也谈高校图书馆在大学生素质教育中的重要作用

阐述了高校图书馆在开展大学生素质教育中所具有的有利条件，在履行图书馆教育与情报信息服务职能的同时加强大学生的素质教育，图书馆在参与素质教育过程中要不断促进自身的建设。     

高校素质教育与高校图书馆

文化素质教育、专业教育及创造教育是高校素质教育的有机组成部分，本文论述了高校图书馆在上述教育中的作用与优势，说明高校图书馆是高校素质教育的重要部门之一。     

浅谈图书馆服务与素质教育

二十一世纪教育改革的主流是提高人的综合素质，因此图书馆服务与素质教育在其中的重要性不言而喻了了，而实施图书馆服务与素质教育主要体现在以下几个方面。     

高校图书馆要积极为素质教育服务

素质教育已成为当今乃至今后教育的重点，本论述图书馆在大学生素质教育中的优势，并就图书馆如何在素质教育中好地发挥作用表达了看法。     

素质教育与图书馆服务

面对学校素质教育的实施，图书馆应研究并掌握学生读者的阅读需求与特点，采取相应措施，为他们提供更好地图书馆服务。     

图书馆服务理念琐谈

文章从服务是图书馆的宗旨、服务要正视竞争、服务要提倡奉献、服务要重视成果、服务需要智慧、服务要求充分、服务需靠群体等8个方面论述了我国图书馆服务必须重视的新理念。     

大学图书馆与素质教育初探

大学图书馆与素质教育的方方面面有着诸多密切的联系，并且一所良好的大学图书馆在大学的素质教育中能够发挥独特而重要的作用，笔者对上述论点作了较为详尽的论述，且对改善大学图书馆的工作以更好的服务于大学的素质都得出了若干建议。     

教师与图书馆

在大力提倡素质教育的今天，教师自身素质的高低在教育教学中尤为重要。本文对教师如何通过利用图书馆的途径学习，来提高自身综合素质的问题进行了有关的探讨，并对图书馆在解决“供与求”的矛盾上所采取的相应服务措施，提出了个人的见解。     

开发利用馆藏文献积极服务素质教育

该就开发利用馆藏献开发多层次多元化的信息服务展开了探讨。     

网络环境下的图书馆与读者

本探讨了网络环境下图书馆的资源开发与利用，对存在的问题及读在新环境下的教育提出了自己的建议。     

素质教育与中小学图书馆建设

本通过分析对中小学开展素质教育的必要性，进而从全面性、灵活性、主动性、系统性四个方面指出图书馆是中小学开展素质教育的主要阵地，并在藏书建设、读服务、图书馆利用教育等方面对图书馆如何配合学校开展素质教育进行具体论述。     

新世纪的图书馆读者服务工作

在新世纪中，面对知识经济的迅猛发展，图书馆工作者将面临新挑战，图书馆读者工作的探讨、创新、开发和展望，以及如何利用资源共享来达到读者对文献信息的需求，促使我们不断地学习，提高自身的素质，更好地利用现代化图书馆来为读者服务。     

图书馆文献资源网络化建设与信息服务

本文通过分析我国图书馆文献资源网络化建设应具备的基础条件、面临的现状及障碍因素,提出了进行网络化建设的基本方案.并进一步探计了网络环境下图书馆文献资源的信息组织方式及信息服务方式.     

发挥高校图书馆的素质教育功能

图书馆是高校素质教育的重要阵地，应充分发挥其素质教育的功能。本文从文献信息资料建设、图书馆环境的营造、图书馆员服务质量的提高等方面进行了论述。     

高校图书馆与大学生素质教育

素质教育是学校教学工作的主题。高校图书馆在大学生素质教育中具有课堂教育不可替代的地位、优势和作用，应充分发挥服务育人、环境育人、文化育人的优势，主动有效地参与对当代大学生的素质教育。     

文献服务与创新

本文结合江汉大学信息服务工作的状况，提出进行读者教育创新和文献服务创新的观点，尝试从拓宽信息服务渠道、培养在校生信息素养等方面来提高大学生利用和处理信息的能力。同时，分析具体文献信息服务中遇到的困难，提出组织专职文献服务人员，重组网上资源的论点。     

图书馆文献信息服务与网络建设

本文以网络文献服务的特点为主要对象，概述了图书馆在网络建设及文献信息服务情况，加大电子文献的收藏，开发网上资源，加强图书馆人员素质教育，建立虚拟馆藏，把印刷型馆藏文献转化为网络资源，并论述21世纪图书馆文献信息服务的发展方向。     

高校图书馆与大学生素质教育

探讨了高校图书馆在大学生素质教育中的必要性、优势及应采取的措施。     

谈素质教育中的高校图书馆

21世纪的素质教育要求高校图书馆从教学的从属地位转变为教育的主体场所之一，成为整个人才教育体系的重要组成部分。高校图书馆要提高对素质教育的认识，调整图书馆建设的目标和指导思想，加强藏书建设改善服务手段，主动适应从应教育向素质教育的转变。