许芳：我痛苦，我幸福

“因为痛苦,所以幸福!——站在演讲台上,对着礼堂里数千名老师和同学,我开始自己的演讲。其实,就在赛前几分钟里还有同学劝我换个题目。在她们看来,‘痛苦’和‘幸福’是完全对立的两种感情,是不可能存在因果联系的,甚至是一种矛盾。她们的分析固然有她们的道理,但我没有接受她们的建议。当然,这并非固执,     

幸福校园,我的家

北京市朝阳区安慧里中心小学是我的第二个家,在这个大家庭里,我收获到不一般的快乐与幸福……我的家里有许多成员,有和蔼可亲的老师,也有活泼可爱的同学。他们就像我的家人一样陪伴我,无微不至地照顾我。当我伤心时,他们给我安慰;在我跌倒时,他们扶起我;当我灰心时,他们给我鼓励……这些画面在我的脑海里已经深深扎根,永久不忘。     

幸福就在我身边

新的一天在刺耳的闹铃声中开始了,我爬出温暖的被窝,有点儿沮丧。洗漱完毕,我走进客厅,一杯淡盐水和一碗热腾腾的鸡蛋羹已经摆在桌上。我喝下淡盐水,端起碗,吃下鸡蛋羹,感觉胃里暖暖的,很舒服。出门前,妈妈叮嘱我:"路上小心点儿,绿灯亮了再过马     

我的幸福追求

尊敬的各位领导、评委、老师、同学们:大家好!我是来自云浮市云城区邓发小学五(8)班的赖首宇,今天,我演讲的题目是"我的幸福追求"。我的幸福数不尽,我的幸福无处不在:父母的呵护,老师的关心,同学的友爱……这些都让我无比幸福。随着一点点长大,     

我是教师我幸福

正办公室的桌子上放着一瓶护手霜,起初还以为是哪个老师的东西,便随手放在一边。一个同事用羡慕的语气说:"董老师,昨天学生给您带来了一瓶护手霜,叮嘱我一定要亲手交给您,瞧学生多细心,多喜欢您。猜猜看,是谁送的?"拧开了护手霜的瓶盖儿,一股淡淡的幽香飘散开来,我幸福地笑了。这个送给我护手霜的孩子是欣欣,一定是她。     

“我抽搐的时候最幸福”

学生小宁,成绩差得让人头疼,身体还有病,时常抽搐。有时候老师正讲着课,他忽然抽搐起来,而且很厉害,连桌子也随着他一起动,周围的学生都没办法学习。     

我身边的“活雷锋”

在班上,我有一位好朋友,他就像雷锋叔叔那样默默地帮助身边的每一个人,你想认识他吗?他不但学习成绩好,而且非常热心。在学校里,老师和同学们都很喜欢他,在我的心里,早就对他佩服得五体投地了!     

我付出，我辛苦，我幸福

作为班主任，首先要有一颗宽厚仁爱之心，拥有爱心是作好班主任工作的前提。我们班有一个叫韩博的同学，刚接手这个班时我发现他平时从不像其他同学一样乱花一分钱，长得也很瘦小。开完第一次家长会后，得知他是一个三岁就失去了父爱，被母亲抛弃的孩子，从小到大一直是生活十分拮据的姑姑收养着他。了解到这一情况后，我便十分注意这个孩子，也试图为他做一些事情，     

我的幸福

说起幸福,我总忘不了这些事情:三岁时,妈妈给我买了一个冰糖葫芦,我吃着又甜又脆的冰糖葫芦,感觉这就是幸福;五岁时,爸爸给我买了一个高     

做个幸福的班主任

事件：去年刚接手四（2）班,记得刚上了一个多星期的课,我就发现陈子强同学上课经常无缘无故地嬉笑讲话,作业也从不交,坐在他周围的许多同学经常向我告状,“老师,陈子强又在拉我衣服”、“老师,陈子强又偷喝我的水”、“教师,……”没几天,我的耳朵就灌满了“老师,陈子强……”这类的话语。于是,我把他找来问他为什么要这样。     

