北京冬奥会对我国高校体育教育的积极影响

北京成功申办冬奥会对我国高校的体育教育具有不可估量的积极影响.高校迎来发展冰雪运动的历史机遇,助力打造国家冰雪运动品牌和全民冰雪运动.冰雪运动“南展西扩”有望在高校实现突破,实现体教结合,培养学生运动员,是冰雪运动的发展趋势.冰雪运动全面进入高校课堂,为冰雪运动发展培养、输送和储备人才;促进高校冰雪运动竞技体育教育、健身教育和社会体育教育发展;促进高校冰雪运动师资力量培养和科研能力提高;促进高校冰雪体育运动文化建设和发展,从而树立我国高校冰雪体育教育文化形象.     

北京冬奥会背景下高校冰雪体育文化创新发展研究

校园冰雪体育文化建设是一件长期细致的工作,如何利用我国2022年举办冬奥会的“冰雪热”这一契机,让校园冰雪文化建设实现跨越式发展成为热点课题。分析冬奥会背景下高校冰雪体育文化发展的新形势,探讨高校冰雪体育文化发展的创新方式,提出了开展特色冰雪体育课程;开拓思路,加大专业人才培养力度;校企合作,引入社会资金加大场地和设备投入;加大宣传,开展丰富多彩的文娱活动,提高师生参与冰雪体育活动的热情;制定科学发展规划,把校园冰雪文化建设作为校园文化的重要组成部分并持之以恒,以求促进校园冰雪体育文化的跨越式发展。     

北京冬奥会对我国冰雪运动可持续发展的影响研究

北京冬奥会的重大价值得到了全社会的高度认可,加强北京冬奥会对我国冰雪运动可持续发展的影响研究,能够充分发挥奥林匹克运动对我国经济、社会、自然环境的促进与调节作用。对此,采用文献资料、逻辑分析等研究方法,深入探析北京冬奥会在国家政策支持层面、冰雪产业发展层面、冰雪运动科技层面对我国冰雪运动的可持续发展带来的契机。指出冰雪产业活力不足、后备人才匮乏、冰雪文化意识尚待提高是当前的现实困境。提出高质量发展体育产业、打造冰雪运动人才储备库、构筑新时代冰雪运动文化等发展路径,以期为我国冰雪运动的可持续发展添砖加瓦。     

新时期我国高校冰雪运动师资培养探讨

借助2022年冬奥会成功申请的春风,我国正在重点推进冰雪运动建设和发展。冰雪运动要想快速健康发展,需要一个庞大的参与人口基数作为支撑,而师资培养就成为亟需解决的问题。研究表明:我国培养冰雪运动类专业人才高校匮乏;高校设置独立的冰雪运动专业很少,大部分都归属在运动训练、体育教育等专业下;冰雪运动课程学时不足,很难保证相关技术理论学习掌握质量;冰雪运动场地短缺,正常教学秩序受干扰。     

以冰雪文化特征为支撑扩大冰雪体育人口数量

体育人口的数量、结构和质量是衡量一个国家社会经济发展水平和社会体育发展水平的重要指标,扩大我国冰雪体育人口数量具有加快社会经济发展、增强冰雪竞技体育后备人才储备、促进全民冰雪健身运动普及等现实意义.根据冰雪文化所具有的健身性、娱乐性、竞争性、全民性和艺术性等特征,提出发挥冰雪文化的健身性普及青少年冰雪运动,利用冰雪文化的娱乐性发展群众冰雪运动,通过冰雪文化的竞争性提高冰雪运动竞技体育水平,依据冰雪文化的全民性加强冰雪运动场地、设施、设备、装备建设,凭借冰雪文化的艺术性培育冰雪体育娱乐产业等措施和途径,旨在不断扩大我国冰雪体育人口数量,抓住和利用2022年北京—张家口冬奥会契机,实现全面建设小康社会,构建中国特色社会主义和谐社会的宏伟目标.     

