大声地生活

那天,我领女儿上街,在一个书摊前选了两本书,手伸到兜里掏钱,突然碰到一只陌生的手,我吓了一跳,禁不住"哎"了一声,就见一个男人"嗖"一下转身离开了。女儿在旁边连忙问:"妈妈,     

大声地生活

<正>那天,我领女儿上街,在一个书摊前选了两本书,手伸到兜里掏钱,却突然碰到另外一只陌生的手。我吓了一跳,禁不住"哎"了一声,就见一个男人"嗖"一下转身离开了。女儿在旁边紧张地     

“天猫”精灵

正每年的"双十一"是我们的购物狂欢节,淘宝"天猫"的各种优惠活动,吸引了一批又一批的人加入到"剁手大军"队伍中。我爸也不例外,今年他"剁手"的力度更大,金额超过了五位数,收获的物品涵盖生活的方方面面。我妈说他"败家",但我喜欢爸爸的"败家",因为他帮我买了一个非常特别的礼物——"天猫"精灵。     

妈妈的手

妈妈的手是一双特别的手。妈妈的手会说话。你看,我这道数学题错了,妈妈指着那道题说:"看,‘小数点宝宝’都没有进入队伍里呢。"我一瞧,真的呢!妈妈的眼睛真尖!妈妈的手是灵巧的。你瞧,妈妈正在绣十字绣呢。没有几分钟,妈妈就把一个花盆绣好了。我不禁惊讶地叫起来:"哇!妈妈绣得好快,活像魔术师在变魔术!"妈妈的手总是"闲不住"。你看,妈妈拿起一个盘子在手上滴了几滴洗洁精,抹在盘子上,用抹布一擦放在桶里,最后把水桶里的盘子再清洗一遍。洗完了碗,妈妈又要洗那堆如城堡般的衣服、裤子。     

手贵嘴贵值千金

小时候,妈妈常常这样教育我:"手贵嘴贵值千金。"嘴贵,就是不乱说别人的坏话;手贵,就是不拿别人的东西。这句话在我脑子里留下了深深的印象。从那时起,我要求自己做一个诚实的孩子。可是,那一次我竟为了一张《潘多拉》专辑而违背了妈妈的话,至今还惭愧不已。     

牵手

小时候,是妈妈牵着我的手教我走路,她的手永远是温暖的。我总是好奇地问妈妈:"你的手怎么一直这么热呀?"每当这时,她就笑着说:"小傻瓜,妈妈是大人,手大,当然就热了。"于是,天真的我在心中就形成了一个永恒的概念,妈妈的手一定是温暖的。     

仙人掌

我曾养过一盆仙人掌,它高约十九厘米,头上长着一个长满刺儿的小圆球,远远望去,像一粒浅绿色的小绒球。它一年四季都披着绿衣裳,特惹人喜爱。记得有一天放学回家,我像往常一样跑去看仙人掌,见仙人掌快要长出"手"来了,我高兴地跳了起来,伸手轻轻地去摸它。不料我的手被它"咬"了一下,鲜红的血一下子     

物理课堂教学中比喻的运用

正记得有这样一个故事,说的是一个吝啬鬼不慎掉入河中快要被淹死时,岸边一个人伸出自己的手,说道:"请把你的手给我,我拉你上岸."可那溺水者就是不肯把自己的手"给"岸上的人.而另外一个人同样伸出自己的手,却很快把溺水者拉上了岸.原因就是后者说的一句话:把我的手给你,请抓住,我拉你上来.两个营救者目的和做法完全相同,可第二个人却抓住了对方的心理,注意了语言的艺术性,成功地将溺水者救上了岸.这虽是一则笑话,却告诉我们语言艺术的重要性.     

花间少年郎

NO.1"喂,有钱吗?"初春的一个清晨,张小丁见了我,劈头就问。"干吗?"我警惕地后退了一步。"这么说,你有?"张小丁嘴一咧,笑起来,"我就知道你会有。""借给我100。"他手一摊,往我面前一送。     

老师的手

语文课上,我让学生用"手"字造句,学生发言很踊跃. "妈妈有一双勤劳的手,"东东骄傲地说. "我的小弟弟有一双白胖胖的手,"红红高兴地说. "爸爸的手是全家最大的手"…… 听着学生们完整通顺的句子,我心中很满意,刚想进行下一环节-- "老师,我想用你的手造句,行吗?"平时最调皮的琪琪突然站起来问. "行呀!你说!"看到平时不太喜欢发言的琪琪要发言,我当然很高兴. 琪琪清了清嗓,大声地说:"老师有一双粗糙的、五颜六色的手!"     

