高校办学的质量、效益与成本

讲求办学质量与办学效益是高校改革和发展中的一个永恒话题 ,研究认为 ,办学质量与办学效益既相互联系 ,又存在区别 ,学校从追求质量到追求效益反映了教育发展的客观要求。但在高校办学过程中 ,办学成本往往成为办学质量高低的“信号” ,学校对质量的追求往往演变成对成本的追求 ,这需要通过有效措施加以防止。借鉴企业界的有益经验 ,高校需要树立质量成本观念 ,进行学校质量成本的分析 ,并以此来促进办学质量和效益的提高     

试论高校办学成本与效益

高校成本核算是高校适应市场经济发展和高等教育改革的必然要求,高校必须进行成本核算,建立对投入的科学论证和效益评估机制,降低办学成本,提高办学效益。本文对高校成本核算的内容、方法以及降低办学成本和提高办学效益的途径等方面进行了一些初步探析。     

论高校成人教育的办学效益和教育成本

要提高高校成人教育的办学效益，就要有效降低成人教育成本，高校成人教育成本核算对提高办学效益具有重要意义。通过借鉴普通高校教育成本的构成理论，结合高校成人教育的特征，对成人教育成本的五个组成部分进行分析，认为必须从三个方面加强高校成人教育成本管理。     

合理构建高校成本管理机制提高办学效益

提高办学效益，既要靠解放思想、深化改革，也要靠加强和改善内部管理来实现。教育成本管理是高校管理工作的重要环节，对高校的建设、发展和提高办学效益起着举足轻重的作用，为适应市场经济的发展和高等教育改革的需要，高校必须构建合理的成本管理机制；建立以财务管理为中心，教务管理、科研管理、人事管理并行的成本管理体系，降低办学成本，提高办学效益。     

试论高校办学效益评价

文章阐述高校办学效益的概念,办学成本项目和办学收益项目的内容,并提出办学效益评价的具体方法.     

试论高校办学的质量成本理念

在大众化教育阶段,高校办学环境发生巨大变化,校际竞争激烈。高校在从量的扩张到质的提高转变过程中,面临提高教育质量,降低教育成本的双重"约束"。因此,高校需要借鉴企业界的有益经验,树立质量成本理念,进行学校质量成本的分析与优化,并以此来促进办学质量和效益的提高。本文从质量是教育的生命线和质量不是免费的这两个基本观点出发展开高校办学的质量成本理念提出合理性、意义、作用的探讨。     

谈高校降低办学成本的方式

谈高校降低办学成本的方式沈阳工业学院孔毅孔莲关键词：高校办学成本办学效益一、问题的提出随着市场经济的发展,各行各业都必须学会在市场中求生存、求发展的本领。高等教育因以传授知识为高尚使命而倍受特殊照顾的时代已远离我们而去。因此,高校也必须在市场经济中证...     

建立高校成本管理机制 提高办学效益

提高办学效益,既要靠解放思想、转变观念、深化改革,也要靠加强和改善内部管理来实现,教育成本管理是高校管理工作的重要环节。对高校的建设、发展和提高办学效益起着举足轻重的作用。为适应社会主义市场经济发展和高等教育改革的需要,高校必须进行成本核算２,建立对投入的科学论证和效益评估机制,降低办学成本,提高办学效益,而提高办学效益,必须建立充满活力的成本管理机制;建立以财务管理为中心的成本管理体系;编制成本预算,确定目标成本,明确责任成本,制定责任成本考核指标,实施成本控制。     

高校内专业办学成本的效益研究

近十几年来，我国在高等院校的投入产了研究、成本核算实证分析等方面取得了很大进展，对教育经费投资政策、教育资源的利用产生了积极的指导作用，提出了许多教育经济学方面的数学模型。但是对于高校内部的资源利用和成本核算方面涉及得较少，而事实上加强高校内部的资源潜力摸底，挖掘对实现教育成本最小化有很大的现实意义。     