2022年冬奥会的举办对区域消费需求与行为影响的研究——以河北冰雪体育旅游为分析个案

冰雪体育旅游将成为助推河北体育产业发展的新动力,产业经济结构的调整将给冰雪体育旅游产业提供广阔的发展空间。冬奥会举办将对民众冰雪体育旅游的消费态度、行为和决策产生巨大影响,具体表现在冬奥会的举办能够在图式的启动效应中发挥作用,直接导致消费者对冰雪体育旅游产生积极的态度进而形成消费动机;冬奥会举办期间冰雪体育运动的信息范围和力度,将影响人们对冰雪体育旅游消费需求;冰雪运动参与所带来的敏捷、健康形象将影响青少年群体的冰雪消费决策和行为选择;冬奥会的举办更容易引起儿童和青少年的注意,青少年群体可能是冰雪体育旅游消费的潜力群体。针对上述结论预测,研究进一步提出了以冬奥会为契机通过政策营销来带动外部环境和消费者个体是促发冰雪体育旅游消费的重要举措;媒体通过赛事节目和广告发挥冬奥会的图式启动效应、"传播者"作用和"榜样"效应;企业利用"榜样"效应和"从众"效应进行广告宣传等促进冰雪体育旅游消费的策略选择。     

建设河北省冰雪运动强省的SWOT分析

目前河北省在2022北京冬奥会的契机下,政府对冰雪运动的发展极其重视,省体育局已成立冰雪运动专班,群众参与冰雪运动的情况及竞技冰雪运动的水平在逐步提升,但与东三省相比还存在一定的差距。本文根据河北省当前冰雪运动发展的现状,对建设冰雪运动强省的优势、劣势、机遇和挑战进行全面分析,旨在提高河北省群众参与冰雪运动的积极性及冰雪运动的竞技水平,加快河北省由体育大省向体育强省迈进的步伐。本文采用文献资料法、SWOT分析法研究河北省冰雪运动的内部环境和外部因素,为建设河北省冰雪运动强省提供数据支持。     

职业院校冬季开展冰雪体育运动的策略

自2015年北京携手张家口获得第24届冬奥会举办权以来,我国在冰雪体育、文化、旅游、产业等领域持续发力,冰雪体育运动迎来了新的发展契机。2021年11月份,体育总局印发《“十四五”体育发展规划》,从备战冬奥会、普及冰雪运动、推动冰雪产业发展、提升冰雪运动国际影响力四个方面做出全面部署,以此推进“带动三亿人参与冰雪运动”目标实现。《规划》提出了要推广普及冰雪运动的要求,通过设立全国冰雪特色学校、开发冰雪系列课程、组织开展冰雪赛事活动等措施,丰富校园体育课程类型,以此改善我国竞技体育水平“夏强冬弱”的局面,实现我国学校竞技体育全面均衡发展。在深入研究开展校园冰雪运动重要性和必要性的基础上,分析职业院校冬季开展冰雪运动影响因素,并通过多种途径为冬季冰雪运动开展营造良好的基础设施环境、氛围环境,促进职业院校冬季冰雪体育运动高质量开展。     

基于2022年北京冬奥会文化功能的北方高校冬季体育课程建设

2022年北京冬奥会的举办对中国社会产生巨大的影响,它丰富的文化内涵中蕴藏的人类共同精神更加值得继承传扬。冬奥会文化功能中的竞争精神、合作意识、完善人格和文化交流作用在当今时代尤其珍贵。面对这个发展冰雪运动的历史机遇,我国北方高校冬季体育课程建设要立足自身、广泛借鉴,汲取冬奥会文化精髓,完善课程设置结构,加大师资培训,深入挖掘文化内涵,拓宽冬奥会冰雪文化在高校冬季体育课程设置中的辐射功能,从而发挥出北方高校冬季体育教育的最大作用。     

