情境转换 拓宽思路

俄国曾有这样一则笑话：有一位绅士不慎落水，正好有两个宪兵路过，他就大喊：“救救我，快救救我……”而那两个宪兵好像没听到似的。绅士情急之下转念一想，于是大喊：“打倒沙皇……打倒沙皇……”两个宪兵立即跳下水把绅士揪了上来……     

“万以内连续退位减法”教学片断及反思

片断一：引入 师：早上我去买点心，一算正好４元，我拿出一张１００元钱付款。可是店主一来忙于生意，二来怕收进假钞，三来备的零钱不多。于是，他要我换一张面额小一点的钱。而我只拿了一张钱，又非常需要这点心，请大家帮我想一个办法。 生甲：把１００元钱拿到附近店里换成小一点的。 师：能告诉大家怎样兑换吗？ 生甲：把１００元钱换成１０张１０元，再用其中１张１０元去买点心。 生乙：…… 生丙：也可以换成１０个１元硬币和９张１０元，再拿出４个硬币，还剩下９张１０元和６个１元。 师：我们把这个兑换、付钱的过程用数学表达…     

我的十佳镜头

<正>2021年年底的一天,我收到阿进的邮件,附件是他写的“我的十佳镜头”。其中一则写道：我的热爱也在我的坚持下得到了回报。我喜欢踢球,从小学就开始踢,一直坚持到现在。去年在系里拿到了“最佳射手”,今年又与自动化系一起在体育节中取得第三名的成绩。最后的冠军是动力系,我们也曾把他们逼到悬崖边,可惜因为我的失误我们前功尽弃。     

新新虫类网络缩略语(二)

O：呕吐，对傻话的回答。例： O… O…想吐 !O…… 　　P：屁，否定用语。例：你胡说， P! 　　Q：求，求人。例： QQ你，告我伊妹儿 ! 　　R：啊 ?惊奇。例： R?你才七岁 ! 　　S：死，死机。例：你怎么还没死 ?我刚才 S了两次 ! 　　T：踢，踢人。例：你再骂他，我 TS你 ! 　　U：呦。例： U，你还说我的机子烂呢 ! 　　V：喂，招呼人。例： VVV!谁理我 ? W：大不了。例： W我退网，还怕他 ? X：错误，错。例：大 X特 X，不是我把他 T出去的。 　　Y： why?为什么。例：我不明白， Y? 　　Z：嘬，方言，闭嘴的意思。例：快给…     

办公室的读书声

<正>星期四的下午，我刚把第一批放学的学生送出去，手机就响了。我一看，是来来妈妈的信息。好巧，我也正准备有空的时候，与来来妈妈沟通这两天来来在语文课上不读书的事情，结果却意外收到她先发来的信息：“来来说昨天和今天您表扬了他，因为他读书声音大，我想问问是不是。”     

家长教会了我

一个家长无意中说起孩子上学期的成绩。令我大吃一惊：那些成绩完全不对!我很气愤，马上把真实成绩告诉了家长。孩子母亲很难过，说：“这个春节，我们全家都很快乐。看到他学习成绩提高了，我们还以为到了新学校他就脱胎换骨了呢。没想到……”     

幽默与小品

诚实与蛮横顾客："您上午找给我的钱搞错了。"售货员："销标当面点清，离柜概不负责……您干嘛还来罗嗦!"顾客："可是，是您多找给我10块钱啊!"白费功夫数学教师："……现在，我们可以得出结论，X等于零。"学生："唉!算了老半天，都白费功夫!"长生不老药一个医生不知得了什么病。他知道自己快死了，躺在床上大喊："哪一个高明的医生能把我治好，我就把祖传的长生丹药赠给他。"     

我该不该有“隐私”

