运用信息技术优化课堂教学

信息技术在教育过程中所起的作用是：通过多媒体、计算机技术和网络技术,以学习者最容易接受的方式呈现信息;以最快捷的方式传递信息;以最符合人的思维规律和思维习惯的方式处理信息.     

政治科阅读能力的自我训练——政治科学习方法(一)

阅读是学习的基础。虽然现代社会提供了多样化的信息传递方式,但是以文字传递信息还是最简洁、最明了、最基本的方式。因此,接受信息,处理信息就离不开对文字的阅读和理解。政治科同样以文字的形式承载着经济学、哲学和政治学诸多学术的和社会生活     

语文课堂教学的板书设计

板书是语文课堂教学中必不可少的教学手段,可以运用于每个教学环节。板书作为一种学习和教学的方法,有利于学生自学与教师教学,已经逐渐成为一门专门的教学艺术。抓好语文课堂教学的板书设计应尽量以繁简得当的语言,传达最丰富的信息;以最巧妙的方式,激活最热烈的情绪;以最新奇的角度,培养最活跃的思维;以最美的字体,诱发最具体的美感;配合其他教学方法,有效达到教学目的。     

上好中学信息技术课的“四点”体会

计算机和互联网是信息社会的标志。我们的生产方式、生活方式、工作方式以及学习方式,正被以计算机和网络技术为核心的现代技术深深地影响着。我们生活在信息的社会里,对信息的获取、分析、处理、应用,就成了当代人最基本的能力和素质。因此,掌握、应用现代信息技术,就成了信息社会对学生的最基本要求。其实,这也是信息技术这门课     

文化哲学视野下的信息教育之透视

文化哲学是一种以人为本的世界观、方法论和思维方式。从文化哲学的角度来看,信息教育是信息文化继承和创生的过程。以文化为主线的信息教育嬗变过程本质上就是信息文化的内涵不断丰富,外延不断扩张的过程。信息教育要特别强调最一般、最丰富的信息文化的构建。     

《世界教育信息》征稿启事

<正>2013年,《世界教育信息》将继续以服务中国教育国际化与现代化为己任,以最新、最快、最权威的方式,客观报道世界教育发展的新趋势、新变化和新思想,全面展示中国教育国际化的新进展、新战略和新案例,以更好地为教育管理     

植根课堂教学,培育数学信息素养

人类正步入网络化、信息化时代,信息正越来越深刻地改变着人们的生活方式、工作方式和学习方式,已日益成为社会各领域中最活跃、最具决定意义的因素.以培养学生信息技术能力为核心的信息素养教育,是新一轮基础教育课程改革的重要内容之一.《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》中明确提出：“要重视学生搜集、处理信息的能力.”所以,在数学教学中应该注重培育学生的信息素养。     

高职院校招生宣传中非对称信息的困境与矫正

在招生竞争日趋激烈的形势下,信息已成为高职院校招生宣传中最有影响力的资源。以微观经济学的"非对称信息理论"为起点,分析高职院校招生宣传中信息不对称的表现,提出矫正招生宣传中非对称信息困境的三个途径:一是打破信息壁垒,提高信息服务水平;二是注重内涵建设,提升人才培养质量;三是优化宣传方式,实现信息无阻碍流通。     

视觉表征在酒店英语教学中的应用研究

知识可视化是近年来逐渐兴起的一种提高学习效率,促进知识在群体间的传播和创新的图解化手段.人类的信息交互,最高效的输出方式是"说",也就是音频通道;最高效的输入方式是"看",也就是视频通道.信息化技术的发展表明,传统的以文字为主的酒店英语教学已不能适应现代信息化教学的需求,教学者需要在教学手段和教学模式上做出改变,以图像...     

RSS服务在高校图书馆的应用探讨

随着网络的发展,用户越来越难找到自己需要的信息,高校图书馆传统的服务方式面临着极大的挑战,为读者提供方便快捷的个性化信息服务已成为必然趋势。通过RSS技术,可以把最有价值的信息,以最便捷的方式,送到最需要的人手中,真正满足不同用户的不同需求。因此,高校图书馆应充分利用RSS技术,开发RSS服务项目,为读者提供方便快捷的个性化信息服务,满足用户的个性化信息需求,更好地为教学科研服务。