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严双红 《初中生世界(初三物理版)》2007,(Z2)
东亚人对血型的沉迷, 源于日本医生古川竹二近一个世纪前的著作, 他确信 个性是血型造成的。根据他的理论, 每种血型都有相关的独特个性: A 型的人保守、被动, 在意外表。A 型的人虽然肤浅、精神有点不稳定, 但他 们很有耐性, 而且会坚持把他们开始的工作做完。 B 型的人和别人处得很好, 因为他们很率直, 并以他们的创意闻名。但是 B 型的人也很情绪化, 很容易觉得无聊, 觉得烦。 O 型的人顽固、冲动。作为补偿的气质, 是对他们的朋友很忠诚。 AB 型的人犹豫不决、爱挑剔。他们比较苛求、没耐性, 他们没办法坚持到底。 不管有没有任何支… 相似文献
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目的:全面了解大理州近3年来各医院送检的凝难配血情况。方法:对大理州中心血站2010年至2012年血型参比室处理的凝难配血报告结果作分析。结果:显示送检的26份血样中18份存不规则抗体;而且Rh血型系统不规则抗体检出的比例最高(27.7%);其余次之。8份为医院检验科或输血科聚凝氨试验法或卡式抗人球蛋白法出现凝集;经本室抗人球蛋白等一系列试验检测;未发现异常。结论:受检测患者中Rh血型系统不规则抗体检出的比例最高(27.7%);其余次之。此外,医院配血时忽略了抗人球蛋白试验的操作细节,会将非特异性的凝集误判为特异性抗体引起的凝集。 相似文献
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大家都知道,不同血型的人一般都拥有不同的性格,而相同血型的人又有很多相似之处.那么,对于各种血型的孩子来说,一定有适合他们的独特的学习方法可寻,虽然不一定完全适用于每个孩子,但是应该会给家长们一些指导孩子学习的启示,还可以互相借鉴、互相补充. 相似文献
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楠楠 《课堂内外(小学版)》2005,(9)
一般人对于血型的认识大概仅限于输血时的选择,也有许多人会探讨血型对个性的影响。其实,不同血型的人都有不同的生理特质,其适应的生活方式与容易患的疾病也不同。“O”型血是人类医学上最古老的一种血型,约在十万年前,地球上大部分地区只有“O”型血的人群,他们以狩猎和采集食物为生,其特点是对高蛋白食物非常适应,但对谷物吸收极差。因此“O”型血的人的体质与原始人比较接近。随着人类的生活由渔猎时代逐渐转变为农业时代,人类血型才开始演化出“A”型血。这类人适合以蔬菜为主的食物,某些植物蛋白质,如大豆蛋白质对他们来说是最佳健… 相似文献
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1人类血型知识简介 血型是人体的一种遗传性状,已知的人类血型主要有五大类: 红细胞血型、白细胞血型、血小板血型、血清血型和红细胞酶血型,总共有26个系统,如ABO血型、 MN血型、 Rh血型、 P血型、 L血型、 K血型等血型系统. 相似文献
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有关研究表明,以成就动机太高或完美主义工作风格特别是工作狂性格为特征的A型男性(区别与血型理论中的A型)其性格特征导致身体负荷过大,情绪起伏不定,心血管疾病的发生率大于其他群体;以事业家庭并重,既要与男性一样扮演好职业赋予的高级白领的角色,做出成绩实现抱负,又要按照传统文化的要求为丈夫公婆子女扮演好贤妻良母角色的E型妇女(Everyboby to everything,意思是为每个人做好每一件事).其社会角色期待和自己的角色行为决定了其在心身方面承受了巨大的压力,此类人群内分泌疾病、情绪问题引起的心身疾病发病率明显高于其他女性,所以有关人士必须予以高度关注,在提供心理危机援助的同时为他们及时提供保健知识普及和宣传警示. 相似文献
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通过梳理血型研究的相关资料,总结稀有血型、血型变异和血型误测是造成ABO血型遗传异常的3个重要成因,进而阐明仅凭ABO血型遗传异常现象而否定亲子关系的观念是错误的。 相似文献
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方法:在生理学实验教学中,采一滴指血,同时做两个实验,即血型测定和血涂片的制作。目的:通过上述实验方法的设计,在原计划《生理学》实验“血型测定”为两个学时的实验内容中,增加了已学组织学实验内容“血涂片的制作”,使学生在有限的一次实验课中,节省了采血的次数,扩展了实验内容,增加了学生亲自参与实验的机会,提高了学生实践动手能力和思维能力。在学新知识的同时,巩固了已学知识,从而达到了知识“迁移”的目的。 相似文献
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粘虫(Mythimmnia separata)血淋巴对人ABO血型系统红细胞有同等的凝集活性,对兔小白鼠、豚鼠、蟾蜍、鲫鱼、鸡红细胞有不同的凝集活性,对山羊红细胞无凝集活性。其凝集活性能被D-半乳糖明显地抑制。对Ca^2+无依赖性。70℃处理15min凝集活性趋于零。粘虫核型多角体病毒的诱导使其活性明显增加。化蛹早期及蛹期凝集活性下降。血淋巴凝集素通过盐析、凝胶过滤和纤维素层析得到分离。它在SDS 相似文献