心海导航小笛姐姐的话：不知道多少次收到这样的来信了：“小笛姐姐，老师把我们的来信统一扣在手上，一个月后集中分发，还得拆开让他先看，确认‘没问题’再交给我们。”“小笛姐姐，我的日记是锁在抽屉里的。可是，妈妈趁我不在家时偷看了它。她怎么可以这样？”“小笛姐姐，你回信时千万不要按我留给你的地址寄，让好朋友转给我，因为学校不准我们通信。”……读着这些来信，我的心情很沉重。尽管你们已经有了自己的“隐私”意识，并且开始懂得要保护自己的“隐私权”不受侵犯，可是，在现实生活中，你们显得那样无能为力。我知道，在不…     

由“一条花裙子”引出的思考

昨天，与农村的一位朋友聊起“学生创新”的话题。他告诉我：“农村的教学条件不好，孩子的接受能力也差，你手把手地教他都学不好，更不要说让他自己去创新了。”听完他的话我并没有给他讲一些大道理，而是说起一件我亲历的事，因为这件事实所蕴含的信息超过了一大堆肤浅的论述。 　　在小学语文第八册基础训练 3上有这样一则“听话说话”的材料：放学时，小丽不小心摔了一跤，把心爱的花裙子弄破了一个大口子。回到家，她对妈妈说：“再给我买一条新的吧。”妈妈看了看裙子，说：“补补还能穿。”小丽不高兴了：“咱家生活好了，为什么还…     

一种“特效药”

每个人都有自己的理想。而我的理想是发明一种药，这种药有特效，吃了能让人变小或变大。我想把这种药给我们的张老师吃。因为张老师非常厉害。我们班的同学如果因有事迟到了，他会不分青红皂白严厉批评，而且中午还会把同学留下来；如果张老师布置的作业有谁做错了或没完成，他就会狠狠地打谁的手板，而且还会罚他重做１０遍……我们的张老师太厉害了，我只想能有机会到张老师的办公室，把这种药悄悄放进他的杯中。他喝了这种药，一下就变小了。他对旁边的一位同学说：“杨亮……”“你敢叫我的名字！”“杨老师”严厉地批评了他。“王老师…     

“我多想把老师变成一只猪”

外地的朋友发给我一则短消息：“我校的毕业考试有篇半命题作……‘我多想……，，一学生补充为‘我多想把老师变成一只”，，在需要按键继续往下读的间隙，我频频点头，敬畏现在学生的了得，简直是奇思妙想!出于职业习惯，我赶紧猜想：学生会把老师变成一只什么呢?一只?一只孔雀?一只凤凰?……     

触动

<正>尘土飞扬的乡道旁是无垠的原野，路的尽头是几座低矮的茅草房，在狂风中顽强地矗立在这片土地上，扎根于此。那一年的春天似乎来得很迟。走进屋内，祖父坐在炕头，见我进了屋子，他缓缓起身，正如每个人记忆中慈祥的祖父一样，亲切地招呼我坐下。电视里正播出一则则新闻：一条高速公路将在明年通至乡村；政府宣布将对民乐团进行整改……祖父凝望着闪动的斑斓画面，喃喃道：“太快了……”     

由老渔夫的悲哀想到的

曾经读到过这样一则故事：有个渔夫，是远近闻名的捕鱼高手，他有非常丰富的捕鱼经验。为了让自己的儿子也成为捕鱼高手，他每次捕鱼回家都要告诉儿子：怎样才能捕到更多的鱼，怎样防止触礁，怎样避开鲨鱼……后来渔夫老了，就让自己的儿子去捕鱼，可是他的儿子每次捕鱼回来不是没有鱼，就是很少的几条小鱼。老渔夫悲哀地想：我已经把所有成功的经验都告诉了自己的儿子，怎么我的儿子还这么没用呢？由此联想到我们的教育。学生在教师面面俱到、点滴不漏、无微不至的“关怀”和“体贴”下．课堂教学总是显得顺畅、完美，学生也很少出错。可是，学生一旦离开教师就无法独立思考，结果错误连连。     