幸福的我

嗨!朋友,知道吗?我是一个幸福的男孩子!我有一个温馨的家。在这个温暖的大家庭中,有爷爷、奶奶疼我,爸爸、妈妈爱我。在我遇到困难时,有他们帮助我;在我面对失败时,有他们鼓励我;在我孤独寂寞时,有他们陪伴我。用奶奶的话说,我真是掉进蜜罐子里了。我还有一帮好朋友。在学校里我们相互帮助,共同进步。学习上,当我有疑惑时,他们总是热心地帮助我。记得有一次,我在做数学作业时,遇到了一只"拦路虎",它弄得我晕头转向,我就想退缩,打算让别人来"帮帮"我,借他们的抄一抄。     

我是如此幸福

不知不觉中,在特教园地已走过了13个春秋。一路走来,没有高亢的誓言,也没有惊人的成绩,有的只是默默耕耘、辛勤开拓,点点滴滴、平平凡凡。我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而,我是一名教师,我要     

我做的“好事”

一天下午,同学们商量着要到王奶奶家去做好事。我想:大家都到王奶奶家做好事,老师表扬谁好呢?于是,我便独自一个人到李奶奶家做好事。到了李奶奶家,李奶奶热情地问:小荣,先吃块西瓜吧。我说:不吃,不吃。可是李奶奶给我时,我也拿住了。吃完西瓜后,我随手把西瓜皮扔到了屋外的地上。     

大山深处的幸福

我的一位老同学曾经对我说，每当到了郊外，她都会进人一种极其快乐和兴奋的状态。我想，这或许是因为她从小在山里长大，对大自然有着特殊感情的缘故吧。而当时的我还不能完全体会到她的那种感受。[第一段]     

生活教会我感受幸福

幸福一 吃饭乃人生第一大事。和同学一起捧着money狂奔目的地时．地上的石头似乎故意与我过不去，害得我与土地妈妈“接吻”．嘴唇肿了起来．眼前一个熟悉的身影一晃，我抬起头，原来是同学，他扶起了我．随后用清脆的嗓音说：“起来吧，朋友．到吃饭的时候了、”我站了起来．搓搓疼痛的伤口．     

让学生因我的存在而幸福

有一阵子嗓子疼,几乎失声。 一天早上,楼梯上,一贯可爱的韬羞涩地叫住我：“老师,这是妈妈让我送给你的几个罗汉果,请你泡茶喝,润润嗓子。”     

我的人际关系为什么这么差

问：老师,我现在特别想在高三临毕业之前,和同学们处理好关系,但是他们老是公开嘲笑我,甚至有的人偷偷破坏我的自行车,还弄丢我的重要的笔记本,我也没做什么伤害他们的事呀,有错事也不是我一个人的错。我真是很生气,但又不想跟他们闹僵,还有半年就毕业了,那么做没意思。但他们一而再、再而三的这样,该怎么办？     

让学生感受课堂上的幸福

四年前，我接手了六年级一个新班。接班后，我发现有位同学不但基础差，上课也缺乏兴趣，作文只能写几句话。一次偶然的机会，听到他对音乐任课老师的评价，虽是抓住缺点来说，但勾勒非常形象。我想，变相侮辱老师，得狠狠地整治他。上课后，我当着全班同学的面说“我今天听到你一段非常精彩的描述，你抓住音乐老师的外貌及动作特点，描述得很形象啊。[第一段]     

做一次你的学生我真幸福

有趣老师,搞怪同学……赶快为他们"拍照",让大家从这里的"共享空间"认识他们。老孟,女,四十岁左右,她的头发是绝对的"三没产品":没拉,没染,更没烫。而且,迄今为止,白发一根儿没有。老孟从来不化妆,真的是"素面朝天",要多纯洁有多纯洁,     

幸福，绽放在语文的天空下——《我的幸福语文》序

“一个人要想干成一件事，必须要有坚定的信念。还要有为之奋斗的持之以恒的决心。因为，很多事情都是需要经过漫长的努力才能完成的。”这是朱诵玉老师在《我的幸福语文》这本书里的一段话。它给我的印象很深。读完这部书稿，我觉得诵玉老师不仅是这样说的。而且也是这样去做的。因此．我乐意应约为之作序。