高校图书馆读者借阅制度的改进与完善

高校图书馆读者借阅制度是规范读者借阅行为、保障读者阅读权益的重要规范.读者借阅制度的合理与有效实施可以促进图书馆的馆藏布局工作、保证馆藏文献的正常流通,从而提高馆藏文献的利用率.针对现行制度中存在的一些不合理之处,提出建立富有弹性的人性化的读者借阅制度,以有效促进图书馆服务工作的改进;这样,既能增强读者的满意度,又提高了图书资源的利用效率,从而最大限度地发挥图书馆服务教学、科研的作用,使图书馆的效益最大化.     

浅谈图书馆开架借阅的组织与管理——以思茅师专图书馆为例

加强开架借阅的组织与管理，能挖掘馆藏、开发文献、提高图书利用率和流通率，降低拒借率。思茅师专图书馆经过2年多的实践及不断探索，对开架借阅所带来的书库管理的责任者，图书的布局，排架方法和图书的维护等管理工作作了初步的探讨和总结。     

新建本科高校图书馆读者借阅情况统计分析——以常熟理工学院为例

以新建本科高校常熟理工学院为例,统计分析2005年和2011年读者借阅和图书利用情况发现,随着读者人数和类型的变化以及阅读方式的转变,图书分类借阅次序和图书利用率与读者的学科专业及成长需求更加贴近,利用文献的方式向阅读数字图书方向转变的趋势明显加快。因此,图书馆在馆藏文献类别、数量和借阅服务等方面必须整体制定科学合理的馆藏规划,增加藏书品种,及时剔旧,及时补充,加大文献数据库建设。     

图书馆开架借阅存在的问题及对策分析

开架借阅是图书馆运作的主要方式,不仅方便读者借阅,而且可以有效提高图书资源的利用率。但在实际操作过程中也存在图书破损、乱码乱架、读者检索困难等问题,给图书馆的管理增添了困惑。本文从强化技能培训,增强服务意识;合理布局馆藏,设置清晰标识;库房专人负责,及时排查问题;营造良好氛围,优化借阅环境;加强读者指导,提高借阅效率;读者参与管理,双向互动合作等方面,提出解决问题的具体策略。     

我校图书馆中文图书利用统计初探

针对我校2003年9月-2004年6月一学年图书馆馆藏中文图书借阅流通的有关数据，进行了四个方面的统计分析。即：图书馆中文图书馆藏资源分布研究；中文图书借阅总量结构分析，包括读者借阅中文图书的主要倾向、学科特点及各类图书借阅量所占份额与馆藏数量结构比较；研究分析了主要读者群借阅偏好及其原因；最后分析了读者借阅需求的时间变化。     

浅谈高职院校图书馆馆藏利用率分析的重要性

高职院校图书馆馆藏利用率偏低,要定期通过馆藏量、借阅量系统、全面的统计、比较、分析,找出不合理馆藏,指导采购方向,调整馆藏结构,使之优化,最大限度的提高馆藏利用率,来满足学生的阅读需求。     

小议ILAS系统的文献借阅统计功能

文献采访工作的好坏直接影响到图书馆服务质量的高低，文献采访工作的对象是馆藏文献，馆藏文献的质量相应地可以反映采访工作的水平。而衡量一个图书馆的馆藏质量的重要指标是馆藏文献的利用率，即一定时间内，读者借阅的文献数量占馆藏总量的比率。文献利用率是藏书质量、藏书结构方面的综合反映，利用率越高，藏书质量也就越高。所以，文献利用率直接反映了文献采访工作的效果。因此，作为文献采访人员，必须及时掌握读者的需求和馆藏文献的借阅情况。     

我院图书馆中文图书借阅流通统计分析报告

对2000年、2001年番禺职业技术学院图书馆馆藏中文图书借阅流通的有关数据进行统计分析，分析研究了两个年度中文馆藏图书的总流通量及各学科图书的流通量、社会科学图书与自然科学图书流通量的比较、读者主要阅读倾向、读者借阅需求、各类读者借阅情况、馆藏品种数量与流通量之比、流通品种与册次的比例等。     

从零借阅现象看高校馆藏纸质图书质量体系的构建与完善——以宁夏师范学院图书馆为例

以宁夏师范学院图书馆为例,分析在数字化环境下图书馆馆藏纸质图书零借阅现象的成因及其对馆藏质量的影响,针对所发现的问题,提出对策和建议,为同类型高校图书馆制定文献资源建设方案、构建和完善馆藏纸质图书质量体系提供理论依据。     

