六育共构 生动育心——阳江市第三中学心理健康教育特色实践案例

<正>2021年3月,《中国国民心理健康发展报告（2019—2020）》在北京发布,报告显示,十余年间青少年的心理健康状况稳中有降,2020年青少年的抑郁检出率为24.6%,高中阶段的抑郁检出率接近40%。而《2022年国民抑郁症蓝皮书》显示,18岁以下的抑郁症患者占总抑郁人数的30%,其中50%的抑郁症患者为在校学生。抑郁症发病群体呈年轻化趋势,青少年抑郁症患病率已达15%-20%,接近成人水平。     

少年也知愁滋味 儿童青少年抑郁的防与治

<正>进入后疫情时代,随着不可预估的、不可控的变数增多,儿童青少年心理问题发生率和精神障碍患病率有上升趋势,儿童青少年心理健康成为关系国家和民族未来的重要公共卫生问题。中国科学院心理研究所发布的《中国国民心理健康发展报告（2019—2020）》显示,2020年我国青少年的抑郁检出率为24.6%,其中,轻度抑郁的检出率为17.2%,重度抑郁为7.4%。随着年级增长,抑郁检出率呈上升趋势,小学阶段为1成左右,重度抑郁检出率约为1.9%～3.3%。初中阶段约为3成,     

中学生心理健康教育的思考与实践

据2021年3月1日发布的《中国国民心理健康发展报告(2019—2020)》显示,2020年,我国青少年抑郁检出率为24.6％,意味着每四个孩子中就有一位受抑郁情绪所困扰.其中,高中阶段抑郁检出率接近4成,重度抑郁检出率为10.9％—12.5％.报告还显示,青少年心理健康知识的达标率仅为20.4％;当出现问题时,只有3...     

让抑郁情绪见见“光”

近年来我国青少年心理健康的调查和研究工作逐步广泛开展。据全国22个城市协作调查结果表明:青少年行为问题的检出率为12.97%,2004年北京中关村地区部分重点中小学学生行为问题患病率为18.2%,并且主要以焦虑、抑郁等行为的增多为主。对于中学生来说,这种焦虑、抑郁情绪是初发的     

16-22岁青少年运动员心理健康状况调查及分析研究

采用精神症状自评量表(SCL-90)对河南省的青少年运动员心理状况进行调查,发现青少年运动员心理健康状况不容乐观,总检出率66.3%,中度以上检出率为16%;男女运动员之间在强迫、焦虑、人际关系敏感、抑郁、敌对及偏执等因子上分别存在差异和显著差异.在分析造成青少年运动员心理健康问题的原因后,进一步探讨了帮助他们调节心理问题的途径和具体对策.     

高职院校学生心理健康状况调查研究——以酒泉职业技术学院为例

高职院校学生心理问题日益突出,为了更好地掌握高职院校学生的心理健康状况,本研究采用大学生心理健康调查表(UPI)和抑郁自评量表(SDS)对酒泉职业技术学院一年级学生进行调查。分析调查结果发现,一年级学生总体心理健康状况欠佳,大学生心理健康调查表一类结果和二类结果的检出率为40.06%;抑郁量表中度和重度的检出率为18.50%,检出率较高。基于调查结果,提出了相应的解决方法和对策。     

青少年心理健康问题的影响因素及对策分析

近段时间,教育部在官网发布,将抑郁症筛查纳入学生健康体检内容,建立学生心理健康档案,评估学生心理健康状况,对测评结果异常的学生给予重点关注。前段时间,由中国科学院心理研究所发布的名为《中国国民心理健康发展报告(2019-2020)》中提到我国青少年的抑郁检出率,引发全社会的广泛关注,也牵动着广大教师、家长和相关教育工作者的神经。     

体育锻炼和团体心理辅导对初中生抑郁情绪干预研究

青少年正处于身心发展的敏感时期,尤其是初中阶段的学生,面临升学压力、人际关系紧张等困境,心理健康状况堪忧。近年来,初中生抑郁检出率呈不断增长趋势,这一现象引起了广大教育工作者的重视。体育运动与团体心理辅导干预可以有效改善初中生抑郁情绪。     

震后6个月都江堰地区青少年焦虑、抑郁症状及其影响因素

震后6个月都江堰地区青少年焦虑和抑郁症状的检出率分别为40.9%和24.6%,二者共病为18.5%;女生、15-17岁的学生是焦虑和抑郁的易感人群.....     