冰雪运动强国发展的挪威经验与中国镜鉴

通过文献资料法、数理统计法等方法,对挪威冰雪运动强国发展的经验进行研究。挪威成立运动精英学院统领冰雪项目全面发展、注重体育俱乐部建设与发展、建构了完备的后备人才培养体系、有效开发和利用冬奥会遗产等。对中国镜鉴：加强国家顶层设计,科学谋划冰雪项目发展;加强冰雪文化建设,夯实冰雪运动项目发展文化根基;创新冰雪运动人才培养模式,促进后备人才培养体系建设;培育冰雪特色小镇,科学利用北京冬奥会遗产助力冰雪运动的可持续发展。     

北京2022年冬奥会背景下广东省冰雪运动发展SWOT分析

本文运用文献资料法等,在北京2022年冬奥会背景下,针对广东省冰雪运动的发展进行SWOT分析。研究结论:广东省冰雪运动发展的优势主要是一系列的政策支持、强大的经济基础和雄厚的体育实力;劣势主要是受自然环境的影响,省内冰雪场馆不足,专业技术人才匮乏;机会主要为北京2022年冬奥会的成功申办和群众参与冰雪运动热情高涨;威胁主要是冰雪运动消费成本较高和广东省冰雪产业发展滞后。根据分析结果,提出促进广东省冰雪运动发展建议。     

高校冰雪运动课程开发与建设

高校冰雪运动课程开发与建设,是我国当前冰雪运动事业蓬勃发展对高校体育教学改革提出的迫切要求。在2022年北京冬奥会成功申办的背景下,高校应当深刻认识冰雪运动课程开发与建设的价值,在课程开发过程中,高校应从课程目标、课程内容、课程实施与课程评价方面开展工作,并贯彻时兴性、创新性、健身性与发展性原则。在课程建设过程中,高校应树立正确的教学指导思想,创新教学方法与教学模式,加强体育教师师资队伍建设,加强冰雪运动课程教学硬件建设。高校冰雪运动课程开发与建设中还需要把握"以人为本"问题与"立德树人"问题。     

强国梦背景下国家冰雪运动文化建设探索

实现中华民族伟大复兴的中国梦与中国体育的强国梦息息相关,发展振兴冰雪运动是建设体育强国的必然要求,在中国举办冬奥会是全国人民的热切期盼,国家和社会的发展及国家体育的可持续发展均表明了国家冰雪运动也应加强思想文化建设.国家冰雪运动文化建设,要以奥林匹克运动的核心思想和"文化兴体"的思想为理论基础,创立"育人夺金,和谐世界"的核心价值观念,积极探索冰雪产业文化,加大媒体宣传力度,形成良好冰雪文化氛围,对于我国发展冰雪文化竞技,打造国家冰雪运动文化品牌,建设体育强国,成功申办冬奥会,实现中国梦具有重要意义.     

北京冬奥会与我国冰雪运动的发展

北京成功申办冬奥会将会有效打破我国体育事业发展中存在的夏强冬弱现象,将对我国冰雪运动的发展产生积极的影响.北京举办冬奥会将有效促进我国冬奥会竞技体育与大众冰雪运动协调发展,加大冰雪运动的普及力度,提高冰雪运动人口的数量,增加冰雪运动的场馆;加速我国冰雪运动发展战略的实施,促进冰雪人才的培养,打造以北京、河北为中心的冬季竞技体育发展新格局,塑造我国冰雪运动竞赛与体育产业的新布局.     

冰雪虚拟仿真设备辅助教学的SWOT分析与推广路径

体育教学设施的数字化、仿真化是教育现代化的展现。采用SWOT分析方法,分析冰雪虚拟仿真设备对实现冰雪体育教学现代化的价值与推广路径。虚拟仿真设备在冰雪运动教学中应用的优势为教学过程体验感好,教学安全性高,可适用范围广;劣势为模拟现实有差距,设备应用规范性低,设备投资成本昂贵;机遇为北京冬奥会带来契机,冰雪政策支持带来机遇,虚拟现实技术迅速发展;挑战为旱地冰雪项目的发展,冰雪运动西扩南展的影响。提出采用宣传设备功能,借鉴应用经验;紧跟政策导向,优化服务保障;建立评价体系,提升应用质量等措施,推广冰雪虚拟仿真设备的应用,助力冰雪体育教学早日实现现代化。     

