试谈普通高校对IPv6的认知误区

以IPv6技术为代表的下一代互联网(NIl)正在逐渐步入人们的视线，并将成为高校教育和科研的重要组成部分，IPv6在给我们带来无限机遇的同时。也让我们面临着严峻的挑战。本文首先介绍IPv6的起源和在全球的发展历程，然后指出普通高校在IPv6上存在的主要认识误区，并提出应对措施。     

第六届全球IPv6高峰会议在京召开吴建平教授获全球IPv6先锋奖

吴建平教授表示,这个奖其实是授给中国所有的下一代互联网和IPv6研究者的。它说明中国在下一代互联网研究及开发领域获得了重要地位,得到了世界的重视与尊重。     

迎接下一代互联网挑战 中国电信定出IPv6过渡方案

本刊讯6月18～19日,由中国教育和科研计算机网CERNET主办的“2009下一代互联网技术和应用论坛”在北京举行。业内人士分析,2009年是下一代互联网发展的关键一年,以IPv6为主导的下一代互联网过渡正在全国各地推广和普及。此次众多知名企业和高校校园网负责人与会,这预示着中国下一代互联网的发展正在进入一个新的阶段。     

马严：创新IPv6的视频应用

在“下一代互联网技术与应用”大会上,CERNET专家委员会专家、北京邮电大学马严教授做了主题为“学术大讲堂的视频应用”的演讲。他介绍了目前互联网视频应用的发展,以及高校在视频应用上的拓展和整合,分享了CNGI—CERNET2上的新型应用“学术大讲堂”的建设和发展目标。     

试谈普通高校对IPv6的认识误区

以IPv6技术为代表的下一代互联网(NGI)正在逐渐步入人们的视线,并将成为高校教育和科研的重要组成部分,IPv6在给我们带来无限机遇的同时,也让我们面临着严峻的挑战。本文首先介绍IPv6的起源和在全球的发展历程,然后指出普通高校在IPv6上存在的主要认识误区,并提出应对措施。     

IPv4到IPv6:互联网时代的跨越

IPv4地址资源的耗尽决定了IPv6网络时代的到来,本文主要分析了IPv4面临的问题、IPv6的技术特性及发展现状等,并初步探讨了基于IPv6技术的新一代互联网对未来教育的影响。     

推动纯IPv6网络的建设

下一代互联网的建设和应用是国家重要的战略发展规划之一,国家发展和改革委员会已经批复百家院校、百家企业、百所研究所接入下一代互联网,目的是希望群策群力,自创模式,自行建设。由于IPv6应用大部分仍处于研发阶段,下一代互联网的推广和普及还需要一段时间。为了解决我国发展     

CNGI专家委员会举办“推进IPv6研讨会”

2011年6月8日,为了推进下一代互联网在我国的快速发展,积极应对IPv4地址耗尽、安全可信、服务质量等互联网发展中所遇到的核心问题,中国下一代互联网示范工程（CNGI）第二届专家委员在京召开了“推进IPv6研讨会”。     

开拓向IPv6过渡的全新局面——CNGI-CERNET2上海交通大学核心节点建设

上海交通大学是CERNET八大主干地区节点之一，是CERNET华东南地区网主要出口，由上海交通大学网络信息中心承担运行保障和维护。CNGI—CERNET2是中国下一代互联网示范工程中最大的核心网和惟一的全国性学术网。CNGI—CERNET2连接了上海交大、复旦大学、同济大学三所重要高校，在上海范围内为下一代互联网的建设开拓了新的一页。CNGI—CERNET2上海核心节点的建成，使得上海拥有了真正的下一代互联网的接入能力。     

IPv6试商用：任重而道远

岁末年初,中国吹响了IPv6试商用的号角。国家发改委以加快实施《下一代互联网业务试商用及设备产业化专项》步伐的实际行动表明了下一代互联网的大规模应用时代已经开启。教育领域首当其冲,成为第一个实施《下一代互联网业务试商用及设备产业化专项》的领域。2008年12月15日,教育部召开了教育科研基础设施IPv6技术升级和应用示范的动员大会,要在2年内使100所学校在现有的校园网基础上进行IPv6技术升级,     