中国学生心理健康问题的检出率及其教育启示

根据心理健康问题临床和实践经验,把心理健康问题界定为内化问题和外化问题两类。因为心理健康问题检出率在诸多研究中存在较大分歧,所以我们对我国大中小学生心理健康问题检出率进行了系统研究。检索时间以2010年智能手机产生作为学生心理健康问题关键影响因素,横跨十年,共检索10424项研究成果,1135项纳入检出率的元分析。其中,小学生101项,初中生222项,高中生252项,大学生560项。被试总人数为3248179名学生。结果表明：(1)小学生心理健康问题检出率由高到低依次是睡眠问题(25.2%)、抑郁(14.6%)、焦虑(12.3%)、攻击行为(4.1%)、退缩(3.8%)、违纪行为(3.7%)、躯体化(3.6%);(2)初中生心理健康问题检出率由高到低依次为焦虑(27%)、抑郁(24%)、自我伤害(22%)、睡眠问题(17%)、自杀意念(17%)、自杀计划(7%)、自杀企图(未遂)(4%);(3)高中生心理健康问题检出率由高到低依次是抑郁(28.0%)、焦虑(26.3%)、睡眠问题(23.0%)、自我伤害(22.8%)、自杀意念(17.1%)、躯体化(9.8%)、自杀计划(6.9%)、自...     

有一种爱，不能重来——在校学生心理压力调查及对策

早在两年前,儿童、青少年心理健康问题座谈会公布的调查结果就显示,我国儿童、青少年行为问题检出率达12.9%,中小学生心理障碍患病率为21.6%~32%,大学生中有焦虑不安、恐怖和抑郁情绪等心理问题的约占16%。17岁以下的未成年人中,有心理疾病和行为障碍者约3000万人,5.2%的学生承认在过去一年中有过严重的自杀性行为。“中国没有合格的心理医生。”这话也许有点偏激,但它道出了这样一个事实,那就是中国人越来越需要心理呵护。一个人一旦出现心理问题,如果经过漫长的痛苦挣扎,仍然无法获得有效的自我拯救或者他人有效的心理援助,他极有可能采取…     

交通类高职贫困生心理健康状况调查研究

近年来,随着我国高等教育体制改革,高校贫困生问题日益凸显,贫困生的心理健康问题也逐渐引起广泛关注。为了解高职贫困生心理健康状况,为贫困生心理健康教育提供实证性依据。本研究采用症状自评量表(SCL-90),根据某交通类高职院校贫困生数据库提供的资料,抽取3个年级2800名贫困生进行问卷调查。结果显示,贫困生的心理问题主要表现在人际关系敏感、强迫、抑郁、焦虑等几个方面,心理问题检出率为26.6%,高于全国大学生20%的检出率。     

青少年述情障碍的成因及干预策略

众所周知,情绪识别和情绪表达能力对青少年的心理健康、人际关系、行为问题都有着重要影响,而作为一种人格特质,青少年述情障碍问题近年来被人们广泛关注,调查研究表明,这种障碍的患病率在普通人群中达到了10%,在校青少年也饱受情绪问题的困扰。因而进行情绪辅导是学校心理健康教育工作的一项重要任务。本文章回顾了述情障碍的产生原因及干预方法,为在学校进行心理健康工作的研究者提供针对青少年述情障碍问题的研究和干预的参考。     