高职院校图书馆导读工作新论

高职院校图书馆馆藏利用率低、文献资源得不到充分利用,图书馆工作人员应转变过去＂重藏轻用＂的观念,以读者喜闻乐见的形式开展图书导读活动,如：电子资源导读嵌入专业课教学、增设读者评论墙、发散式图书导读和设立图书导读员等,提高馆藏利用率,深化读者服务。     

提高中学馆藏图书利用率的探究

中学图书馆馆藏图书利用率的高低,是衡量学校图书馆职能是否充分发挥的重要标志近年来,浙江省龙游华茂外语学校就如何提高现有馆藏图书的利用率,成了迫切需要解决的问题,的问题进行一些有益的探究,取得了良好的效果。     

浅谈民办高职图书馆馆藏建设和读者借阅需求的关系

本文对钟山职业技术学院图书馆2010—2012年中文图书利用情况进行数据统计与分析,阐述了读者阅读倾向与馆藏建设的关系,并提出了满足读者阅读需求倾向的馆藏建设的策略。     

谈图书馆半开架借阅

<正> 图书馆要有活力,加快图书的周转是一个重要环节。一个好的图书馆值得骄傲和引以为为荣的并不仅仅在于它拥有多少珍本和藏书量,我认为主要在于其图书周转率和利用率。有的图书馆藏书虽少,但周转很快,其利用率也就高,反之,藏书虽多,读者只借不     

基于借阅动态的高校馆藏图书更新探讨——以遵义师范学院为例

高校图书馆馆藏图书建设是图书馆建设的重要内容,图书借阅率与流通量是读者借阅需求动态的风向标,以此为图书追加建设依据,可以有效满足在校大学生学习和教师教学与科研的需要。文章对2008-2011年遵义师范学院图书馆各类图书的借阅率、流通量和新增图书数据展开分析,发现遵义师范学院图书馆图书更新与建设与图书借阅率高低以及流通量大小变化基本是协调同步的,其图书更新与图书借阅共同具有文学爱好倾向、师范性倾向、专业需求倾向等特点。同时,图书建设还体现了社会发展需求倾向。     

开发馆藏、提高图书利用率之管见

在图书经费有限,书价上涨,进馆书少的情况下,如何开发馆藏,提高图书利用率是个值得探讨的问题。要开发馆藏,提高图书利用率,笔者认为可以从两方面入手,即一是替读者寻找“代用品”,以满足需求;二是向读者推荐相关的图书,以扩大资料线索。馆藏图书的有些书籍,相互之间有一种特殊的关系,即同名同书、异名同书和同名异书,我们可以充分利用这种特殊的关系。     

西部高校图书馆馆藏结构分析及资源建设对策 ——以安顺学院图书馆为例

通过对安顺学院图书馆现有的馆藏资源以及图书的借阅率进行统计分析,以金盘系统的分类统计输出的统计数据为分析对象,分析馆藏图书总量分布情况、图书利用率以及流通——藏书比,找出馆藏资源建设存在的问题并提出相应的对策,以期为文献资源建设提供依据和方向.     

高校校区图书馆借阅分析与思考

为了解高校校区图书馆读者借阅的特点,提高管理水平,以扬州大学扬子津校区图书馆为例,分析图书馆和读者群的基本情况,以一学年借阅情况为样本,对主要读者群借阅图书的数量、种类和时间进行统计分析,结果表明：校区图书馆借阅专业性强,时间特点明显,非全日制学生借阅量偏少。针对校区图书馆借阅的特点和规律,可通过以学科群、专业群设立校区;充分利用馆藏图书资源,培养人才,为社会服务;针对自身特点,在管理上采取相应措施等来发挥校区图书馆的应有作用。     

高校图书馆借阅数据统计分析及优化馆藏结构的研究——以黄山学院图书馆为例

以黄山学院图书馆为研究对象,通过对近3年(2009-2012年)馆藏文献、读者情况、图书外借情况进行统计分析,了解读者的阅读需求,为今后馆藏建设、优化馆藏结构,满足读者的借阅需求提供数据依据.     

基于图书借阅数据的馆藏建设策略探讨——以湛江师范学院图书馆为例

通过对湛江师范学院5个学年度大学生图书借阅数据进行分析,探讨了大学生的阅读倾向,提出了满足师范院校大学生阅读需求的馆藏建设策略.     

西文图书采购与管理现状分析——以运城学院图书馆为例

国外原版赠书现已成为许多高校图书馆西文馆藏的重要来源之一。运城学院图书馆西文图书主要来源于"两会"赠书,现有馆藏近万册,具有学科涵盖广泛、图书数量多、图书质量高等特点。规范工作细则、提高人员素质、加大宣传力度,可以解决西文图书采购易重复、学科不平衡、利用率低等问题。