那朵小花阳光照不到

晨扫还未结束，几个学生便推搡着王小亮来找我，七嘴八舌地说：“老师，王小亮把花圃里的花折断了!…‘老师，王小亮搞破坏!他把我们的花折断了!…我们班要被扣分了!”……我一愣，忙叫孩子们松开手，叫卫生组长把情况从头至尼说一下。     

插嘴大王

“呀！他又惹老师生气了！”“就是，他怎么这样爱插嘴呢！”“就是，就是！”说谁呢？我走近一看，原来是在说我们班的“插嘴大王”张天牧啊！我一听，心中暗暗赞同这种说法。他真是个“插嘴大王”，不！应该是“贫嘴张大民”！这可是我们班主任封的。对了，你还不知道他的故事吧！我就拣两件事来说说吧！有个星期三，上自然课，老师给我们讲的是信息的传递。王老师说：“现在传递信息用得最多的是手机……”王老师的话还没说完，张天牧便猛地站了起来：“要说手机呀，现在用得最多的是三星牌的手机，不过我家不用三星的……”他叽哩呱啦地…     

老师，谢谢您

<正>很多幼儿园老师在毕业季都会收到来自孩子的感谢，去年，我作为大班老师收到了孩子们《感恩的心》这首歌的合唱。大班的渡渡唱完跑过来对我说：“谢谢您，张老师，我很喜欢您，我毕业了您还爱我吗？”我抱着他，对他说：“爱你呀，张老师会一直爱着渡渡。”渡渡也大声地回应我：“我也爱张老师。”要知道渡渡可是个调皮鬼，能收到他的喜爱，真是让我倍感欣慰呀！     

新闻在场 不是凯钦，会是谁？

10月31日，内蒙古呼市一名14岁的中学生自缢身亡，他在遗书里说：“我……把钢笔水甩在了语文老师的身上。我其实只甩了一次。但老师不信我……还说我是人渣，是没人性。我实在受不了……”他表示，要用死来“证明自己的清白”。讨回“自尊”。     

你关心鸭子吗

编辑老师：你们好!我是山西省太原市东社中学初四年级的段月婷。我曾写过一篇文章，被发在贵刊上，题目为《洼坑里的春天》(见《新作文·中学版》2001·6)，被我们老师改了一些。但挺好的。后来，我收到不少全国各地同学的来信，他们有的是交友，有的是问我那只鸭子最后怎么样了。可是，我一封也没有回过，最近又收到两封，我想大家一定对我很失望。我自己也内疚，我希望借贵刊一角讲述完那个无奈的结局：在那个仍有薄冰的春天过后，还是那个主人的女婿，还是那把菜刀……人们为什么要养鸭子呢?那天中午正好我也在家。爸爸还让我去抱鸭子，…     

每天多装进一点点

如果青春可以长久的停留，我便可以挥霍我的美丽；如果生命可以永远的存在，我便可以挥霍我的年轻；如果财富可无尽的拥有，我便可以挥霍我的一切……如果没有如果，我———每天多装进一点点。有一则故事说，有一个年轻人，跟着一位老玉匠学艺，几年过去了，他已能雕出许多精美花饰的玉器，这时认为自己已经学得差不多了，便向师傅提出出师，师傅听了未置可否，只是对他说“你把那个最大的桶拿过来，把它装满石头。”他很快就把石头装了进去。师傅又问他：“都装满了吗？”他点了点头，“都装满了。师傅又指了指不远处的一堆沙子说：“那就…     

走出半个人的教育

公元前四世纪，古希腊。晴朗的阳光照耀在这片美丽的土地上，熙熙攘攘的人群中，迎面走来一个人。他手持灯笼，一边走，一边在人群里搜寻着，嘴里还念叨着：“我要找一个人，我要找一个……人!”——“我们这么多的人，难道都不算吗?”人们好奇于他的怪异举止，纷纷放下手中的活计，围绕在他的周围……人越聚越多，把集市挤的水泄不通、寸步难行。无奈，他只好拿起一根树枝驱赶人群，并大声的喊着：“我要找的，是真正的人!”