师生共建提升高校基层党建工作实效性的探索与实践

大学生是祖国社会主义事业的接班人,大学生党员更是这个队伍中的中坚力量,健全大学生党建制度,完善大学生党员培养模式已经成为当前高校党务工作的重中之重。文章基于这一背景,阐述了师生党支部共建的重要意义,目前我院基层党建工作开展情况以及取得的效果和收获,探讨如何加强高校基层党建的对策。     

新形势下高校学生党支部开展“支部共建”活动的探讨

学生党支部是高校学生党员的基层组织,是学生中的政治核心、战斗堡垒。新形势下,开展学生党支部与其它类型党支部之间的"共建"活动,是加强高校学生党支部建设的有效途径。"支部共建"活动要寻找支部建设切入点,抓住支部建设落脚点,探求与其他工作的结合点。做好"支部共建"活动对加强高校学生党支部建设具有重大意义。     

纵向模式下高校研究生师生党支部共建研究

目前研究生培养规模不断扩大,研究生自进校就已有相当数量的党员而且主要围绕导师和实验室同学活动,班级观念相对淡薄。以往以年级的班级为单位建立党支部的做法,已明显不符合时代的进步和发展要求。本文主要探讨研究生基于纵向党支部建设的基础上实行师生党支部共建,以适应当前党支部建设的新要求。     

师生党支部共建对教师党员师德建设的作用与影响研究

当前环境下,加强师德建设既是党和国家对高校提出的要求,也是解决当下存在的各类问题的有效途径。依托师生支部共建,通过研究师生党支部共建对教师党员师德建设的作用与影响,可以进一步明晰师生党支部共建过程中,教师党员的角色、身份及作用,明确师生党员的相互关系及影响,明确师生共建对教师党员师德建设的监督、制约、检验等作用,使师生支部共建成为教师党员思想教育的有效途径,推动教师党员师德建设。     

论构架高校学生党建工作帮扶共建机制

从实际出发,分析了当前高校学生党建工作中存在的问题及建立帮扶共建机制的积极意义,并就建立学生党建帮扶共建机制的必要性与可行性和应把握的原则阐述了自己的观点,同时从共建的目标、重心、载体、环境和党建导师职责等方面提出了构架帮扶共建机制、提升学生党建工作绩效的若干理性思考。     

"支部建在班上"是新时期高校学生党建工作的重大创新

胡锦涛总书记提出,高年级“支部建在班上”。这是新时期高校学生党建工作的一项重大创新,它是基于我们党在革命战争时期“支部建在连上”的优良传统在继承中的创新,同时也给进一步做好大学生思想政治教育以深刻的启迪。     

民办高校学生支部党建工作原则探赜

本文在探讨民办高校加强学生党建工作现实意义的基础上,提出了"以德树人与思想引领相结合"、"以人为本与尊重主体相结合"、"文化引导与实践活动相结合"、"继承与创新相结合"的四项原则,对建立适合民办高校特点的学生党建长效模式提供参考。     

新时期高校教工支部“党建+”创新路径构建

加强和创新高校基层教工支部建设是新时代深入落实党的建设要求和强化高校教师队伍思想引领的重要举措。本文旨在探索以"党建+"建设模式为依托,实现党建引领下的教学科研、人才培养、师德师风建设等业务的融合,夯实思想引领机制,有效激发基层党组织的战斗力和创新活力,从而有助于构建以党建为引领的新时代高校基层工作新格局,更好地落实"立德树人"的教育目标。     

新时代高校教师党支部“支部+”党建工作模式创新实践

通过分析我国高校教师党支部建设现状及存在的问题,结合高校教师岗位特征,提出促进党建和业务双融合的“支部+”党建工作模式,深化“支部+”基层党建工作模式的保障措施,推动高校党建工作质量全面提升。     

“样板支部”创建视角下开放大学基层党建工作创新的模式路径

2012年6月,中央广播电视大学更名为国家开放大学,10年来,开放大学转型发展已经踏上新征程,推进基层党组织标准化规范化建设是开放大学全面贯彻党的组织路线,落实中央党建工作部署的有效抓手。本文以吉林开放大学培养创建基层党建工作样板支部为例,对如何提升开放大学基层党建工作活力提出建议,以期为进一步做好开放大学基层党建工作提供借鉴。     

高校机关党支部与学生党支部共建探索与思考

本文对我校机关党支部与学生党支部共建实践,阐述高校师生党支部共建在高校基层党组织建设、学生思想政治教育及建立和谐的师生关系等方面的积极意义,分析师生党支部共建存在的不足和困难,提出了师生党支部共建的新机制和新途径的对策建议.     

