伟大建党精神的实践逻辑、时代价值与弘扬传承

伟大建党精神是中国共产党的精神之源,是新时代党建理论的重大创新成果,是党长期执政能力巩固提升的思想基础,是党执政为民的价值旨归,为共产党人奋进新时代、走好新征程指明了方向,为中国共产党在领导全国各族人民实现中华民族伟大复兴的奋斗征程中注入了新的智慧和不竭动力。新的征程上,全面贯彻新发展理念,加快构建新发展格局,推进中国特色社会主义事业高质量发展,迫切需要我们传承弘扬伟大建党精神,夺取新时代中国特色社会主义事业的新胜利。     

传承弘扬伟大建党精神

在百年波澜壮阔的奋斗历程中,伟大建党精神贯穿于中国共产党人的精神谱系,内蕴于党领导人民进行革命、建设、改革的伟大实践.在新时代,教育工作者应不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,传承好、弘扬好伟大建党精神,培养更多担当民族复兴大任的时代新人.     

伟大建党精神融入青年学生理想人格培育研究

青年学生是实现中华民族伟大复兴与整个社会全面进步的生力军,是党和国家各项事业稳步发展的接班人,是第二个百年奋斗目标得以实现的不可或缺的力量。为了能够在国家和民族事业发展过程中贡献力量,关键和首要因素就是要练就青年学生理想人格。伟大建党精神蕴含着丰富且独一无二的育人价值,为青年学生理想人格培育明确了方向,打下了根基。将伟大建党精神融入到青年学生理想人格培育工作,可增强其志气、底气、骨气,不断推动青年学生实现精神主动,从而为社会主义现代化建设事业贡献力量。     

以伟大建党精神涵养青年价值观的逻辑进路

伟大建党精神是中国共产党的精神之源,是涵养青年树立正确价值观的重要载体。其"坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民"的独特内涵激励新时代青年涵养做中国人的志气、骨气和底气。新征程上,要在加大宣传、完善机制、强化实践等方面下功夫,不断提升青年价值观涵养的时代性、创新性和实效性,培育出更多以中华民族复兴为己任的社会主义有用人才。     

伟大建党精神融入高校青年马克思主义者培养研究

伟大的建党精神是党在推进马克思主义中国化发展过程中凝结的精神源泉,是中国式现代化建设的精神根基,具有丰富的时代意义和教育价值。高校青年马克思主义者是党组织的后备人才,关系着国家、社会的未来发展。站在中华民族伟大复兴新征程上,我们要继续弘扬伟大的建党精神,用建党精神厚植青年马克思主义者的爱国主义情怀,为其提供充足的精神养分,鼓舞广大青年马克思主义者为早日实现第二个百年奋斗目标而努力。     

伟大建党精神培育新时代好青年的契合逻辑与实践路径

伟大建党精神作为中国共产党精神谱系的源头活水,不仅是永葆党的先进性与纯洁性的重要精神资源和强大精神力量,也是培育有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年的生动范本和重要载体。以伟大建党精神铸魂育人,需从青年成长成才的一体多面出发,依循知、情、意、信、行五重维度,阐明伟大建党精神的生成理路,明晰伟大建党精神与塑造青年理想、担当、吃苦、奋斗品质的契合逻辑,探究用理论知识教育、精神情感教育、意志品质教育、激励感染教育、实践行动教育培育新时代好青年的有效路径。     

以伟大建党精神引领新时代青年成长成才

伟大建党精神是中国共产党的精神之源,是中国共产党人砥砺前行的精神力量,也是新时代青年成人成才的精神食粮。因此,要以“对党忠诚、不负人民”精神厚植青年爱党爱民情怀,以“坚持真理、坚守理想”精神引领青年坚定理想信念,以“不怕牺牲、英勇斗争”精神培养青年艰苦奋斗品质,以“践行初心、担当使命”精神引领青年担当时代责任。只有通过伟大建党精神的引领,新时代青年才能更好地成人成才,进而成长为社会主义的合格建设者和可靠接班人。     

伟大建党精神融入高校思政课的时代价值、现实困境与实践路径

将伟大建党精神融入高校思政课,是推进思政课改革创新和实现教育强国梦的必然要求。当前,伟大建党精神与高校思政课的深度融合还存在许多现实问题。推动伟大建党精神与高校思政课的有机融合,可以从加强思政课教师队伍建设、创新理论教学模式、拓展实践育人空间、优化校园育人环境等方面入手,积极探索科学有效的融入路径。     