2022北京冬奥会背景下南方高校体育公共课构建方案探索

2022冬奥会开赛在即,国家提出“三亿人上冰雪”的战略目标大背景下,大力发展冰雪运动,在高校体育教学中全面融入冰雪运动项目,是贯彻落实国家相关政策的需要,也是深化高校体育改革的呼唤。然而冰雪运动在南方大学的体育教学推进中还存在一定的现实困难,如何找准问题所在并针对冰雪运动精神的认知与技能掌握的方面进行高校体育教学的大力推广,提高南方高校公共体育课学生对冰雪运动的认识,需要从完善冰雪运动的课程教学模式、优化冰雪运动的教学内容、构建冰雪运动精神文化以及增加冰雪运动公共课理论课时方面对冰雪运动在南方高校体育公共课中的构建提供有效路径。     

2022年北京冬奥会背景下"三亿人参与冰雪运动"目标的实现

抓住2022年北京冬奥会契机,充分认识"三亿人参与冰雪运动"目标提出的重大意义,切实加强责任感和使命感,发展冰雪运动对于建设健康中国和体育强国,落实全民健身国家战略,促进经济社会发展,实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义.对"三亿人参与冰雪运动"目标的提出进行深入研究,找出人才的匮乏是首要瓶颈、场地设施严重不足、冰雪运动群众基础较差、冰雪产业市场开发不到位等制约因素;并提出完善冰雪运动人才培养机制,加大人才培养力度,发挥全社会资源优势,加强冰雪运动场地设施建设,普及提高群众冰雪运动水平,夯实冰雪运动"金字塔"底座,多措并举,助力培育冰雪产业链的形成和发展等有利措施.     

北京冬奥会背景下黑龙江省冰雪体育旅游产业创新发展研究

2022年北京冬奥会的举办给我国冰雪体育旅游产业的发展带来了千载难逢的契机.采用文献资料、专家访谈等方法,通过对影响黑龙江省冰雪体育旅游产业发展的内外部因素进行综合分析,提出了国际化视野下的产业整合与升级,借用互联网+模式挖掘隐形用户,发挥地域旅游资源优势,推广绿色冰雪旅游等创新发展策略,旨在推动黑龙江省冰雪体育旅游产业实现快速发展,并促进我国整个冰雪体育旅游产业得到新的发展.     

北京冬奥会背景下黑龙江省高校冰雪运动发展路径

2022年冬奥会已进入北京时间。黑龙江省各高校应在习主席新时代中国特色社会主义思想引领下,深入贯彻党的教育方针,将立德树人根本任务深切落到实处,积极响应"带动3亿人参与冰雪运动"的伟大号召,加速发展高校冰雪运动。本文采用文献资料、逻辑分析、归纳等研究方法,对北京冬奥会背景下黑龙江省高校冰雪运动发展的现状及存在问题进行分析,并探寻一条符合新时代发展需要的黑龙江省高校冰雪运动发展路径,旨在全面振兴黑龙江省高校冰雪运动,为2022年北京冬奥会保驾护航。     

大冬会对黑龙江省高校校园冰雪体育文化建设的影响

第24届大学生冬季运动会的举行,将给黑龙江省高校校园体育文化带来深远的影响,秉承我国冰雪体育特色文化,同时融入西方先进体育文化,与时俱进不断加大黑龙江省高校校园冰雪体育文化的外延和影响力。运用理论分析法和实际调查法,试图探讨第24届大冬会对黑龙江省高校校园冰雪体育文化发展所产生的影响,从分析高校校园冰雪体育文化的内涵入手,阐述了举办大冬会对黑龙江省大学生冰雪体育人文思想理念的形成,对黑龙江省高校校园文化建设中西冰雪体育文化的融合,以及对黑龙江省高校校园冰雪体育文化实践活动的影响,旨在借大冬会举办这一有利契机全面推进黑龙江省高校校园体育文化的建设与发展。