关于提高高校办学效益的思考

如何提高办学效益是当前迫切需要研究的重大理论问题和实践问题,提高办学效益是一项综合性的系统工程,需要政府、学校以及社会全方位、多层次的共同努力。一是科学制定高等教育的发展战略,切实落实教育优先发展的战略地位;二是贯彻教育方针,全面提高教育质量;三是扩大高校的平均规模,提高的规模效益;四是优化教育资源（包括人力资源、财力资源、物力资源）,提高教育资源的利用率。     

基础教育阶段的办学成本与效益

成本,是一个外延很广、内涵深刻的经济学概念。美国会计学会与标准委员会曾对成本作出如下定义:成本是为了一定目的而付出的(或可能付出的)用货币测定的价值牺牲。这里不准备从概念上讨论这个问题,只是从广义角度借用成本一词讨论几个相关的教育问题。 一、办学成本之认识 办学,首先考虑的不是收回成本与赚取利润的问题,而主要是社会效益。那么,     

高校办学效益的内涵与计量

高校办学效益的内涵与计量□代蕊华指导我国９０年代乃至下世纪初教育发展的纲领性文件《中国教育改革和发展纲要》明确规定，我国高等教育的发展“要坚持走内涵发展为主的道路，努力提高办学效益”。高校的办学效益越来越被人们所重视，许多人也对高校的办学效益进行了理...     

新形势下高校办学效益探析

在高等教育产业化的大背景下 ,高等教育要遵循“实现社会效益、财力配置和事业发展相统一”的原则 ,提高办学的综合效益。目前 ,我国的高等学校所面临的现状是 ,一方面教育经费严重不足 ,另一方面浪费又相当严重。适当提高高校学费标准 ,又使部分贫困学生面临上不起大学的危机。因此 ,如何充分利用好高校现有的人力、财力、物力资源 ,提高高校办学效益 ,是我们目前亟待解决的重要课题。一、高校办学效益的内涵教育虽然不能表现为直接的生产力 ,但教育具有生产性。教育表现为间接的、潜在的生产力。毫无疑问 ,教育投资也存在办学效益问题。办…     

提高高校办学效益的设想

按照国家“九五”规划，到本世纪末我国普通高校在校生人数将达到350万，成人高校在校生人数将达到280万。按目前这两类高等学校的总数计算，普通高校在校生校均3240人，成人高校在校生校均2367人，虽比现状分别提高了38％和50％，但优美国等发达国家仍有较大差距。没有规模就没有效益，为达到较好的效益，我们应做好以下几件事：1．减少现有高校总数，不建新校改革开放十几年来我国高校的数量成倍增加，在校生人数也急剧增加。但仍有相当数量的高校规模太小，在校生不足1000人，专任教师只有几十八，校舍面积小，图书资料及设备等均不符合…     

对高等学校办学质量与效益的思考

质量和效益是高等学校办学追求的永恒主题，尤其是进入知识经济时代，更加受到人们的普遍关注。章认为质量和效益是一个问题的两个方面：既要保证质量，又要保持较高的效益，要运用具体、历史、逻辑的观点看待当前的教学质量，建立宏观和微观教学质量保障体系，实施提高办学效益的有效方法，在保证质量的前提下，实现办学质量和效益的双赢。     

提高高校办学效益之思路

进行高校体制改革,提高高校办学效益,要实行四化：一是高新技术产业化;二是办学规模扩大化;三是办学形式多样化;四是后勤工作社会化。惟如此,才能适应市场经济和社会发展的需求,不断提高教学质量,圆满完成高校教改任务。     

高校办学规模与效益

扩大高校办学规模,充分利用高校现有设备,提高高校办学效益,是当今我国高等教育面临的一项重要工作。做好这项工作,对于提高全民素质,提高我国的科技发展水平至关重要。本文拟从众多材料中分析探讨高校如何扩大办学规模,提高效益这一重大课题     

高校办学成本递增与目标成本控制的研究

高校办学成本递增是制约高校可持续发展的瓶颈问题,而加强目标成本控制是遏制高校办学成本递增的重要手段保障。本文借鉴企业目标管理控制方法,对高校办学成本控制问题进行延伸研究,提出通过目标管理控制高校办学成本策略,使高校办学成本管理走向“效率型及管理型”,最终提高办学效益。