如何提高大学生英语听力能力

提高听力能力一直是困扰英语学习者的主要问题之一。本文分析了影响听力的主要因素，并提出了几种方法来帮助学习者克服听力障碍。     

如何提高大学生的英语听力

英语听力的提高一直是大学英语教学中的难点，本文就如何提高英语听力水平提出一点看法和认识。     

浅谈如何有效地提高大学生的英语听力水平

英语不仅是人们交流和沟通的工具,更重要的是“它”还是竞争的“武器”。但听力水平较难得到提高一直是困扰大学英语学习者的主要问题之一。本文从影响大学生英语听力提高的因素为出发点,强调了英语听力的重要性,同时阐述了提高大学生英语听力的方法和途径。     

如何提高大学生英语听力水平

本文从分析影响大学生英语听力水平提高的几个因素入手,通过指导学生正确的练习语音语调、扩大英语词汇量、培养学生听力技巧和英语思维习惯、丰富英语国家社会文化背景知识及加强课外听力训练等多种手段,以达到提高大学生英语听力水平的目的。作为高校英语教师,我们应该在实际英语听力教学中不断摸索有效的英语听力教学方法,调动学生良好的学习积极性和主动性,并大大提高其英语听力水平。     

浅谈如何提高大学生英语听力水平

本文从实际出发，分析了当前影响大学生听力水平提高的主要因素，并初步探讨了大学英语教学中提高听力水平的主要方法。     

如何提高中学生的英语听力能力

学习英语的四项基本技能是"听、说、读、写",听力作为四项基本技能之首,也是学习其他基本技能的基础。但很多中学生感叹自己的听力不强,不能准确理解材料大意,甚至有些学生根本听不懂听力材料。英语教师要想提高中学生的英语听力水平,就要找准问题的关键点——从培养学生良好的听力习惯、帮助学生正确发音、创造良好的听力训练环境等方面入手,逐步培养学生良好的听力能力,为其学好英语打下坚实的基础。     

浅谈如何提高小学英语听力的能力

在小学英语日常教学中,听力教学活动流于形式,缺乏有针对性的训练或训练得不到落实,缺乏有效的教师指导,缺乏学生深入而广泛的参与,缺乏对学生心理感受的关注,听、说、读、写方面的技能转化缺失等因素的共同作用造成了目前听力教学存在低效的现象。     

如何提高初中生的英语听力能力

英语听力教学在初中英语教学中,最容易被忽视,也最难处理,尤其是在缺少一些英语听力教学中所需要的先进仪器和设备的情况下（光靠一台录音机和几盘磁带）。怎样才能将听力教学作为课堂教学中的一个重点来对待呢？经过了十多年的教学实践,就如何利用这有限的设备来解决这个问题,本文作者从帮助学生树立良好的听的心态;教师要提高自身的语言素质;培养学生听的能力,提高学生听力水平;师生要多做交流;措施得当,胸有成竹这几方面总结了一些经验。     

如何提高大学生英语听力能力

随着大学英语四六级新题型的出现,听力部分所占分数的比重在扩大,能否在四六级考试中取得高分,取决于听力部分的分数,因此,提高听力的水平也成为老师教学和学生备考的重中之重。我校学生大部分来自南方,听力基础比较薄弱,有的同学在高中根本没进行过听力训练,有的同学上过听力课,但高考并没有听力一项,所以未加重视。有的同学受方言的影响,在理解句子的时候造成很大的困难,如何提高学生的听力水平是摆在我们教师面前的一个重要课题,本文根据我校学生听力基础薄弱的原因和特点,论述了如何提高英语的听力能力。     

提高学生英语听力能力的策略

本文针对所任教学校英语听力教学中存在的问题进行分析,从听力教学内容和方法指导等方面提出了相应的教学实践策略,帮助学生提高英语听力能力。     

浅论如何提高大学英语听力教学质量

听力理解一直是中国英语学习者在英语学习方面比较头痛的一个问题。为了有效地提高英语听力教学质量,本文从丰富课堂教学内容、提高听力技能和发挥教师主导作用这三个方面论述了如何提高大学英语听力教学质量。     

浅析如何提高初中生英语听力水平

英语听力是英语教学中比较重要的一部分,也是过去被忽视的一部分。在当前形势下,从初一开始,就必须有意识地提高学生的英语听力能力,为中考做准备。文章就怎样才能更加有效地提升英语听力水平展开论述。     

如何提高学生英语听力理解能力

听力理解能力是影响学生英语整体水平的一项重要因素。本文从听力策略的提出、影响听力理解的因素及如何提高学生英语听力水平等方面进行了分析和探讨,旨在提高学生英语听力理解能力。     

浅谈新课标下如何提高高中生的英语听力能力

如何提高高中生英语听力能力:帮助学生消除英语听力心理障碍;掌握听力过程中的理解语言技巧训练和加强听力基础训练,从而使学生英语能力提高。     

如何提高初中生英语听力

]随着英语新教材的启用,加强学生的听力训练,提高学生听力理解水平,已经受到广大英语教师的高度重视.但是,目前初中英语的听力教学还处于起点阶段,学生在英语学习上听的能力大大低于该学科的其它能力.因此,对中学英语听力的现状进行分析、找出障碍、决定对策就显得十分必要.     

浅谈如何提高高中学生的英语听力

高考英语听力测试的目的是考查考生理解口头英语的能力,它要求考生能听懂所学语言范围内用正常语速谈论日常生活的内容,能听懂没有生词、题材熟悉、难度略低于所学课文的语段。多听是提高听力的前提,但如何去听,如何获得准确的信息,就不是多听所能解决的问题了。目前,高中英语听力教学的效率不高,达不到新课程改革要求。因此作为英语教师要更新教学理念,实践新教材观、教学观和评价观,积极探索解决办法。下面就浅谈谈如何提高高中学生的英语听力以及应注意的方法。     

如何提高英语听力水平

听力是英语学习中的一个重要环节,同时也是一个难点.本文结合英语学习中的实际情况,着重通过分析影响听力理解的重要因素并提出相应的提高英语听力能力的技巧.     

论大学生英语听力能力培养

听力在英语学习中占有非常重要的地位，但由于大学生语音、词汇、语法、英语国家语言文化背景知识的贫乏和学习方法的不当，造成他们的英语听力能力很差。针对影响大学生英语听力能力的上述因素，培养大学生英语听力能力的对策主要有：打好扎实的语言基础、加强听力方法与技巧的训练以及利用现代化教学手段等。     

如何让中学生快速提高英语听力

本文基于中学生英语听力的重要性．从平时知识积累到听力实战各个层面分析,多个方面探索策略,力求在平时的听力练习中,让学生结合实际恰当运用,最终让学生快速提高英语听力。     

如何有效提高英语听力能力

听力学习是中学英语教学中的重要组成部分,为了适应国际化、全球化带来的机遇和挑战,教师应该有效提高学生的英语听力能力。本文分析了高中教学中听力能力的重要性,并结合当前形势,进一步阐述目前学生听力存在的主要问题,探讨有效提高英语听力能力的方法和策略。