叩开语文教学中的心理健康教育之门

据中国心理学会对全国22个省市的青少年心理健康的一项调查显示,我国有3000万青少年处于亚健康状态。约有13%的青少年存在明显的心理行为问题,其中中小学生的心理和行为障碍患病率为21.6%到32%。心理健康是指个人生活、学习、工作上所表现出来的心理适应性与和谐状态。联合国卫生组织对健康的定义是：＂健康不但是没有身体缺陷和疾病,还要有完整的生理心理状态和社会适应能力。＂由此可见,人的健康包括身体健康和心理健康。     

『双减』背景下青少年心理健康教育新生态的重塑

近年来,在国家政策、教育观念转变等因素的推动下,学校心理健康教育发展迅速并取得了一定成效.但与此同时,青少年抑郁、焦虑等心理问题检出率较高,暴露出青少年心理健康教育仍有不足之处.按照生态系统理论,个体心理与行为是人与环境互动的结果,青少年的心理健康问题并非由单一因素所决定,而是多重因素交互作用的结果.长期以来,对于青少...     

职业高中学生心理健康现状调查研究——以齐齐哈尔市三所职业高中学生为研究对象

近年来,青少年心理健康问题的研究不断深入,职业高中学生的心理健康受到人们的普遍注意。以齐齐哈尔市三所职业高中学校学生为研究对象,采用王极盛教授编制的中学生心理健康量表(MSSMHS)作为测量工具进行心理健康状况调查。调查研究中齐齐哈尔市职高学生心理问题的总检出率为38.2%,其中中度以上心理问题占5.6%。总检出率较高,但中度以上心理问题检出率较低,总体情况良好。各维度方面,学习压力均分最高,其次是焦虑症状,然后是人际关系紧张和敏感症状。由此可见,学习压力、焦虑、人际关系问题是齐齐哈尔市职高学生面临的主要问题。     

利用生物学素材帮助学生建构健康的心理

<正>中科院心理研究所国民心理健康状况研究小组在全国21个省(直辖市)的39个城市开展心理健康状况调查(共18000人参加),并根据取样调查结果发布了《2007年国民心理健康状况研究报告》。报告显示,在接受调查的城市居民中,15%~18%心理健康状况为"好",65%~70%为"良好",11%~15%为"较差",2%~3%为"差"。心理健康状况"较差"者可能具有轻度心理问题;心理健康状况"差"者可能具有中度甚至重度心     

青少年心理健康水平调研报告

2005年中国青少年研究中心调查报告称,中小学生心理障碍患病率为21.6%—32%。作者采用＂心理健康诊断测试（MHT）＂对淄博市三个地区（张店区、桓台县、淄川区）的部分青少年进行了问卷调查,结果显示调查对象可能在心理健康上存在问题,其原因是多方面的。     

重大灾害后青少年心理康复的体育干预策略及实证研究——以汶川地震部分寄读学生为例

随机抽取在雅礼中学、明德中学和湖南师大附中寄读的150名汶川中学生,运用SCL-90诊断量表对其进行测试,结果表明:86%青少年都不同程度地产生了心理障碍,阳性项目检出率为54.37%,远远高于全国常模.根据体育运动对心理健康的干预机制,本研究提出了相应的保障策略及有针对性的运动处方干预模式,通过对其中的100名中学生进行为期3个月的实验干预后发现:实验对象在抑郁等6个维度上较实验前有显著改善,且具有良好的持续性.     

中小学生家长心理健康状况调查——以黄山市为例

通过研究黄山市中小学生家长的心理健康水平、文化程度和家庭发展阶段对其心理健康水平的影响,发现:黄山市中小学生父母心理健康的阳性检出率占调查总人数的27.11%;文化程度高的家庭的父母心理健康程度高于文化程度低的父母的心理健康;家庭发展阶段也会影响父母的心理健康水平,年级越高,父母心理状况越差.