重庆大学建纯IPv6学科网

重庆大学在IPv4网络的基础上,将小汇聚接入向大汇聚转型,核心骨干层只做交换,使IPv4／IPv6网络能同时承担IPv4和IPv6信息交换,并建立纯IPv6学科专网,使其与CNGI—CERNET2重庆核心节点通过1G光纤连接。     

基于真实源地址的IPv6-Web身份认证系统

在高速接入CERNET和CNGI-CERNET2的基础上,各高校校园网升级到下一代互联网,建立安全、可控、可管和可运营的下一代校园网试商用环境,实现校园网用户IPv6的普遍访问和校园网信息资源的IPv6普遍服务,使其成为学校新一代先进的教学和科研信息基础设施,继续支持下一代互联网的技术试验和应用示范,为我国下一代互联网向深度和广度发展做出贡献。     

北京大学:快速部署IPv6校园网

第二代中国教育和科研计算机网CERNET2是中国下一代互联网示范工程CNGI最大的核心网和惟一的全国性学术网，是目前所知世界上规模最大的采用纯IPv6技术的下一代互联网主干网。     

Vinton G.Cerf访问中国互联网之父:推行IPv6应以中国为榜样

本刊讯3月1日,互联网之父、图灵奖获得者、现任Google公司副总裁兼首席互联网专家Vinton G.Cerf博士受聘为清华大学名誉教授。在隆重的聘任仪式之后,Cerf博士详细了解参观了中国下一代互联网的CNGI-CERNET2/6IX项目,还与该项目的科研人员进行了热烈的讨论和交流。活动结束后,Cerf博士高度评价了中国教育和科研计算机网CERNET在推动     

新疆大学：以双栈技术实现IPv6

网络升级设计原则新疆大学在进行IPv6校园网升级设计时,主要遵循了以下原则：1．商性能：网络要求具有数据、图像、语音等多媒体实时通讯能力。主下网廊提供可保证的服务质量和充足的带宽。2．高可靠性：网络系统是日常业务和各种应用系统的基础设施,应保证工作日和重点时期不间断运行。     

"复杂而简单"的下一代互联网——江苏省IPv6骨干网和南京城域网的建设

第二代中国教育和科研计算机网CERNET2是中国下一代互联网示范工程CNGI最大的核心网和惟一的全国性学术网。也是目前世界上规模最大的纯IPv6互联网。在CNGI核心网CERNET2的建设内容中。核心节点的建设是连接主干网和用户网最为关键的一环。     

以IPv6为技术核心的自主创新——CNGI-CERNET2/6IX的技术路线

根据国家对CNGI核心网在先进性、试验性、开放性方面的要求，CNGI-CERNET2在总体技术路线上进行了前所未有的探索，以一个“核心”八个“坚持”为战略指导思想，革新下一代互联网的体系结构。     

中央民族大学 校园网设备IPv6升级

随着校园信息化建设的深入和发展,校园网已经成为高校信息化建设必不可缺的基础设施,同时,校园网在学校的人才培养、学科建设以及科研等方面发挥了重大作用。随着IPv4资源地不断枯竭以及IPv6技术的成熟,由教育部组织的下一代互联网业务试商用及设备产业化项目——教育科研基础设施IPv6技术升级和应用示范,已经在全国100多所高校实施,争取到2010年底前,在接入CERNET和CNGI—CERNET2的基础上,将校园网升级到下一代互联网,建立安全、可控、     

从IPv4到IPv6:互联网时代的跨越

IPv4地址资源的耗尽决定了IPv6网络时代的到来,本文主要分析了IPv4面临的问题、IPv6的技术特性及发展现状等,并初步探讨了基于IPv6技术的新一代互联网对未来教育的影响.     

流媒体置身IPv6

“随着CERNET2的全面展开,校园网向IPv6转换是必然的发展趋势。”IPv6进程加速2008年9月25日,由教育部主持召开的“中国下一代互联网示范工程CNGI示范网络高校驻地网建设项目验收会”在清华大学顺利召开。