教学方法、教学内容、教学手段和考核方式四个方面讨论了对该课程教学改革的探索与实践问题。     

对《运筹学》教学的四点思考

运筹学是一门实践性很强的重要基础课程，然而目前运筹学教学在教学理念、观点以及具体的教学方法和手段上仍存在一些问题。文章从课程必要性、课程总体观念、案例教学及多媒体教学等四个方面对该课程的教改工作提出了自己的观点，力争将该课程建设为一门精品课程。     

物流类专业运筹学课程教学改革与实践

运筹学是物流类专业一门重要的专业必修课,具有很强的实践性、应用性、多分支性等特点.目前物流类专业的运筹学课程在教学上仍存在重理论轻应用、教学内容选择盲目、教学方法不科学等倾向,因此在教学过程中,要明确教学重点,优化教学方法、改进教学手段,精选教学内容,加强实践教学,突出专业特色,侧重培养学生解决物流实际问题的能力,以提高教学质量与教学效果。     

《运筹学与系统工程》教学方法研究

总结以往运筹学与系统工程教学中存在的问题,依托上海海洋大学现有的教学条件和实验设备,改革运筹学与系统工程的教学方法。从内容讲解的技巧、运筹学与系统工程两部分内容的融合、实验教学的引入、考核方式的改革等角度说明了对该课程教学方法的探索。实践教学效果表明,该教学方法提高了课堂教学质量,学生反映良好。     

关于《管理运筹学》课程教学的几点思考

《管理运筹学》课程在高等院校管理专业开设,对培养提高管理人才的素质技能,具有重要意义。本文结合教学实践,对激发学生学习兴趣、理清学习思路、应用教学方法与手段、培养自主学习等方面进行了较深刻的探讨。     

运筹学公选课的教学研究

为推广和普及运筹学的优秀思想和方法,在全校范围内开设运筹学公选课。由于公选课学生的专业各不相同,基础又比较薄弱,运筹学公选课应该着重解决教学内容选择和教学方法设计这两个关键问题。在教学内容上,以基础理论为主,注重软件使用,强调理论方法和实际问题相结合;通过案例教学和运筹学软件的演示实验等教学方法,加强启发式教学。     

管理专业运筹学课程教学探讨

本文针对管理专业运筹学课程特点,在教学内容选择、课堂及课后作业环节的教学方法上进行了一些探索．讨论了如何在教学过程中培养学生数学建模能力和运筹学软件工具使用能力。实践证明,这些教学实践取得了良好的教学效果。     

高职高专物流运筹学之教学研究

根据当前高职高专物流运筹学教学中存在的问题．分别从提高学生学习兴趣、强化技能培养应用能力、安排教学内容、创新教学方法和教学手段等方面提出了具体的建议和措施。     

信息工程专业运筹学课程的教学改革

优化理论与方法课程是我校信息工程专业的专业课程,主要学习运筹学。为进一步提高该课程的教学质量和教学效果,本文总结了运筹学的一些特点,从教学内容的选择以及教学方法的采用等方面对信息工程专业运筹学课程的教学改革工作提出了一些方法和建议。