伟大建党精神融入青年思政教育的价值、困境和路径

伟大建党精神是中国共产党的精神之源,更是青年人生道路上的精神指南。开展伟大建党精神学习教育是新时代青年的必修课,继承和弘扬伟大建党精神有利于坚定青年“坚持真理、坚守理想”的理想信念,强化青年“践行初心、担当使命”的责任担当,培育青年“不怕牺牲、英勇斗争”的奉献精神,提升青年“对党忠诚、不负人民”的家国情怀,改善新时代青年精神理念弱化、历史知识欠缺、社会责任淡化的社会现象。社会和学校需要从理论和实践相结合的角度出发,引导青年学、青年行、青年宣、青年悟,将伟大建党精神全面融入青年思政教育。     

高校思政课教学中伟大建党精神的继承与弘扬

伟大建党精神深刻揭示了百年来中国共产党创造辉煌史诗的精神密码,对高校思政课教学具有重要的启发意义。伟大建党精神融入高校思政课的学理依据在于二者价值导向贯通、思想来向互通、内容倾向融通、行动指向共通。伟大建党精神以其执着精神、担当精神、无畏精神和无私精神为高校思政课铸魂育人提供价值引领。在伟大建党精神融入高校思政课中“讲准”“讲清”“讲实”“讲活”,须坚持教学目标与顶层设计相统一、教师主导与学生主体相统一、理论教育与实践教育相统一、鲜活史料与活化教法相统一。     

中国青年弘扬伟大建党精神的百年进程与现实路径

一百年前,在中国共产党直接领导下,中国共产主义青年团成立.深入叙述中国青年弘扬伟大建党精神的历史进程,是新时代中国青年坚定不移弘扬伟大建党精神的现实需要,更是立足实现第二个百年奋斗目标新起点中国青年未来发展的应有之义.青年要深刻领会伟大建党精神的思想价值,破解面临的现实难题,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,不断增强做中国人的志气、骨气和底气.     

以伟大建党精神涵育新时代好青年

伟大建党精神是加强党的建设、促进社会发展、推进国家繁荣的时代产物。习近平在党的二十大报告中强调,大力弘扬伟大建党精神,着力培养担当民族复兴大任的时代新人,号召广大青年立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。坚持以伟大建党精神为指引,筑牢新时代中国青年“有理想”的思想根基,践履新时代中国青年“敢担当”的时代要求,锤炼新时代中国青年“能吃苦”的坚韧意志,夯实新时代中国青年“肯奋斗”的力量之基,不断涵育堪当民族复兴大任的精神品质。     

伟大建党精神融入高校思政课的价值意蕴

伟大建党精神是对我们党百年奋斗精神的科学总结,标志着我们党对思想精神建设规律的认识达到了新的历史高度。伟大建党精神深度融入高校思政课,有助于培育可堪大任的时代新人：一是引导大学生树立正确党史观,培育民族文化认同感;二是涵养大学生崇高理想信念,用真理伟力开创美好未来;三是引导学生自觉弘扬建党精神,勇担时代赋予的重任。伟大建党精神融入高校思政课有助于持续推进高校思政课内涵建设,是推动高校思政课高质量发展的必然要求。     

伟大建党精神融入高校思想政治教育实践研究

伟大建党精神是中国共产党的精神支撑,是中国进行新民主主义革命与社会主义建设的力量源泉,正如习近平总书记所说,追忆和学习伟大建党精神正是为了践行中国共产党的初心和使命——为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴.深刻学习与理解伟大建党精神是今后各行业的重要政治任务.高校作为社会新人、时代新人的培育基地,更应该做好伟大建党精神融...     

伟大建党精神融入高校思想政治教育的逻辑机理

推进伟大建党精神融入高校思想政治教育,是新时代的历史使命和重大课题,应站在落实好立德树人根本任务、为思政课改革创新提供动力、为大学生提供思想引领和政治引领的高度,把握伟大建党精神融入高校思想政治教育的价值意蕴。内容上重点把握以“坚持真理、坚守理想”精神融入理想信念教育、以“践行初心、担当使命”精神融入奋斗担当教育、以“不怕牺牲、英勇斗争”精神融入艰苦拼搏教育、以“对党忠诚、不负人民”精神融入家国情怀教育等四个方面。     

伟大建党精神融入高校立德树人的价值与路径探析

伟大建党精神是中国共产党的精神之源,蕴含了丰富的育人资源。高校要从教育报国的初心使命出发,围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题,从伟大建党精神中汲取营养,融入立德树人的制度体系、课程体系和实践体系中,培养担当民族复兴大任的栋梁之材。     

伟大建党精神融入高校思政课程的路径

文章首先阐述了伟大建党精神的基本内涵,然后论述了伟大建党精神融入高校思政课程的重要意义,接着分析了伟大建党精神融入高校思政课程的育人内在逻辑,最后提出了伟大建党精神融入高校思政课程的有效路径。