流程与效果——“口读手划”识字教学初探

<正>一、"口读手划"法复习生字词的流程"口读手划"是一种识字的方法,其流程大致如下:1.课堂讲解,示范。在课堂上,我向学生详细讲解如何口读手划,并以一课生字为例,向学生示范如何口读手划。2.尝试,练习。用近一个月的尝试,练习,学生就逐渐适应了这样的方法,并深受家长的赞同。3.家长会的讲解与示范。利用家长会的契机,我向家长们讲解了如何督促学生进行"口读手划",并用课件的形式向家长展示了每个学期学生口读手划的不同要求,赢得家长的支持与认可。     

身教重于言教

我们班的毛巾都是挂在毛巾架上的,平时,小朋友拿毛巾擦手的时候,我都是要求他们把毛巾拿下来,擦干净手以后,再提着毛巾上的绳鼻儿,把毛巾挂到毛巾架他们各自固定的位置上。有一次,帮孩子们洗完手后,我便在我的毛巾上擦了擦手。因为超超是最后一个洗完手的,所以他和我几乎是同时去擦手的。我擦完手一扭头,看到他并没有取下毛巾,而是直接在毛巾上擦了擦。于是,我便对他说":超超,老师说过,小朋     

童年的颜色

曾经,我在一所乡村小学的学前班遇到过这样一件事。在一个美术活动中,老师让每一个幼儿画一只"美丽的手",方法是先把一只手压在白纸上描出轮廓,然后按照自己的想法来装饰。很快,许多幼儿画出了各式各样并且五颜六色的手,有的还让老师帮助写上自己喜欢的话,老师纷纷表扬他们画得漂亮、富有想象力。但老师发现,小丽画的手与众不同:这是一只黑色的右手,从手指到手掌都被涂上了黑乎乎的颜色,与其他色彩缤纷的手相比,小丽画的手就像"丑小鸭"一样"难看"。     

其实我不懂

我爱那双手,但我却曾恨过它. 那是一双粗糙的手,也是一双宽大的手,更是一双充满慈爱的手,那是父亲的手. "爸,姐姐不给我她那个玩具"妹妹跑过去向父亲告状. "你都这么大了,今天学的单词背了吗?还玩!快背去!"七岁时父亲是这样解决我和妹妹之间的纠纷的.     

手中的母爱

你曾认真观察过你母亲的手吗?--题记 "你又在欣赏你的手……"前桌蛇妞不满地发出怪叫.我笑笑,右手轻轻托着自然下垂的左手.长大后,我常常这样,无事时便托着自己的手,凝神良久.心落于何处?每到这时,我会想象成母亲的手正托着我,传给我一种力量,源源不断,支持着我.对,我想我是一个恋家恋母的人,就算长大,也恋着母亲那双不大的手握住我的感觉.     

无人理解

我拣起一块石头,听见里面一个声音在吼:"别理我,让我在里面躲一躲!"我吓了一跳,手一松,石头落到地上,灰色的石头和毫无血色的地面相碰,     

『后爸』变形记

"后爸"这个称呼其实是我给"二手"班主任起的一个绰号."二手"班主任顾名思义就是接管别人带过的班的班主任,如同"后爸""后妈",我是男班主任,所以自嘲为"后爸".在班主任工作中,大家都有这样一种体验,"二手班"难带,因此谁也不愿意主动去接,"二手班"也就成了一块烫手的山芋.但是我这个"后爸"却接手成功了,下面我就介绍一下我这个"后爸"是如何成功"变形"的.     

谁说仙人掌不渴望一个拥抱

仙人掌"艾秋,我今天晚上过生日,你一定要来哦。"吴可可的纸条最后通过我的手传到了艾秋的手里。我看到坐在前面的艾秋回过头对吴可可做了一个"OK"的手势,心里有一种说不出的郁闷。     

"吃亏"与"占便宜"

有一个笑话,讲一个吝啬鬼不慎落水,因为不会游泳,所以拼命挣扎着喊"救命"。岸上的人大声喊:"把你的手给我!"吝啬鬼就是不肯。眼看他就要被淹死了,岸上的人灵机一动,又喊:"给你我的手!"吝啬鬼马上把手伸了出来。很多时候,怕     

"孝心汤"

去年秋天的一个晚上,我和儿子一家共进晚餐.餐桌上摆满了丰盏的菜肴.不一会儿,我便吃好了.然而,儿子却起身,从厨房端来一碗热汤送到我手上"妈,你喝汤."微笑中还用手做了个"请"的姿势.