师生共建科研团队提升学生科学素养

高校师生共建科研团队作为科研创新的新型平台和模式,对弥补当前高校人才培养机制的不足,提高科研人才培养质量方面发挥了重要作用。深入研究分析高校师生共建科研团队的特点和意义,采取针对性措施加强共建科研团队建设,对深化高校科研改革,促进我国科研创新事业的健康发展具有重要的现实意义。     

高校党建工作样板支部培育创建研究——以甘肃中医药大学公共卫生学院教工党支部为例

高等学校承担着培养中国特色社会主义建设者和接班人的重要职责,其中教职工党支部作为高校思想政治教育和高校党建的主体,既担负着引领、组织、教育职责,也肩负着管理、监督、评价责任,是高校落实立德树人根本任务的重要保障。全国高校“党建工作样板支部”培育创建是新时代基层党支部提升组织工作水平,规范教育管理的重要政治举措,对充分发挥高校基层党支部的示范引领作用至关重要。因此,探索和实践高校教工样板党支部建设的新思想、新方法、新模式和新机制,对持续增强党支部的组织力、凝聚力和战斗力都具有重要的现实意义。     

师生共建的商务英语模式探究

中西方文化的不断融合使得商务英语教学模式要与时俱进,以适应市场的需求,实现学习与就业的有效对接。在商务英语多极化的呈现状态下,存在教与学的软冲突,寻求教学效果与教学质量之间的平衡,是提升商务英语教学质量的关键所在。在长期教学实践中,笔者探索出师生共建的商务英语学习模式,是解决软冲突的最佳选择之一。     

高校与社区党支部共建模式的探索

共同的建设目标，是大学生党支部与社区党支部这二大基层组织工作联系的基础，是实现资源共享、优势互补的最佳模式，是推动工作创新的重要载体，引导学生走出校门，进入社区，开展与社区党支部的共建活动，是当前提高学生党支部活力、凝聚力和战斗力的有效途径。     

高校党建与大学生思想政治工作的新途径

高等教育要持续发展，作为中国特色高等教育的重要精神资源，大学生思想政治工作也应该走一条可持续发展的道路。文章立足高等教育改革实际和党的十六大提出的全面推进党的建设新的伟大工程的要求，从有效开发教育资源的角度，逻辑地论证了围绕大学生党建工作，在组织化、系统化、科学化、制度化的轨道上，开展大学生思想政治工作的新途径。     

构建高校教工支部党建学习网络平台的探索

党建学习网络化是高校党建工作未来的发展趋势。论述高校教工支部党建学习平台建设的必要性,指出目前高校党建学习网络平台建设存在的主要问题,并提出构建教工支部党建网络学习平台的设想。     

影响“支部建在班上”工作成效的问题思考

探析学生党支部、团支部与班委会的关系处理问题,学生党支部工作周期短问题,新校区党建工作指导力量薄弱问题以及进一步创新党支部工作机制问题等当前影响“支部建在班上”工作成效的四个问题,有针对性地分别提出解决问题的对策和思路。以期对“支部建在班上”这一高校学生党建工作的探索性模式的更有效实施提供实践指导和借鉴。     

影响"支部建在班上"工作成效的问题思考

探析学生党支部、团支部与班委会的关系处理问题,学生党支部工作周期短问题,新校区党建工作指导力量薄弱问题以及进一步创新党支部工作机制问题等当前影响“支部建在班上”工作成效的四个问题,有针对性地分别提出解决问题的对策和思路。以期对“支部建在班上”这一高校学生党建工作的探索性模式的更有效实施提供实践指导和借鉴。     

高校学生党建工作的实效性探索

学生党员是广大青年学生的先进代表,学生党员能发挥联系学生的桥梁和纽带作用。高校学生的党建工作直接关系关系到党的理论、方针、政策的是否能有效落实。高校要牢牢把握学生党建工作的正确方向,通过学生党员主动联系学生、学生党员的满意度评价;党员挂钩学生宿舍责任制度;红色文化进校园等创新党建教育活动,提高学生党建工作的实效性。