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《中学生数理化(高中版)》2007,(1)
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《中学生数理化(高中版)》2006,(12)
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《中学生数理化(高中版)》2006,(10)
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自古以来，远距离传递信息一直是人们的强烈愿望．特别是对于那些长期客居他乡的人们，更是“家书抵万金”． 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2006,(1):9-9
为了更好地适应新课程改革和学习型社会的需要，进一步深化素质教育和创新人才的培养，促进广大教师对新课程改革的研究与交流，经新闻主管部门批准，本刊编辑部于2006年1月起正式出版《中学生数量化》（学研版）。 相似文献