神秘的时空穿梭

凯博士坐着飞行器回来了。远古——中古——近古——近代——当代,几千万年的旅程,这是多么长的时间旅行呀。当然,在这架凝聚了当代最先进科学技术的飞行器里,时间的长度并不是我们日常生活中的那个概念了。     

时空穿梭者

时空穿梭从理论上看似乎有些荒诞,但导致科幻作家如此疯狂的正是爱因斯坦的相对论,它给他们提供了理论上的支持。爱因斯坦在     

时空穿梭者

＂感觉怎么样？特米。＂吴贝盯着电脑大屏幕上不断起伏变换的绿色电波问。 屏幕上传出一个男声。＂我站在一条古老的街道上,街上的行人跟我们的打扮一样。＂ ＂特米,你的穿梭服是你留在原空间的保障,只要你不脱掉它,你是不会被传入那个空间的……＂吴贝叮嘱他。     

时空穿梭者

“感觉怎么样？”吴贝盯着电脑大屏幕上不断起伏变换的绿色电波问。     

时空穿梭暴走鞋

这几天,校园里简直成了武林高手的地盘。不少同学走路走得好好的,忽然一下飘了起来,两脚不走动居然可以在地上飞速前进,看得乔冬冬目瞪口呆。后来一打听,他才知道那些同学穿了一     

史蒂芬森和“旅行”号机车

史蒂芬森从小家里很贫穷,14岁的他当了一名见习司炉工,但他不觉得苦。反而觉得特别兴奋,望着炉膛里的熊熊火焰,听着机器的轰鸣声,他一会儿添煤,一会儿给机器擦油污,累了都不肯坐下来歇一歇。     

《活着》:在不同的时空中穿梭

从审美视域出发,对比《活着》的两种文本——小说与电影,受众可以建构出不同的时空观.余华的小说《活着》通过线性时间的叙事方式勾画出一个自然时空,带领读者追问以福贵为代表的底层人民活着的意义.张艺谋执导的电影《活着》则通过政治话语的呈现建构出一个社会时空,使观众感受到时代的政治变迁.当受众超越有限的自然时空和社会时空时,就...     

神秘的时光穿梭

正凯博士坐着飞行器回来了。远古——中古——近古——近代——当代,几千万年的旅程,这是多么长的时间旅行呀。当然,在这架凝聚了当代最先进科学技术的飞行器里,时间的长度并不是我们日常生活中的那个概念了。由于过度的劳累,凯博士在飞行器里睡着了。也难怪,他去了白垩纪,并成功地改变了那颗撞击地球的小行星的运行轨迹。历史就这样被改变了。大家都知道,当年那颗小星球的撞击使得恐龙绝迹了。凯博士轻轻地一"拨",就使得那些曾经主宰地球的恐龙幸免于一场灾难。然后他返航了。     

时空代理人

虫虫必须去做一件事件——盗窃！ 虽然虫虫是尾巴生,虽然从来都很调皮,但虫虫是个诚实的孩子,从来不做偷盗的事情。可这次不一样,他必须去偷,因为“天光仪”还被封在水晶里,有了它才能实现时间旅行和空间传送。“黑洞”在科学界还只是个概念,但虫虫和阿屁博士知道,必须赶在黑洞杀手的前面去拯救地球的未来,天光仪的重要性不言自明。     

“旅行”——全国高中生大型征文活动启事

一、征文内容 你爱旅行吗？你都到过哪儿？你读过谁的游记？你是不是喜欢在阅读中旅行？你认为人生是不是一场旅行？你的旅行精彩吗？如果可能。你会做穿越时空之旅吗？你会携带什么充当你的旅伴？……请以“旅行”为话题．张开想象的翅膀,写一篇内容充实、情思灵动的文章。     

“旅行”——全国高中生大型征文活动启事

一、征文内容 你爱旅行吗？你都到过哪儿？你读过谁的游记？你是不是喜欢在阅读中旅行？你认为人生是不是一场旅行？你的旅行精彩吗？如果可能,你会做穿越时空之旅吗？你会携带什么充当你的旅伴？……请以“旅行”为话题,     

“旅行”——全国高中生大型征文活动启事

一、征文内容你爱旅行吗？你都到过哪儿？你读过谁的游记？你是不是喜欢在阅读中旅行？你认为人生是不是一场旅行？你的旅行精彩吗？如果可能,你会做穿越时空之旅吗？你会携带什么充当你的旅伴？……请以“旅行”为话题,张开想象的翅膀,写一篇内容充实、情思灵动的文章。“身未动,心已远”,让大家随着你的文字,来一段难忘的精神之旅!     

小老鼠灰灰的惊险旅行(4)

正小老鼠灰灰得到了一个大宝贝!前几天,灰灰发现离家不远的草丛里有个东西总在发光——白天发出的光很刺眼,晚上发出的光很柔和。会是什么东西呢?是星星落在那儿了?还是魔法师使的魔法?还是……别乱猜了!灰灰壮着胆子走过去。啊!镜子,一面漂亮的镜子!这可是个大宝贝啊。     

奇特的旅行

清晨,我做了一个梦,梦见自己穿越时空隧道,驾驶着新颖别致的多功能小汽车,进行了一次奇特的旅行。旅行的第一站,是去一个风光诱人的小海岛。这个海岛距陆地较远,想要快速到达必须潜入海底。于是,我轻轻地按了驾座旁的潜字键,刹那间,小汽车平稳地潜入海底,然后自动、快速向前     

狗狗Clifford之大红狗的班级旅行

Clifford 和我一起参加班级旅行了。它第一次到科学园,看见许多新奇的东西,可高兴了!噢,不好, Clifford 闯祸了!怎么回事呀?小朋友,快来看故事吧!     

旅行白皮书 行者无悔

将自己反锁在房间中，对自己微笑，执著于平常的活泼，坚信自己的快乐，那天空的蔚蓝，是真理，不容更改，去口不知窗外早已是午夜……外面的世界很精彩，外面的世界很无奈，随着书中的节奏，走出这尺寸的空间，才发现，我们的生活，原来很大很大。一双小脚，踏人红尘。一道泪痕，记下曾经。一轮明月，笑看人生。     

一张纸的旅行

一张纸躺在文具店里,觉得没意思,就随着风偷偷地从窗户飞了出去。它在树丛中穿梭,在草地上打滚……最后,落在公园的一个角落里。一条小狗兴奋地跑过来,叼起纸就玩开了,玩够了,把纸丢在了河边。纸感到有些疼,发现身上破了一个洞。它伤心地翻了个身,却不小心掉进了河里。它顺着河水漂呀漂,漂到岸上的时候,全身都湿了;被太阳晒干后,全身皱巴     

图册教学，引导学生穿梭存历史的时空

不久前,笔者听了某教师关于《历史与社会》中“得天独厚的大河文明”的公开课,发现图册在表现四大文明区在世界上的空间位置,突出文明区域与地形尤其是与河流的关系,使学生有一个整体的认识等上的重要作用没有得到很好地体现。如学生没有翻动过图册,教师也没有明示学生读图填冈,以致有关地理方位和历史时间等知识点教学没有达到预期的效果。